实用的小学生的作文3篇(通用)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
①通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。
②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
③通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的`言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。
小学生的作文 篇2
小姑娘，只有５岁。
夏天她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的.花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗？”小姑娘问我。
我拿过来凑近看了半天，像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实请教：“这是什么东西？”
“是蜜蜂屙的屎。”
“啊？”我惊诧极了，“你怎么知道？”
“我注意看过啦，”她说，“蜜蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎，作个记号，别的蜜蜂飞来一看，唔，采过啦，就不用白进去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才能知道哪朵采过，哪朵没有采过呢？”
“噢，有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了４０年了，怎么从来没注意过这件事呢？我还以为蜜蜂是瞎忙呢？
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀？
小学生的作文 篇3
我家有一只既可爱又淘气的小黄狗，“金毛犬”我们都叫它暖暖。暖暖可是和别的小狗不一样。就拿它的老实说起吧，它就会找个暖和的地方，成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点儿也不理睬你。有时候你想和它斗一斗，就算把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你一松手它就像个小皮球似的，它就像一个胶水一下把你们两个粘在里面。如果它美梦做醒的话，一见到主人，就站在你的脚旁，摇摇尾巴表演它的拿手好戏：时而站起来个圈，时而翻个跟头，时而四脚朝天装死。等它表演完了，就会让你给它蹭痒痒，这样它才够满足。等你给它蹭完的时候，它会跳到你的身上，伸出粉红色的小舌头舔你的手，这就是它给你的报酬。
暖暖来到我家时才刚满月，可逗人爱哩！它圆滚滚的，全身长满了黄黄，金灿灿的长毛，用手摸一摸，软软的`，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的金线球球。
暖暖很活泼很贪玩。每当妈妈抹桌子的时候，它的好奇心就强烈地鼓动着它，妈妈手上的抹布挥舞着，它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上，就咬住不放。每到夜晚，我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下，撕来咬去，像个猫抓老鼠一样与拖鞋搏斗不完，害得第二天早晨我们全家人，有两三个光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋。尽管这样，我们从来不责打它，看它那样生气勃勃、天真可爱，喜欢还来不及，又怎么会跟它生气呢？
【小学生的作文】相关文章：
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
等小学生作文06-13
小学生作文09-28
小学生的作文09-28
小学生的作文09-28
小学生的作文09-28
小学生的作文09-28
小学生的作文09-28