小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
20xx年，我想着和爸爸妈妈一起过春节的，一起旅游的'。可是，一切却因为一场突如其来的疫情打断了我们旅行。我们只能在宅在家中，不能走亲访友。不能旅游玩耍，我的心中像一团火一样烦躁。
可是钟南山爷爷告诉我们说，宅在家里不出门，就是为祖国做贡献了。我的心渐渐的平静了。但随着疫情有好转，每天死亡患者逐渐的递减。我看到了希望。学校也为我们安排了丰富的假期学习内容和活动，使我感到不再无聊。
同学们，我们要勤洗手，少聚会。才会更早的回到校园，安心的上课!
小学生作文 篇2
今天我们学校来了一位马来西亚的童话作家，他叫许友彬，曾经做过中学教师和编辑，在马来西亚文坛上有一定影响。现在千里迢迢来到我们学校，我们终于能亲眼目睹他的真容了。
九点左右，他面带微笑，挥着手向我们致意，近了，近了，他长着一个大鼻子，肤色稍黑，两道慈祥的目光看着我们。他走上国旗台，一千多名学生的目光都投向了国旗台。他自我介绍后，开始演讲，他给我们讲了一个故事的开头：有一个小朋友叫达达，他家的'后面是草坪，草坪的后面是稻田，稻田的后面是大河。他非常喜欢风筝，但他没有风筝，风筝飞起来的声音“嗡嗡嗡”响的，他不喜欢听这个声音，因为这个声音好像在说：“哈哈，你没有风筝，这个风筝不是你的。”过了一会儿，声音没有了，原来是线断了，达达心想：“断了线的风筝，就没有主人了。”于是他穿着睡衣、睡裤，光着脚跑出去了，他一直跑到大河边，但风筝飞过了大河，到了河对岸的一棵大树上。这时，一个漂亮的女孩子，她爬上了树，把风筝拿下来，再从地上捡一根竹竿，用力一抛，风筝飞起来了，他接住了风筝，高高兴兴地回去了……我听得入了迷，真想一口气把他听完，可是这个有趣的故事，要再过一个月才出版。
过后我们买了他写的书，还请许友彬伯伯签名。
那一天，我真兴奋呀，我真想把许友彬伯伯写的所有书都买来，我对他充满了深深的崇拜之情。
小学生作文 篇3
腊月二十三这一天是小年，妈妈说是打扫卫生的日子。妈妈说把新房子打扫的干干净净的，高高兴兴过新年。
我跟着妈妈去打扫卫生。新房子很漂亮。我们开始打扫，我打扫了厨房、客厅。打扫完以后，我围着转了一圈，我打扫的.很干净，我很想住在这儿。
小学生作文 篇4
菁菁书桌上的台灯坏了，她只好在餐桌上做作业。数学练习很快就完成了，看看外面春光明媚，菁菁决定穿上新滑轮鞋出去走两圈，回来再写大作文。菁菁刚出门，家里就热闹起来，原来是餐桌和餐椅吵起来了。餐桌首先开的口：“喂！矮子，你为什么踢我？”，餐椅天天蹲在餐桌的下面早就一肚子不痛快，听餐桌这一说，马上还口：“你这傻大个，你是有毛病吗？我什么时候踢你了？”“还说没有，刚才不是你踢我还有谁？”。餐椅想了起来，是菁菁搬椅子准备做作业的时候碰到了桌子，自己还被碰疼了呢，餐椅觉得很委屈，又不是自己的错，餐桌这么不讲道理，它“呜--、呜--”的哭了起来。“哭！哭！哭！只会哭！”餐桌凶巴巴地说。“嘘--，菁菁回来了。”小狗娃娃听到了门外的动静，急忙给桌椅打招呼，餐桌餐椅都闭紧了嘴巴。菁菁脱下滑轮鞋，走到餐厅围着餐桌、餐椅看了一圈，又仔细看了看刚才桌椅碰到的地方，拿了大作文本就去了电脑房。
很久没有动静，餐桌、餐椅都觉得奇怪了，请小狗娃娃去看看菁菁在写什么。小狗娃娃去了一阵回来了，它带来了一张菁菁的.作文草稿，菁菁在作文里写到：我刚才滑旱冰摔倒了，碰了脚，很疼，我突然想起刚才搬椅子的时候不小心碰到了桌子，它们一定也很疼吧，但它们一点也没有怪我，我却没有向它们道歉，真不应该。餐桌、餐椅看了菁菁的作文都羞红了脸，从此再也没有听到过它们的争吵了。
