小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
我非常向往宁静淡泊、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的生活，就是那一天，我就见到了一个无忧无虑、活泼可爱的牧童，见到了一幅牧童晚归休息图。
那一天，太阳公公伸伸腰，牧童就起床了，他一只手拿着赶牛的鞭子，一只手拿着牧笛，就上山去了。他坐在牛背上，吹奏着一首首优美动听的曲子，吹累了，就躺在原野上休息，这个原野也十分美丽：嫩绿的'青草像被谁铺开在地上一样，放眼望去，原野上草地葱茏，到处脆色欲流，简直是一个天然的运动场。
太阳慢慢滑下了山，月亮婆婆吃力地爬上了上了天空，一阵微风吹过，原野上的小草唱起了歌，隐隐约约还传来了阵阵牧笛声，我侧耳细听，小草的歌声、牧笛声和风声，回成了一首优美的交响曲，在原野上回荡着。
我走进一看，牧童吃完晚饭，已经是黄昏了，他连蓑衣也不脱就躺在柔软的草地上，一边欣赏美丽而明亮的月亮，一边吹着牧笛，咦，怎么没声音了嫩呢？噢，原来他随着小草的催眠曲进入了梦想。
哇!听着优美的歌声欣赏那美丽的月亮，是一件多么悠闲自在的事啊!
小学生作文 篇2
“小时不识月，呼作白玉盘”唐代大诗人李白用白玉盘就生动地描绘出了十五的月亮那又大又圆又皎洁的形象。听说今年中秋节的月亮特别美丽，下次出现这样的月亮要到20xx年了。这不禁让我有了赏月的念头，我虽然成不了大诗人，却也想感受诗人“举头望明月，低头思故乡”的心情。
中秋一大早，蓝天一碧如洗，万里无云，这真是一个赏月的好天气！可谁知下午，乌云却不请自来，挡住了天空，也遮住了我的好心情。到了傍晚，乌云好像知道我的心思，悄悄溜走了，只留下几朵云看家。我心中的'大石头一下子落了地。一吃完饭，我和家人赶到了江边，这里四周开阔，江风送爽，正是赏月的好地方。人们也渐渐聚拢过来，大家时不时抬头望向东方。远处的大楼上突然出现了一轮古铜色的月亮，圆圆的，挂在深蓝色的天空中。它无精打采的，并不是很亮，似乎还被笼罩在一层雾气中，好像刚刚出浴一般，别有一番味道。渐渐的，月亮越升越高，也越来越亮，终于在我眼中现了了一个“白玉盘”。上面隐隐有一些花纹，好像是嫦娥在独舞，又像是吴刚在伐桂，还象玉兔在捣药。正当我浮想联翩时，一片云打断了我的思绪，它给月亮盖上了被子！还好刮来一阵风把云吹跑了，月亮依就光亮如新。
中秋这一天，人们望着月亮思念亲人，古有“但愿人长久，千里共婵娟！”今有“明月千里寄相思”，这一轮明月承载了多少思念和祝愿啊，这正是它最美的地方。
小学生作文 篇3
中国是个历史悠久的国家，有跟多传统的节日，比如，春节、元宵节、清明节等等。我最喜欢过的节日是重阳节，因为这天我们要出门拜祭祖先。
重阳节这天，我们先去和爷爷、奶奶吃中午饭，然后带上烧猪、米饭、纸钱、鲜花、水果等等祭品，去拜祖先。最让我感兴趣的`是用火盆烧纸钱，我可以拿出纸钱一边烧，一边祈祷祖先保佑我身体健康，学业进步。但是，今年的重阳节我感冒了，只好先不去烧纸钱，让爸爸和爷爷先上去烧，烧完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是，爸爸竟然还留给我不少纸钱，我心里一直说：“爸爸你真好。”拜完祖先后，我也只好恋恋不舍地离开了。
每次重阳节我都可以登高远眺，欣赏菊花，所以我最喜欢重阳节了。
篇四：中国传统节日 梁浩伦
我国是一个历史悠久的文明古国，在我们生活中，有许多传统文化。我最喜欢过传统节日，特别是中秋节。
我是这样过中秋节的，中秋节的早上，我和爸爸一起去买月饼，月饼有各种各样的口味，有香辣味、莲蓉味，还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了，又香又甜，还有蛋黄呢！不过，吃完后就很想喝水了。
晚上，我和爸爸一起跑到阳台上跪着，就像拜神一样，闭上眼睛，在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月，也会吃很多水果，有葡萄、柿子，还有柚子……我最喜欢玩灯笼，点上蜡烛，提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅，开开心心地看电视。
我觉得中秋节是最快乐的节日了！
小学生作文 篇4
炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，充满磁性的嗓音，没错，他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时，他是严格的.好老师，可一到下课，他就成了我们的好伙伴。
那天语文课结束后，我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师，又是校长，每天都有忙不完的事情，加上他临时有事，我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受，第二天，班长鼓起勇气跟卢老师说：“卢老师，您欠我们一笔‘债’！”“哦？啥时候欠你们一笔债呢？”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动！”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑，说：“原来是缺了你们一节大课间活动啊，这笔‘债’我一定得还！”同学们一阵欢呼。
好不容易盼到了星期三，大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响，同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是，卢老师早已在操场上等着我们了，更让我们意想不到的是，卢老师会陪我们一起玩。同学们都说，卢老师带给我们的不仅仅是惊喜，还有满满的感动。
卢老师神秘地叫我们围成圈，这时大伙齐声喊道：“卢老师给我们说说活动内容吧！”这时，卢老师从口袋里拿出一张手绢，眨眨眼，神秘地说：“我们要玩‘丢手绢’的游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩，也没有飞机、轮船模型可以摆弄，有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢，在我们围成的圈外移动，他时而跟散步似的悠闲走着，时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着，我的心也跟着紧张起来，生怕手绢丢在我身后。最后，卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后，他仍装作若无其事地走着，可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光，他回头一看，迅速拿起手绢开始追赶卢老师，可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后，王成泰只好给大家表演节目……
我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。
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