小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
妈妈爱喝茶。
她喜欢用玻璃杯泡茶。细长的茶叶放在透明的杯子里，静静地躺在杯底。妈妈把开水倒进杯子，茶叶一下子就被惊醒了。他们不停地旋转，像舞蹈的小精灵，争先恐后的浮出水面。
茶叶慢慢舒展它们淡绿的叶片。有些茶叶按耐不住寂寞，扭动着身躯往下游，像是在找妈妈;有些茶叶浮在水面，张望外面的风景;还有些茶叶犹如顽皮的小金鱼，四处游荡。
后来茶叶可能玩累了，纷纷躺在杯底，睡觉了。妈妈端起杯子，轻轻吹去杯口的热气，喝了一口：“好香啊!你也来一口。”
妈妈把杯子递给我，远远的我就闻见了茶叶的.清香。我试着喝了一口，抿嘴细细品尝。真有股特别的香味!
现在我也爱喝茶了。
小学生的作文 篇2
今天，我们班的同学玩了画鼻子的游戏。老师首先在黑板上画了一个圆圆的头，然后画上大大的眼睛、弯弯的嘴巴，鼻子呢，等同学们来画了。
老师首先叫小明去画鼻子。老师把小明的头用一个同学的书包套住了，然后叫小明转三圈，小明转了三圈后都弄不清方向了。小明画鼻子时，我们喊他往左边，他却往右边；我们要他往右边，他却往左边，忽左忽右、忽上忽下，半天都没画好。最后，居然把鼻子画在了嘴巴的下边。看得同学们个个都笑得前俯后仰。当老师把书包从小明头上取下来时，小明看了自己的“杰作”，“呼”的一声回到了自己的'座位上，恨不得找条地缝钻进去。老师还叫了小红去画鼻子，小红也是，转了三圈后就弄不清方向了，向教室外面走了，是老师把她转过来的。小红画鼻子时，听了一个同学的话，可是，那个同学好像分不清左右似的，心里本来想喊左边的，但是，他喊的却是右边。结果，小红听了他的，把鼻子画在了脸的外面。最后，老师把笑眯眯的脸改成了生气的脸。因为同学们都没有把鼻子画好。
这次因为没有时间了，所以没玩成。不过，下次我一定会玩成的，因为这外游戏太可笑、好玩了！我喜欢这个游戏。
小学生的作文 篇3
说起“表扬”每个人都喜欢，我也不例外，这两个字很神奇，它能使人更优秀，也是我们前进的拐杖。
星期二，下午第一节语文课，徐老师迈着轻盈的脚步笑容满面的走进了教室，扬起手里的纸说：“今天我要宣布一个好消息。”教室里顿时鸦雀无声，等待着徐老师发话。这时，徐老师把目光投向了我说“今天，我们班上的陈飞洋在网上投稿的.作文，“足球的比赛”刊登了。”听到这，我高兴的差点跳起来，心里比吃了蜜还要甜。
徐老师说：“他是我们班唯一一个在网上发表文章的同学，也是我们全班同学的荣耀。”这时，所有的同学都向我投来了羡慕的目光，我心里特美。下面我来给大家朗读一下这篇作文，望着徐老师熟悉的身影，有声有色的朗读突然感觉往日严厉的徐老师不见了，她的目光是那么亲切，笑容是那么灿烂，声音是那么动听。我终于理解了平时严厉的徐老师，她批评我们，是因为我们做的不够好，我暗暗下决心，我一定不会让徐老师失望。因为这次，我一下子得到了五颗红星，这是做梦都不敢想的事，今天让我实现了，我幻想着能得到更多更多。
啊!这一课将是我童年记忆里最深刻的表扬课，它一定会成为我前进的动力。
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