小学生作文 篇5
曾看过一篇古希腊神话故事，讲的是宙斯的一个儿子赫拉克勒斯选择人生道路的故事。赫拉克勒斯在成年的时候，两个美丽的女人出现在赫拉克勒斯的面前：一个穿着华丽，她的名字叫享受；另一个叫勤劳的人穿着十分朴素。她们让赫拉克勒斯选择人生的道路。赫拉克勒斯选择了勤劳，在努力地奋斗之后，获得了成功。
两个正走向社会的年轻人，手中都提着一个公文包，他们盯着摆在眼前的两条天差地别的道路：一条华丽非凡，里面商店，旅馆、别墅甚至奢侈场所一应俱全；另一条则是无穷无尽的.土地，不少农民带着在烈日的暴晒下干农活儿。两人都想起了父母的教诲：“努力才会成功！”一起走向第二条路。第一个人毫不犹豫，扛起一把锄头，照着农民的样子锄地，手上起了水泡也不在乎。另一个人看看农民黑黑的，长满老茧的手，又看看自己的手，厌恶地皱皱眉头，走向第二条路。
后来，干农活的人用自己双手挣来的钱，走向成功。走向第二条路的人在吃喝玩乐中花光了身上的钱，只得偷窃，最终受到了法律的制裁。
我们要牢记“努力才会成功”不要企图不劳而获。
小学生作文 篇6
岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。
如果我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜和老师、同学们在一起的点点滴滴。如果能重来，老天爷，我希望您能再给我一次机会，哪怕时光很短暂，我也愿意。如果我能在做一回小学生，我一定会珍惜，不在浪费。上课时，认真听讲，不会再不认真了。如果我能在当一回小学生，我一定要改正我马虎的坏习惯，以前，我在做功课和考试的时候，审题不认真，导致马虎，使不该错的题漏洞百出。所以，我决定了，以后一定要改变这种坏习惯。如果我能在做一回小学生，我一定会爱护校园里的一草一木，不在墙上乱涂乱画，不会用脏手去摸干净的.墙壁，不会乱扔果皮纸屑，做一个环保小卫士。如果能从来，当然很好，可这一切的一切都不会再从来了，我的童年就像风筝一样带着我的回忆飞走了。
如果，我能再做一回小学生，我一定会去珍惜！
小学生作文 篇7
从古到今，人们的生活在日益提高，经济水平也在逐渐上升，没车的人当然也越来越多，这也造成了堵车这一常见现象。
大家看这幅图，如果，图里的这些人按照交通规则，哪么，这里的交通应该非常畅通，可这些司机同志们却胡开，瞎开。根本就不懂的交通规则，有的司机往前开；有的司机往左开……把马路度的水泄不通。进也不是，退也不是，让人哭笑不得。而后来的汽车呢？更是焦急不安，这些车堵在一起以下就是好几十米，就像是几百辆汽车撞在一起，唉，真是的，回家的回不了，去上班的过不去，连自行车也那躲过这一劫，这可苦了警察叔叔了。他们必须非常累的维持一天的交通，在看图上，那些司机，有的已经等的.非常着急了，有的竟跳下车，坐在一旁看起书来，唉，这都是个别司机惹得祸，那些司机也太可恶了，为了自己的方便，一时瞎开。乱开，这下可好了，反而弄巧成拙我想，他们在开车时一定是只顾一时，不顾后来，这样，反而耽误了很多的事，如果他们遵守交通规则，反倒会等快，希望司机叔叔们能遵守交通规则，这样就不会再发生这样的事情了。
如果大家多多尊说交通规则，这样才能让道路畅通无阻！
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