成长的作文

成长的作文集合[4篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的成长的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的作文 篇1

　　俗话说：“人穷志不穷。”正是这句话，给了我生活的启示，无限的信心……

　　小学时候，我就经历过许多次因生活窘苦致使需要得不到满足的痛苦，升上中学，我面临的依然如故。每天打饭买菜时，我总是怯生生地伸出小手小声地对老板说：“两个小豆腐”。话音刚落，周围的气氛好像被凝固了似的。接着，投给我的是众人惊讶、冷峻的目光。此时此刻。伤心、羞愧之情又一次在我心头油然而生。我常常很苦恼：为什么那些“公主”“皇帝”们总是要雨得雨，要风得风呢？而我，一个穷人家的女孩却偏偏得到这样的待遇？

　　就在这时，一个人走进了我生活，给我莫大的鼓励与帮助。她――就是我的班主任唐老师。

　　有一天，唐老师悄悄地把我带到她的房间，亲切地对我说：“你的情况我了解……。”蓦地我心头一震，显然，她对我已了若指掌。接着，唐老师语重心长地说：“你的家是穷了一点，但是人穷志不穷，只要勇敢去面对生活，挑战生活，不被它束缚着，你就不再有烦恼，也不会‘自寻烦恼’了。”之后，又向我阐述了许多做人的道理，在她的细心开导下，我深深地意识到，一直以来，都是我在“自寻烦恼”！是她，是这位好老师，让我找回了自我。

　　每当看到别人捧着香喷喷的早餐津津有味地啃着，自己的肚子却在闹“空城计”时，我也不再会杞人忧天；每当听着同学幸福地讲起自己的富裕生活时，我也不忘向他们诉说贫穷的快乐；每当遇到困难时，我就会以乐观的精神抚平我内心的不满……

　　现在，我打饭时，在我不再小小的声音中，我竟发现旁人目光充满的尽是无限的敬意。原来，生活从不嘲笑任何坚强而真诚的面孔。

　　我不再依赖父母

　　一眨眼，十三个春秋消消地走了。我却宛如吃奶的孩子，什么也不会。在家里，买菜有爸，烧菜有妈，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。很自然，“小皇帝”这个美名不知不觉地落到我的头上。但是，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。

　　那天，爸爸到广州出差了，妈妈要去照顾病重的'奶奶。这下，我可遭殃了！他们走的那天，我吃了两顿快食面，那滋味真是苦不堪言。晚上，窗外下着瓢泼大雨，我躺在床上翻来覆去，睡不着就自言自语：“惨啦！以后的日子怎么过？唉！求人不如求己。明天看着办吧！”

　　第二天，我一大清早就起身生炉子。哪知，那玩意可真不好侍候。纸放少了，“蓬！”一窜火就熄了：放多了吧，只是冒烟。呛得眼睛和喉咙酸溜溜的。折腾了半天，火星不见一个，倒把脸弄得比包公还漂亮。快上课了，急急忙忙扒了几口饭，朝学校飞奔而去！……

　　以后，拥挤的菜市场里有我的身影；副食店的门口留下了我的足迹。在搓衣板前，我在埋头洗衣，搓哟搓哟，手指都起了水泡子。在厨房里，我烧菜煮饭，邻居的阿姨当了我老师。在这三点一线的生活中，我每天都忙得不亦乐乎。

　　一天中午放学后，我心血来潮，就去探望奶奶。遇见了妈妈，她抚摸着我的手，看见了手上磨碎的水泡，心疼地说：“妈妈不在家，可苦了我的宝宝。”辛苦嘛，有点儿。不过我满不在乎地对妈妈说：“你瞧，我没掉一两肉，生活得不是蛮好的嘛！”妈妈深情地望着我，脸上露出了微笑……

　　好不容易熬过了一个月。爸爸风尘仆仆地赶回来了。他见到我正在厨房里烧烧鲤鱼惊奇地问：“你妈呢？”我高兴地说：“爸，你回得正好，快去医院和妈妈一起接奶奶出院吧！今天，我要让大家大饱口福。”这时，爸爸才茅塞顿开，拍案叫绝。晚上全家欢聚在饭桌前。他们品尝着我精心烹煮的菜，赞不绝口。妈妈说我懂事了；爸爸说我长高了；奶奶说有这样的孙子，是她的福气。我抑住满心的欢喜，一本正经地说：“这叫‘逼上梁山’呗！”“哈哈……”

　　我不再破坏环境了

　　在我心中，在我梦中，总有一抹绿，绿的晶莹，绿的神圣。因为它唤起了我保护环境的意识。

　　林立的高楼间，有一小片我种下的绿草地。每当走过这里，那双明亮的眸子又闪过我的面前，记忆，也在这里定格。

　　暖暖的阳光，习习的凉风。我在马路上快活地走着，这儿捏造把草，那儿摘朵花儿，毫无约束地闻着。这时，在高楼间。我遇上一个小男孩。他蹲在那儿不知在干什么。出于好奇，我走了过去。他发现了我，转过头来，微笑地望着我，紫葡萄般的双眸，黑亮黑亮地。我好奇地问：你在干什么呢？“

