小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
在星期天的晚上，我和妈妈一起去了王府井超市购物。途中，我们发现许多人围在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和妈妈上前去看了看。
哦！原来是一位艺人在认真的跳舞，跳的非常投入。她也没有感觉到害羞，那位艺人骨瘦如柴，衣服破烂不堪，是谁看见了都会觉得很难过。她旁边有一个老式的音响，她跳舞时她还对大家说，希望大家能看完我的节目后给我一些钱，让我去买些包子吃吧，谢谢大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的.钱包，有人丢一元，有人丢五元，有人丢五角，还有人丢两元……我觉得虽然她跳的没有电视上那些舞蹈家跳的那样好，但是用自己的劳动获得酬劳，这种精神让我佩服！ 突然，有一位中学生来了。她对那位卖艺人说：“姐姐，你跳的真好，可不可以教我呀?”那位卖艺人对她说“只要你不嫌弃，我就可以教你!” 看到这些后，我问妈妈：“你觉得这个人有尊严吗？”妈妈说：“我觉得这个人有尊严。”我迎合道: “这个人不像乞丐，小偷等不劳而获，而是用自己的本事来养活自己，这种人有尊严！” 我也一定要像这位卖艺人一样，有自己的尊严，用自己的劳动换来酬劳！
小学生的作文 篇2
常言道："书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。''从幼时起,一本本精彩的书便成了我生活的一部分,使我的生活增添了一种生机.
上小学后,我开始接触语文,是它把我从茫茫书海中吸引过来,是它陶治我的情操,是它把我从题海中救活过来.总之,语文是我生活必不可少的一部分.是它,告诉我:"明月松间照,清泉石流''的美景是语文;"春蚕到死四丝方尽,蜡炬成灰泪始干''的奉献精神是语文;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人瞧悴''的执著是语文.这样让我明白了语文究竟是什么.
语文还是我的好朋友,在我懈怠时,语文告诫我:莫等闲,白了少年头,空悲切!在我失意时,语文鼓励我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村;在我浮躁时,语文提醒我:静以修身,俭以养德.语文好比我的好朋友,无论我的心情怎样,它总会以文采告劝我,使我渐渐地爱上了它--语文.
语文啊,如果你是"大漠孤烟直,长河落日圆''的'边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里:如果你是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村''的深山丛林,我愿跋涉在荆棘小道上.啊,语文,美丽如你,让我爱不释手.
语文,你犹如一壶香茗,让我心境澄明地品咂:你犹如一曲天籁,让我心如止水地聆听:你犹如一杯芳醇,让我不知不觉地深醉.
小学生的作文 篇3
同学们都说自己的爸爸很好，可是我的爸爸却与众不同，他有时候非常“小气”。
记得有一年春天，我和爸爸在御河广场玩，我看见许多人在放风筝，于是我对爸爸说“爸爸，爸爸，我要放风筝”，爸爸说：“我们现在哪儿有风筝阿？”我四处张望，发现有许多的风筝摊，说：“爸爸，看，那儿有好多风筝摊呢，你给我买一个呗”，谁知爸爸居然说：“咱家里不是有风筝吗？”“哎呀，那几筝都放了几年了，花样也过时了，不好看了”，“这样啊，走回家去，老爸今天亲自给你做一个”，“啊……我晕？”
回到家，爸爸拿出几张报纸、剪刀、固体胶和两根小棍，就开始忙和了，东做做，西做做，我也不清楚他到底准备做个什么出来，不一会儿，爸爸说：“哈哈，大功告成”，“给我看看，给我看看，爸爸你做的这是什么呀？”，“蝌蚪呀”，“啊，这蝌蚪怎么这么奇怪呀，这头比尾巴还小，而且还不是圆形的`，你再看看这尾巴一个圈接着一个圈的，完全不像蝌蚪，再说了，它能飞吗？”爸爸说：“我觉得挺好的呀，这么好看，能不能飞你试试不就知道了”。没办法，我只能默认了，心里想着但愿它能飞起来就行。拿着所谓的小蝌蚪风筝，我在心里默默地想：爸爸不但小气而且审美观还不行，我嘴里不停地说“小气爸爸，坏爸爸”，但爸爸做的风筝还真的飞得很高哦，并且看着老爸拉着风筝跑的样子，我觉得好开心。
唉，我真是分不清这个有时候很小气的爸爸到底是好爸爸还是坏爸爸。
小学生的作文 篇4
晚上写完作业后，我自己动手拼图形。
首先剪了两个椭圆、四个小长方形，一个大长方形， 然后用一个椭圆与两个小长方形做成了长颈鹿的头，画上角与眼睛，再用一个大长方形做成了长颈鹿的脖子，再贴上一个椭圆的身体，在椭圆体下贴两个小长方形当腿，贴出的' 长颈鹿的图形真是太可爱了。
最后，我在长颈鹿的身体上画上了斑点，一只可爱的长颈鹿就做成了。
我又拼成了一个小猪脸，戴到了我的头上，我就变成了一只小猪。呵呵，
