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小学生的作文

时间:2023-10-18 11:14:08 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  在我小的时候,大人们常说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今天,我总算懂得了其中的含义。就在这一天——星期二的下午,我们的班主任杨老师带着我们全班去鲁汇镇的晨星敬老院去敬老,老师带领我们去餐厅,敬老院的爷爷奶奶们满脸微笑着欢迎我们的.到来,老人们都坐在座位上,用鼓掌声来欢迎我们,说“欢迎,欢迎!”我们为这次敬老活动准备了丰富多彩的节目,有三句半、倒霉的一天、三只小猪、龟兔赛跑、我们太过分了,我们还一起和老人聊天,问起了老人的年龄、身体情况。

  这次我参与表演的太过分了,大意是:老师让学生们练习反义词,老师讲一个词,学生们就讲出反义词。刚开始表演当老人们盯着我看时,我非常紧张,我在心里不停的对自己说:“要静下心来”,经过几次的表演我慢慢的放松了,可当我们老师说停止时我们还在继续说反义词,逗得老师、同学们、老人们哈哈大笑。很快看望老人的时间就要到了,我们就要回去了,临走时我们纷纷向他们道别,爷爷奶奶们也用慈祥的目光看着我们,依依不舍的向我们道别,说:“下次有空你们一定要在来啊。”次的活动让我知道了敬老、爱老是多么有意义的一件事啊!

小学生的作文 篇2

  “野火烧不尽,春风吹又生。”说的就是草吧。每当春天来到,小草便冒了出来,只要有土的地方,就会有它那倔强的身影。那小小的草,为什么会有如此大的生命力呢?

  纤弱的柳树梳着头发,在她脚下仰望的,是小草;在那拨动琴弦,低吟的泉水边,倾心聆听的,是小草;在荒凉的原野,勃勃生长的,是小草。

  小草,多么平凡的名字。却能使人不得不仔细端详:瘦小的身体,梳着冲天辫,不似树木那么高大,不像花儿那么艳丽,它,只是它----一株矮矮的小草罢了。然而,为自然献出生命最多的.,却是它。人们从来都只注意春天的草,那位世界抹上绿色的草,却遗忘了冬天时的痛苦。当第一丝寒风吹来之时,草那瘦弱的身躯弯了下来,经过一个春天风雨的洗礼,它觉得倦了、累了,那嫩绿的外衣也变得破烂不堪。它无精打采地卷缩着身子,任由风吞噬着春天带来的生机,也包括它----小草。看着那瘦小的身体,使人不禁担心:明年春天还能见到它吗?雨,好似一支又一支的利箭,射向那仅剩的一块草地,它,还能坚持下去吗?天,早已吓白了脸,好像是个病危的孩子,一切,都被白雪覆盖了。白色的世界......

  然而,当春天姗姗来迟,小草,这位坚强的勇士,成了点缀春天最灿烂的翡翠。

  当面对困境,我们是否该像小草一样,咬紧牙关挺下去。如果冬天来了,春天还会远吗?

小学生的作文 篇3

  升上六年级了,在小学的最后一年,我有个最大的心愿,就是能在我担任“鼓号队”团长的职务,能替学校争取荣誉,在全国的比赛中,拿到好成绩。

  参加这个团队三年了,我从一个菜鸟,手脚都不知道该怎么放,慢慢的融入团体,慢慢的变成自己的兴趣,现在想想收获满满,觉得自己也成长很多。

  记得第一次比赛时,心情紧张的不得了,学长一直安慰我,就照平常练习的表现就好了,看着他们一派轻松,我哪里镇静的.下来?

  看见评审严肃的表情,我压力更大了。但第一拍下去的时候,我突然觉得没什么好怕的,竟然还能悄悄鼓励自己:“把力度和气势敲出来,别怕!”

  虽然过程中我有出错,可是我们还是拿了一等奖。在最后一年,无论如何我都希望能跟队友们培养最好的默契,拼一个“特优”冠军出来。让我的小学生涯,留下最美好的记忆。

小学生的作文 篇4

您好!

  六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔,是多么亲切啊!您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师,谢谢您!

  潘老师,您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑,下课后与我们游戏,您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切!还记得二年级时,我们刚学会跳“兔子舞”,新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间,都几个同学围在一起跳“兔子舞”,总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的,每次都陪着我们,与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚,右脚,前后,前前前……”这一首优美的(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂,让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师,您是我们最好的朋友,最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师,谢谢您!

  回顾六年的历程,我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您,为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的`成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师,每当看见您在伏案工作,为我们批改作业,我的心就泛起一阵酸涩的感情,真的好想对您说:“老师,您辛苦了”。

  潘老师,谢谢您与我们游戏,谢谢您的帮助,谢谢您的教诲。您如一把火炬,时刻把光明照到我们这儿来,让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业,像出港的小船开始新的航程。在此,让我送给您一朵鲜花,让花香伴随着您,消除您心中的愁云。潘老师,您永远是我们最好的朋友,最好的老师。在此,我真诚地对您说声:“老师,您辛苦了!”

  祝您永远青春,在教育事业上蒸蒸日上!

  您的学生:罗玥琪

  XX年7月20日

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