　　“种草呀！”

　　“种草？”

　　对呀，我要为田野人种出一片草地，还给他们一片新鲜的空气。”小男孩黑亮的眼睛里流露出一丝淡淡的忧伤：“听爸爸说，这里以前是一大片树林，可人们把树伐掉了。建了工厂，修了大楼……”

　　“那不是使我们的生活变的更好吗？”

　　“可你没有看见我们的生活环境变差了吗？很多人都有得了病……”小男孩呜咽着，晶蒙的小珠顺着脸颊滴落。

　　我手上的花朵飘然而落，我为我刚才摘花的会为感受到可耻与难过，我觉得我是多么地渺小。我默默地种着……

　　从今以后，我改掉了破坏环境的毛病，因为那个小男孩在我心中种下一片绿。一片圣洁之绿，一片环境之绿。篇九：近视的苦恼

　　我是一个近视的女孩，近视，给我带来了很多的苦恼。可是，又有谁真正知道，体会得到这种苦恼呢？现在，我有请各位近视的同胞，以及各位还未近视的同类倾听我的痛苦。

　　片段一

　　远远走过来了一位老同学，我却由于近视未看清，因而没有打招呼，谁知那位老同学走到我身边时，见我没和他打招呼，而撇撇嘴，丢下一番话：“切，还什么老同学，连个招呼也不打。自认清高。别以为自己读书厉害点，就不把我们这些成绩不太好的同学当人了。”我听了这番话，心中苦不堪言：天哪，我哪有如此恶毒呀，好歹也是同学，我怎么可能……我只是因为刚才没有认清他，所以才没有打招呼，可这至于他将我骂得如此不堪吗？天地良心哪！

　　片段二

　　“咕咕”。哎，这不争气的肚子又开始乱叫了。哎，没办法，算了，前面有一家面馆，就在那儿将就着吃了吧。叫了一碗面之后，便埋头大吃了起来，（虽然说有失礼仪，但实在是饿的不行了，还请各位谅解）哇，终于吃饱了。咦，我，我，我怎么看不清了呢，这是怎么回事，我只能看到前面白茫茫的一大片，这是怎么回事，好久，那片“雾”才退去。我这才知道，其实这片“雾”就是刚才那碗面腾腾的热气而已。哎，吓我一跳。可这戴眼镜连吃东西也那么麻烦。

　　片段三

　　太好了，今天有个同学邀请我去看电影，可是偏偏我的眼镜失踪了。正应证了“拥有的时候不懂得珍惜，失去的时候才知道它有多珍贵，才知道自己是多么的离不开它”这句话。但没办法，自己已经答应了别人，总不能反悔吧，只好硬着头皮和那位同学一起去看那场电影。还好，演的那场电影不是外国版的，虽看不清，但还是能够听得清的，不是太吃亏。

　　近视还有着太多太多的苦恼，以至于我难以承受，可又能怎样只能怪我自己没有保护好这心灵的窗户，以至于早早地添上了两块玻璃。在此，我作为戴眼镜这件事的先人奉劝一下那些还未近视的同类：同类们，保护好那两扇窗户吧，戴眼镜真的好苦恼！

成长的作文 篇2

　　岁月的流逝不仅在我们的身上刻下了一道道不可泯灭的痕迹，也让我们的心灵在一次次蜕变中得到了前所未有的成长。

　　----题记

　　幼儿时期的我们，在咿咿学语中感受到这个世界的五彩缤纷，带着孩童的依恋和无所畏惧在这个世界展开了探索之旅。小时候的自己，就像是生活在城堡里的公主，在父母的手心中呼风唤雨。可外面的世界之大总会有碰壁的那一天。大约是我上幼儿园的第三周吧，因为那天是我对这个世界认知的一次改变，所以记忆特别深刻。阳光普照了大地，温暖洒向了人间，此时的幼儿园欢乐的笑声此起彼伏，可有一处地方却截然不同。在刚刚修好的建筑物旁边，一个女孩子正和一群女孩子在争吵着，没错，那个女孩就是我。我想让某某人和我一起玩游戏，但他却不喜欢要和其他女孩子玩，而我又不屑于和其他的女孩子玩他们的游戏，便争吵了起来，我依旧清楚的记得其中一个女孩子说：“不就是有些好吃的吗？我也有。”那句话让我不知所措，愣在了一边。但那时我是哭着跑开的，我不想让其他人看见便在一棵树下默默的哭泣，泪水顺着鼻翼流进嘴里，那咸咸的味道我至今难以忘记。回家的路上依旧很伤心，小孩子就是这么爱较真，但即使如此夕阳依旧是那么美丽，时间依旧是一分一秒的前进，人们也依旧各自做着各自的事情，那是我便明白自己并不是世界的中心，也不是城堡的公主，仅仅是一只在父母羽翼下还未成长的幼鹰而已，要想得到其他人的认可自己必须努力，必须变强。