自己动手拼图形真是太有趣了，小朋友们，你们都拼成了什么呢？
小学生的作文 篇5
自从刘老师告诉我们班级博客的网址与密码之后，我心中充满了自豪与好奇！我们班的博客到底是什么样的呢？
怀着激动的心情，我迫不及待地打开电脑，进入班级博客。我被班级博客温馨的主页所深深吸引，上面的各种评论还真不少呢！让我也来发表一下自己的感想。于是，便兴致勃勃地按起键盘，屏幕上的字随着我高涨的情绪越跳越快，不一会儿，一篇作文就打好了。怎么发布呢？我仔细地观察着屏幕，忽然，我发现粘贴一拦，我二话没说，就点了下去。刷一张崭新的'白纸展现在我眼前，半小时的努力转眼间化为乌有。这下我可傻了眼，连忙请来老爸帮忙，他不紧不慢，好像有十成把握，他在键盘上按动几下，消失的作文立刻又恢复原状，再点击发布日志，我的作文就这样诞生了。
在以后的班级博客中，我看到了许多同学的佳作与美术作品。是博客给了我信心和勇气，是博客给了我与同学交流的平台和渠道，是博客给了我快乐的回忆和真诚的爱心，我在博客中充实、成长。
班级博客现在已成为我生活中不可缺少的伙伴，它将是我今后成长中永远的朋友！
小学生的作文 篇6
躺在床上，将手中的沙漏反复颠倒着，细小的彩沙顺着细缝缓缓流下。每一次的流逝，就是时间的流逝，是我生命的流逝。在不知不觉中，毫无声息地从手中溜去。
日出，夕落，暮起，每一天都循环着同一个节奏，从不改变。我们能做的只不过是追赶朝阳，目送它坠落西山。时间就像准时的列车，一路向前，从不迁就姗姗来迟的乘客。虽然，每天清晨，窗口射进的`第一束阳光总会为我们捎来崭新的86400秒。但是，上天的馈赠是有限的，我们并不知道还能收到多少份这样珍贵的礼物。如果不把握好利用它，86400秒就会瞬间化为乌有。
春燕，夏莲，秋枫，冬雪，四季年复一年地交替，反复，可是时间却像绵绵的流水，昼夜不停地向前。在人们眼中，今天的日子万分短暂，而明天似乎极其漫长。于是，便在无限的等待中，耗尽了生命，并被它无情地窃走了青春。哪怕以最后一滴后悔的泪水也无法挽回。时间真的一去不复返吗?捧起一泓凉水，无论怎样变化方位，水总会点点滴滴地从指缝间淌去。我恍然大悟：也许我们确实控制不了时间，但我们可以将指缝尽量缩小，让时间在我们的手中多停留一会儿。对时间的吝啬，就是对生命的热爱。
正值少年，生命之花刚抽出枝条，我们现在也许正掌握着许许多多的86400。但倘若不加珍惜，任意挥霍，必将会被生命所遗弃。既然昨天已唤不回来，就努力把握住今天。每一个86400都有无穷的价值，因为它是整个生命整个永恒的代表!
小学生的作文 篇7
每个人都有自己的座右铭，在自己受到挫折时，用来勉励自己，让自己恢复信心，鼓起勇气，坦然面对事情。
我的座右铭就是“世界上没有做不成的事”这个座右铭的来历是这样的：有一天，我和小伙伴一起去打篮球，发现那些大人投篮时都把球举过了头顶，我们都不是那样投的.，听他们说那才是正规投法，我便像他们那样投，我用尽力气投，还碰不到篮框，我又试了几次，都是这样，我本想放弃，但又想：世界上没有做不成的事，只有不想做事的人。于是，我又鼓起勇气，拿着篮球一投，嘿，进了，我高兴极了，便接着投，一连几颗球都进了。事后，我就把它定为我的座右铭，这就是我的座右铭的来历。
还有一次，我看见许多同学会骑脚踏车了，而我还不会，便找了一位同学来教我，她先是抓住了自行车尾部，等我慢慢的上车，上车时，我轻松的就上去了，她便教我骑，我正骑着，她突然放手了，我就从自行车上落下来，来了一个“倒栽葱”，那位同学笑的前翻后仰，边笑还边说：“算了吧，就你这样，学个十年八年吧！”我一听，心里来气了，说：“世界上没有做不成的事，再来！”结果，我试了两三次就成功了。
我的座右铭让我在一次次失败中站起来，在这里，我要感谢我的座右铭，谢谢你，我的座右铭！
小学生的作文 篇8
你快乐吗?你幸福吗，朋友? 其实幸福很简单，它不需要很多华丽的语言描述，只需用心去感受! 其实幸福真的真的很简单，它并不复杂，可是为什么还有那么多人觉得不幸福呢?那是因为你想索取的.太多! 樵夫的幸福就是能天天砍很多干柴，拿到集市上卖个好价钱。 饿汉子的幸福就是每天一睁开眼，就看见很多热气腾腾的白面馒头。 瘸腿人的幸福就是有一天能像正常人一样健步如飞。 几年前我亲眼目睹了一幕感人的幸福画面一位左腿残疾的中年男人，搀扶着一位双眼失明的中年妇女，在超市里走着，我看见中年妇女一脸幸福，他们极有可能是两口子，就这样相互依偎，慢慢地穿梭在人群里，每一次双脚间的挪动都是那么有默契，我深深地感动了! 其实幸福真的很简单。 被人依靠是幸福。 被人包容也是幸福。
被人帮助何尝不是一种幸福呢? 幸福其实就是要懂得知足，不能太贪了。 每天下班回家，看见老爸老妈都在，老妈忙着做饭，老爸在陪孩子说话......我突然觉得好幸福，有爸妈的感觉真好，有家的感觉真幸福! 幸福就这么简单，只需用心去感受，相信你也是个幸福的小孩。 好好的珍惜我们所拥有的幸福!
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