五年级日记经典（6篇）
已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的五年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
周末，睡觉前我总喜欢将窗帘拉开，因为想让清晨的第一缕阳光照进来。
第二天早上，感觉房间还是暗暗的，醒来看了看时间，已经不早了。又看了看窗外，原来窗帘不知何时被父母拉上了。我拉开窗帘，窗外的阳光刺痛了眼睛，我眯着双眼，没想到今天的阳光如此刺眼。原来父母是怕刺眼的阳光扰了我的`睡眠，才拉上窗帘，一时间明白过来后，觉得阳光再也不刺眼了，心里充满温暖。
虽然父母只是帮我拉上窗帘，可是这简单的关爱和动作让我懂得，还有父母爱着我。
人是很容易被感动的，而感动个人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一个温馨的微笑，热情的问候，一个简单的动作，就足以在人的心灵洒下一片阳光。
生活不缺关心，或简单或繁琐，但包含的心意却是真情实切，让我沉溺在幸福中。
简简单单，也是一种幸福。
五年级:怼烎i
五年级日记 篇2
在一个秋高气爽的早晨，我们出发参加牛通社活动。一路上疑惑的我一直在想，手工工艺活态展示馆是一个怎样的地方？又会有什么惊喜等着我呢？活态指的又是什么？不知不觉中我们来到了展示馆。
原来展示馆坐落于博物馆群中，里面可隐藏了大量传统的手工工艺制作，有造纸，有纸扇，织布，烙筷，剪刀，泥塑.......真是五花八门，好多都是我第一次见到。听了介绍，才知道能进到这里的大多是非物质文化遗产，是传统老工艺的延续，并且在每个展示区域都清晰的挂着牌子，编号，进驻理由，工艺继承人等等信息。我不禁在心里感慨，原来这世界能人这么多啊。
按照团队的安排，我们参观了展馆并且分组亲自体验了部分的项目，下面我就把这次印象最深的说一说。
首先一个是张小泉剪刀，据说张小泉剪刀的历史已经有好几百年了，经久不衰。我们在现场可以清晰的看到师傅的操作，他一会把铁块送进炉子变红后再不断敲打，如此反复，眼见从一小块铁到做成剪刀，真是神奇，细数一下从选料到刻花一共有九个阶段十六个步骤，看来一把普通的剪刀生产过程竟是如此的不简单。
第二个项目是剪纸扇，又是一个让我惊呆的绝活。教我们的老师傅已经两鬓斑白，但是做起剪纸却是飞快，他教我们如何把一张普通的纸通过剪刀变成不可思议的各种东西。像鱼，蝴蝶，螃蟹等等，真是奇妙，我也试着做了一张剪纸，剪刀在手上不断转弯、挑孔、剪断，最后摊开以后变成一条想要游出水面的鲤鱼，太有意思了。
接着我又去体验了紫砂壶的制作，在听了师傅的介绍后，我便留意展台上的成品紫砂壶，有各种各样的造型，大小。我便试着自己按照印象做了几个，有方的'，有圆形的，有菱形的。师傅连连夸我又快又像。正当我意犹未尽的时候，集结号吹响，无奈只能恋恋不舍的离开。
通过这次参观学习，这里带给我的不仅仅是乐趣，我想人的创造力是无限的，只要你认真的去研究，就会有不一样的结果，这些绝活应该得到更好的保护和发扬，让更多的人能够体验到感受到。
五年级日记 篇3
从前，泡泡山上住着两只大眼怪：大眼怪妈妈和大眼怪宝宝。大眼怪宝宝从出生就一直跟着妈妈。时间长了，大眼怪宝宝觉得有些孤独，他问妈妈：“为什么从来没有小动物和我一起玩耍呢？”大眼怪妈妈说：“我们大眼怪是食肉动物，其他小动物都害怕躲着我们，怎么会和你玩耍呢！”
大眼怪宝宝听了觉得很伤心，他想找动物们做朋友，就偷偷下了山。走了没多久，大眼怪宝宝遇见一只小松鼠，刚想打招呼，小松鼠一溜烟地就向远处窜去，一边跑还一边大喊：“大眼怪来了，大眼怪来了，大家快跑啊！”小动物们听了，吓得手忙脚乱，四处逃窜。小兔躲进屋里，关紧门窗；小蚱蜢躲在草丛里，连大气也不敢出。正在这时，躲在角落里的一只大灰狼突然扑出来，咬住了躲在灌木丛中的小羊。就在这危及的时刻，大眼怪宝宝跳出来，啊呜一口吃了大灰狼，救下了小羊，并安慰她：“别害怕，这个坏蛋再也不能欺负你了！”小动物们慢慢靠近大眼怪宝宝，纷纷向他表示感谢。第一次听到赞扬的大眼怪宝宝开心地笑了。