　　小学时期，没有任何学习压力的童年生活，让我们结交了许多纯真的友情，但我需要的不仅是友情的陪伴，还有老师的认可。所以再一次期中考试前，我很努力的听课，很努力的学习，只希望能在那一次考试上取得成功，可以得到老师的认可。这仅仅是作为一个学生最简单的愿望，可为什么要打破？几天后的一节数学课，数学老师在班上公布成绩，我怀着欣喜与期待静静聆听着老师念我的名字，但当她念出时伴随着那一个不经意间的动作让我仿佛如梦初醒，“某某某，120分。"接着他又重新检查了一遍我的试卷。那时我认为老师不相信我，内心酸楚弥漫，所有的努力都在那一刻化为了灰烬，即使那一次考试我是真正的满分。本来是想得到老师的认可，却不想适得其反。我失落的流着眼泪，那咸咸的味道再一次充斥在嘴里。或许人们说的祸不单行是对的，恰恰在那一天，我和最亲密的朋友发生了矛盾，只因为我隐瞒了考试的成绩。因为他曾事先问过我是不是考了满分，虽然当时内心早已知道可能是自己，但中不敢确定便说不是自己，我们边走边猜着是谁，就这样成为了一个“骗局”。面对他的指责，我无能为力，已不想再做多余的解释，由他去吧。那一次我明白，有些时候，有些事情，即使再努力也终会事与愿违，倒不如就这样，这样便罢。

　　升入初中，紧接而来的'是学习的压力，面对家长的期盼，朋友的帮助我不得不努力。初二阶段，我被选为语文课代表，接着许多麻烦的事也一件件的袭来，我不得不努力去做，我清楚的知道作为一个课代表的责任。那一次考试，我们班的语文很不幸的得了倒数第一，面对老师的指责，我和另一位课代表也是自责不已，班主任从说过：“一科的好坏。关键在于课代表。"我和另一位课代表共同商议一些对策，在平常布置一些语文作业。但质疑也是接憧而来，“为什么？又不是老师布置的。”“写什么啊，多管闲事"面对质疑，我想到了退缩，想到了放弃，他们成绩的好坏并非是我们的责任。即使如此，那一个课代表的身份却给了我责任，就像老师的那句话一样“课代表就是一个带头的，如果课代表都没有尽好她的责任，成绩如何上去？这个课代表有什么用？岂不是谁都能当了？”对啊，课代表是一种义务，当选课代表是老师对我的信任，于是，我和同伴互相鼓励，决定尽自己所能尽好这个义务。即使在这之前，我从未相信过我有这样的能力。

　　在一次次的成长中我懂得了成长并不仅是身体上简简单单的长大，它也是心灵上成熟的蜕变。有了成长，我们才有了承担，有了面对一切困难的勇气；有了成长，我们才能不再依赖，不再迷失在某个未知的路口。

成长的作文 篇3

　　我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……

　　我常想，成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。

　　是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。

　　我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。我更始终坚守着自我的风格，无拘无束，就像一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。

　　当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时，我用不一样的角度，不一样渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也最后发此刻喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在那里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。

　　这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。

　　有人说，如果今世一个愿望屡屡瞩目，就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。那么，请让我一辈子体味成长的`喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。

　　我相信，最温暖来自最寒冷，最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。

　　我更相信，成长教会我们的不仅仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们明白，凋零的能够是花，但绝不会是春天!

成长的作文 篇4

　　成长是什么？是一场华丽的放逐，是一次美丽的蜕变。而成长的滋味又是如何？千滋百味，又似如无味。

　　阅读

　　喜欢在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读。阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上至轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的'采莲女在田田的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的哒哒马蹄声。

　　成长的滋味，是阅读时一次次充实学识的惬怀。

　　追梦

　　喜欢做梦，从小就爱用手中的画笔来描绘这个世界。我一直很快乐地走在编织梦想并一步步实现梦想的路上。当懵懂的我开始认识世界时，才发现有梦想就有希望，因此，更加笃定了我追梦的脚步——为实现中国梦尽自己的一份力。在实现梦想的路上，就要饮尽寂寞；在实现梦想的路上，就要笑看挫折；在实现梦想的路上，就要坚定信心。我在我的梦想中踟蹰而行，我明白即使是蜗牛的速度，但只要早早地出发，亦能在“葡萄”成熟之时到达。所以，我依然坚持努力地“爬格子”，哪怕退稿依旧，哪怕“板凳”仍冷，我会为了我的梦想一如既往。

　　成长的滋味，是追梦时一步步走近梦想的喜悦。

　　感悟

　　喜欢感悟。感悟父爱，父爱像大山，深沉而又伟岸；父爱如海，宽阔而又无边；父爱如禅，细致而又真实。感悟时间，时间一去不复返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等闲，白了少年头，空悲切。感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。感悟……

　　成长的滋味，是一个个恍然大悟时的畅快与满足。

　　成长，与我们每个人而言都是短暂而美好的。成长的滋味，与每个人而言都是美味而繁多的，带上自己的美味，在成长之路上慢慢品尝。

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