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描写的小学生作文

时间:2023-10-19 10:09:38 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文4篇[合集]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文4篇[合集]

描写的小学生作文 篇1

  我在一天天的长大,所以我知道了要孝敬父母。

  以前,我总是不怎么尊敬父母:每次妈妈做好饭,我就挑三拣四,这个不吃,那个不吃,惹得妈妈一肚子的火气,还吃不好饭;每次妈妈唠叨我,我就装作听不见,或与妈妈“斗嘴”;每次妈妈下班回家,我都对她不理不睬;每次妈妈叫我一声,我都觉得心烦……

  可是,我这样对妈妈,是为了什么?

  有一天,我读了一篇文章,讲了这样一件事:有一个小学生不孝敬她的妈妈,在一次放学回家时,她没有见到她的'妈妈,第二天她才知道她妈妈心脏病突发,去世了。这是一个多么震撼人心的事情啊!一个人年龄不大,居然有心脏病,并突然去世。这篇文章更反映出要好好孝敬父母,珍惜与他们在一起的这段时间。

  自从看了那篇文章后,我就开始孝敬父母:妈妈下班后,给妈妈端上一杯水,对妈妈说一声:“妈妈您辛苦啦!”妈妈做完饭后,不挑三拣四。妈妈唠叨时,不能与妈妈“斗嘴”,一定要按妈妈的要求做。妈妈叫我时,要立即回应,有什么需求就快做。晚上,尽量帮妈捶捶背。有时间,要帮妈妈做家务……

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。动物都能孝敬它们的父母,何况我们人呢?

  从现在做起,孝敬我们的父母,尊敬我们的父母,珍惜与他们在一起的这段美好的时光吧!

描写的小学生作文 篇2

  曾经,很害怕一个人。

  一个人吃饭,一个人睡觉,一个人在家,心里总是被掏空似的。因此总是拼命找个人陪,不然,就象只受伤的野兽,蜷缩在深洞里,独自舔着自己的伤。那个时候,总是觉得自己有多可怜。友总是把阳光带给我,鼓励我不要想那么多,好好享受当下的每一天,要相信活着的每一天都有感动都有温暖都有幸福,这让我温暖至今。

  现在,怎么突然就有点享受一个人的时间了。

  那天一个人去吃牛排,感觉好象大家都在看着我的'孤单,所以浑身不自在不舒服,吃完就匆匆逃出,象做贼一样,有点狼狈。

  当第二次再一个人去吃的时候,就突然感觉没什么了,悠然自得地吃光了一份牛排,连同面包饮料水果都吃得一个不剩,然后才抹抹嘴巴满足地走出餐厅。这一次特别享受牛排的味道与吃饱的感觉,也感觉到了一个人的逍遥。

  今天一个人去爬山。一边打开手机音乐,一边急急赶路,不一会儿,就有点吃不消了。于是放慢脚步,晃晃悠悠的,倒也自在。不时,有相识的人打个招呼:“一个人来的呀。”要是平时,我一定是感觉很不自在,好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃,可今天感觉特别平常,不就是爬山嘛。当山路一转的时候,要嘛就是一丛绿,或是一抹红,不然就是一个晃动着向前的身影……山风一吹,带着草香,有点鲜有点腥,感觉真好,我忍不住要深呼吸。

  可以迈开大步往前赶,也可以放慢脚步磨蹭,有时心血来潮拍拍路边那普通却有点味道的花草树木,真是自得其乐!有一种不受牵绊,放飞心灵,完全融入自然中的无我感觉。

  有时候,远离人群的喧嚣,让自己跟自相处一会,好好内省自己,就会找到自我。正如友说的,每一个活着的时刻都是美好的,都应该放下一切,好好享受活着的当下!

  在爬山的路途中,我不是最瞩目的那个,但一定是最坚定的那个!

描写的小学生作文 篇3

  是谁,早起晚睡为师生开关学校的大门?

  是他——看大门的老爷爷。

  看大门的老爷爷已经六十多岁了,头发花白,布满皱纹的脸上,常常带着温和而又有儿分严肃的神色。每当我看到他的身影,就会想起一件令我难忘的事情来。

  那是去年冬天的一个夜晚,我在家里看电视到八点多,才想起今天的作业还没有做。于是,我急忙拿过书包来,但是翻遍了整个书包也没有见作业本的影子。糟了,作业本忘在教室里了,怎么办呢?幸亏学校离家不算远,我赶紧向学校跑去,

  到了学校门口,学校的大门拦住了我的去路。这时,我才想起今夭晚上,教职工都看电影去了,看大门的老爷爷也一定去了。那怎么办?我又气又急,恼怒地把大门踢了一脚,随着大汀“呕”的一声响,传来一阵咳嗽声,“谁呀?”我一听,这不正是看大门的老爷爷吗I我又惊又喜,连忙回答:“是我。”这时,门“吱哟”一声开了。老爷爷那严肃的面孔又出现在我的面前。“这么晚了,你又来干什么?”“我的作业本忘在教室里了,我来拿作业本。”我小心地回答。老爷爷一边开门,一边温和地对我说:“当天的作业就该当天完成,你做得对,快去拿吧宜”我连忙跑到教室,找到了作业本。

  回家的路上,一阵冷风吹来,我打了个寒战,这才想起刚才由于慌乱将帽子扔到了课桌上,不戴帽子感冒了怎么办?