从此以后，大眼怪宝宝成了泡泡山上小动物们的.守护神，专门吃掉那些欺负小动物的坏蛋们！大眼怪宝宝和小动物们成了好朋友，他们一起在森林里嬉戏、欢笑，在泡泡山上无忧无虑快乐地生活着。
五年级日记 篇4
冬去春来，转眼间又迎来了一个新的三月十二植树节。
这一天，我来到了一块草地上。那是公园里的一块非常辽阔的土地，人们坐在路旁的椅子上聊着天。忽然一位正舞完剑的大爷走了过来，正在散步的老奶奶走了过来，许多叔叔阿姨走了过来，把我围成一圈，大家都异口同声的说：“这个小朋友可真勤劳！”
听着大家这些表扬，我有些害羞了。
我手中拿着一根枯树干，一下两下，一个不大不小的坑出现在我面前。我将树苗在坑口比了一下大小，还差一点，我用尽全力继续挖，发现有块石头顶住了，我就用另外一根细一点的棍子把它挑出。成功在即，我把树苗小心的放进土坑，盖回原来挖出的泥土，还用尽压了压。过了一会儿，我将随身带的矿泉水往树苗根部浇湿。我终于种好了一棵小树。
我想到了几十年后的小树长成高大挺秀的.样子。
我觉得一个人和一棵树是多么像。所谓“十年树人，百年树木”。小树的成长要受到风吹雨打，人要受到挫折和失败。“不经历风雨，怎么见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士。
小树与我们共同成长，小树与我们共同经历风雨，小树与我们同见彩虹！
五年级日记 篇5
语文课上，牟老师让我们排着队、安静的到阳台上观察雪。我们排着队有秩序地出去。
我看着雪花在空中飞舞，好像枕头里的绒毛从天空飘落；又好像无数只银蝶在空中翩翩起舞；还好像许多穿着白色舞裙的小姑娘在空中跳芭蕾舞。我也好想与他们一同飞，一同跳。
我慢慢伸出手去接，呵，这些小雪花都很愿意待见我呢！
这些小雪花刚进入我手掌心时，是雪白的，是冰凉的。渐渐地，小雪花变成了一个个小冰晶，晶莹透亮。接着，他慢慢消失了，连那一丝凉意都感觉不到了。是与云朵去捉迷藏了，还是与其他伙伴去玩老鹰捉小鸡了？
忽然，有一片调皮的小雪花飘进了我的嘴里，冰凉冰凉的`，那是一股从未有过的凉。渐渐地，他消失了。小雪花，你为什么就不肯在我嘴里多留一会儿呢？为什么就不能让我好好品尝一下你呢？
“嗒嗒嗒”这是轻微的，这是细小的，这是悦耳的，那到底是谁在唱歌，原来是小雪花呀！“一闪一闪白银银，满天都是我身影”多么好听呀！
雪花，你们像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润。谁都会被你的美丽所陶醉。
五年级日记 篇6
今天，我们进行了一次考试，是关于第一单元的考试。
考试时，我胸有成竹，要知道，我昨天一直复习到10点，怎么可能错呢？
考完试之后，我跟平常一样，在教室里转悠。心里十分轻松。
中午，我回到家看到门槛上有只大蜘蛛的，说来也怪一向胆小的我居然没害怕这只蜘蛛，就拿了一张纸，包住它，把它放了。
下午，该发卷了，老师一来，办理轻松的气氛立刻变了的，只见老班面色阴沉，令人不寒而栗，老师动了动嘴唇，说：“今天我们考得非常差……”我吓坏了，莫非我也在内？
老师点了几个人名，问他们该考多少分，按照我半年的经验，这些人应该都是这次考试的“笔下厉鬼”。不过幸亏没有我。就在我稍稍安下心来的时候，老师说：“下面我读读成绩名单！”我刚刚咽回肚子里的`心，瞬间又提到了嗓子眼。
“XXX，99分。”全班惊呼声四起，要知道，这个XXX在班里顶多是中等生，居然考得这麽好！
下面，便是一个个令人觉得恐怖的分数，那些昔日的“优秀生”、“尖子生”的成绩都只等有俩字来代替：够惨！我只拼命祈祷，不要进入“70强”、“60强”。
就在我吓得要虚脱的时候，“XX，87分”如同炸雷一样在我耳边震响，我的心瞬间得到了解放，呼，全班43人，排名第8，还算可以吧。我长舒一口气，用桌子支撑着我的脑袋，才发现，我全身都是冷汗……
老师讲的题，我只听进去了一两句重点，其余的，都在我耳旁做了“消音处理”。
唉，吓死我了……
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