  我又跑回学校,正要敲门,转而一想,天‘这么冷,怎能多次惊动老爷爷呢?哎,紧靠南墙不是有一棵槐树吗?还是从那里爬进去吧。我悄悄地来到大树下,顺树爬到了墙上,墙下边正是沙坑,于是,我纵身跳了下去。“谁!”突然炸雷似的传来一声吃喝,同时一条手电光柱落在我的身上,我大吃一惊。“怎么又是你,你又来干什么?”我这才听清是看大门的老爷爷的声音。我不安地说:“我”一我的帽子又丢到教室里了。”老爷爷又问:“你怎么不从大门走呢?”我说:“我不想再麻烦您了,天又这么冷。”老爷爷一听,笑哈哈地说:“那有什么,快去拿相子吧,以后可不要这样了,多危险啊!”

  他陪我一起来到教室里找到了帽子,又一直把我送出了大门。

  “哐啷”,我身后又传来了老爷爷关大门的声音。

  我爱家乡,更爱家中的那裸桃树。

  那棵挑树年龄比我小五六岁,树干虽然不粗,但是它那舒展的树冠,象一把巨伞,十分好看。

  春暖花开的三月间,树上开满了美丽的花朵,一簇挨着一簇,一团连着一团,红艳艳的。每朵花的花瓣向四面绽开,好象春姑娘咧着嘴在笑。花香引来了群群蜜蜂,它们忽高忽低,忽飞忽落,构成了一辐绝妙的桃花闹春的'风景画。

  四月间,花儿已经落了,桃树吐出了嫩芽,叶片渐渐展开。开始,叶子是浅绿色的,后来变成深绿色。一串串,长满枝条,在阳光的映照下,油亮油亮的。

  炎热多雨的五六月间,树上挂满了果实,惹人喜爱。桃子先是圆圆的,青青的,而后逐渐地丰满起来,变得白里泛红。一个个害羞似的躲在树叶后面,有的还偷偷地扒开绿叶往外瞧呢!那羞红的脸映衬着一片片绿绿的树叶,惹人喜爱。

  每当收获季节,它就把丰满的果实奉献给人们。当你坐在树荫下,吃一口桃子时,一定会被那鲜美甘甜的桃汁所陶醉的!难怪人们把它称为“蜜桃”。它需求于人的甚少,但给人的甚多。我家乡的人民不也具有这种精神吗!

描写的小学生作文 篇4

  自古以来木兰溪被莆田人称为莆田的母亲河。

  木兰溪被称为母亲河,是因为它流向各个水渠,灌溉田野,养育了代代莆田人。

  但历史上木兰溪曾发过十几次大洪水,淹没大片田地。几乎没人敢住在溪边。后来许多名人如钱四娘、林从生、李宏等先后纷纷建造大坝,终于使木兰溪停止咆哮,造福人民。

  平时木兰溪看着十分平静,可是由于河流有过多转弯口,加上河床偏高,涨潮时河水平面高于两岸地田地,容易发大水。所以现在人们正在改造拉直木兰溪弯口水道。这样水流就畅通无阻了。可以一泻千里直入大海。

  一天,刚吃过早饭,热气还未退去,爸爸就领着我和妈妈前去莆田荔城区平原中部,那里既能看到木兰溪,还能参观到正在施工的木兰溪大桥----莆田最长的跨海大桥。

  我们头顶着白云,大约步行了四公里就来到木兰溪岸边。爬上大堤,从坝上向下眺望,一个个波浪翻滚着。爸爸举起相机,叫道:“涨潮了涨潮了。”我发现一个个浪头向下奔腾着。溪水却好象向西倒流而上,这种奇观在别的地方一定很难看到。

  我扭头向远方望去,吊装钢板铁环“嘭嘭”声传过来,工人们正在架设大桥。这就是木兰溪大桥。桥全长860多米,犹如一条巨龙横跨溪上。我真想将这一切景致搂在怀里。这时,几只海鸥从远方飞来,在空中盘旋着,给木兰溪增添了美感!

  “木兰溪上游宽20-30米不等,下游不断增宽到100多米直奔大海。在飞机上俯视,很像一条扭曲着身子的鳄鱼。”爸爸清清嗓子象导游一样解释,“我们今天看到的木兰溪是从山上溪流汇集而成,在木兰坡坝口上游是淡水,坝口下游因海水倒流进来时就是咸海水了。”我看到堤坝下有湿地滩涂,由于溪水冲刷,又黑又软滑。两岸长着一大片一大片芦苇和红树林,绿油油叶子象刚出土的青菜。风一吹,芦苇随风摆动起了波浪,象绿色的`海洋。因为有淤泥,许多螃蟹就在芦苇和红树林脚下的挖洞,一个个居住下来。

  但我也发现岸边一个水闸旁,垃圾成堆,不但污染了溪流还破坏了木兰溪的风光。希望大家都来保护木兰溪。

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