成长作文400字

成长作文400字[荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的成长作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长作文400字 篇1

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”不错的，书能增广人的见闻，改变人的气质。因此，古人有所谓“富者因书而贵，贫者因书而富。”的金言。

　　初识书

　　记得小时刚学拼音，还不识字，妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物，动物，以及童话故事中的情节。因此，我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人，善人总能如愿以偿，事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此，我懂得了这个“世界”善有善报，恶有恶报，人要多做善事，富于爱心。

　　熟识书

　　随着时间的流逝，我渐渐长大了。童话故事虽还整整齐齐地放在我的书架上，可早已成为童年的一个纪念，童话已不能满足我的读书欲望了。我开始阅读各种小说，长篇的'，中篇的，短篇的。读谈人生的，讲科学的等各种各样的书。也正是因为读书，我写下了不少读书体会。我体会到怀有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”大志的范仲淹，“鞠躬尽瘁，死而后已”的好总理周恩来…从古至今，哪一位名人志士不是从书中汲取精神食粮的呢？

　　书为友

　　我在书中认识了鲁迅，巴金，托尔斯泰，歌德，普希金；体味了李白的浪漫，苏轼的豪放，杜甫的深沉，李清照的清丽，在书中遨游苍穹，古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些，让我注定一生与书为友，一生以书为伴。

成长作文400字 篇2

　　小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩，踩着那极软极细的沙子，感到多么快乐、多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸，更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长！数着脚印，细细味这些快乐时光，这就是我小时候最常干的事情了！

　　还记得，低年级的时候，我最爱看书。每到周末，我纠缠着爸爸，让他带我去书店。穿过一条条大街，来到书店门口。那时的我，总爱在门外印着大脚印上踩来踩去，是多么好玩啊！如今的我忽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。

　　时间过得真快，转眼间，我马上就要小学毕业了······

　　前些日子，英语有考砸了，手里拿着卷子，泪水在眼眶里打转，心里糟糕透了。那天，我无精打采地走在了回家的路上，不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑，一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印，忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印，也让我想起了书店门口前踩过的'巨大的脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······

　　回想起那些"往事"后，我大步地往家走去······身后留下了一串脚印，在阳光的照耀下，它闪着金光。

　　我感谢着成长的脚印，是它让我找回了自信，是它让我找回了小时候那种快乐，希望它永远伴随我成长。

成长作文400字 篇3

　　“人之初，性本善，性相近，习相远……”每当听到这熟悉的句子时，我就不由自主的会跟在后面背诵起来，而且能背的速度很快。因为三岁时我爸爸就买过《三字经》的书让我背过，天天晚上要读几段。那时候，其实只是背这些字，或是音，根本不理解和知道其中的意思，让我背就背呗！

　　随着年龄一点点的`变大，我了解的知识越来越多，渐渐的、慢慢的能模糊理解其中的含义了。像“融四岁，能让梨”我还知道了这个故事呢！后来爸爸、妈妈又给我买了《弟子规》，我又开始边听边背了，他们不但让我背，还非常有耐心的给我解释，让我觉得老古人很厉害，在这么久远的时候便能总结出这么经典的句子，我非常佩服他们的聪明和才智。

　　随着我进入合肥市稻香村小学后，这种传统文化的氛围更加感染了我，每天的诵读，一次次老师的释义，更加让我爱上了这些经典的古文。爸爸、妈妈经常对我说，首先要让我成为一个讲文明、有礼貌，做一个正直的人。记得昨天爸爸还问我：“睿睿，‘父母呼，应勿缓’是什么意思啊？”我随口就答：“贾老师跟我们说过，就是爸爸妈妈喊我们的时候，应该立即答应，不能慢慢吞吞的。”爸爸接着说“那刚才妈妈喊你呢？”原来爸爸的用意在这呢，我惭愧的低下了头。经典诵读让我们学习和了解了中华民族传统的美德，爸爸说以后还会接触到非常多的古文，我还能学到更多的历史知识和传统文化，真的非常期待。

成长作文400字 篇4

　　书是我们的精神粮食，书陪伴我们一生，书有一种独特的香味，这种香味，让我们保持清醒，它让我们是非分明、不做错误的选择。

　　有一次，我和朋友们出去玩，我们来到一座山的脚下，于是我们决定进山里去玩。我们到山林里以后，玩起了各种游戏，玩累了以后也就饿了。这时，我们发现了一棵树桩上有一些小蘑菇，一棵树的旁边有许多色彩艳丽的蘑菇，一个小伙伴见了，正要采来吃，此时，我的.大脑正在飞快的运转，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鲜艳，而且没有虫子，所以我一口咬定这是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好牺牲一下一条小虫子，我捉了一只小虫子，让它咬了一口那蘑菇，小虫子没反应，过了几分钟后，小虫子死了。若不是我平时多看了书，可能我们将死在这山村里。玩了一些时间后，我们下山了，我们经过了一个西瓜地，我们正好口渴了，一个小伙伴正要摘西瓜，另一个小伙伴说：“书上说了不能随便拿别人的东西。”话音刚落，一个老爷爷走了过来，说：“说得真好，为了表扬你们，我奖励你们一个西瓜。”

　　我上面这个故事说明了书让我们不会做出错误的选择，不是吗？

成长作文400字 篇5

　　不知不觉，我已经长大了，成为一名四年级的小学生了。不过我永远忘不了三年级暑假的一件事。

　　那次暑假妈妈带我参加旅行团去北京玩。在去参观毛主席纪念堂的路上，我特别激动和兴奋，因为我马上就可以瞻仰毛爷爷了！

　　一下车，啊！人可真多呀！长龙般的队伍，一直排到纪念堂后。因为人太多，我又是个急性子，所以一不留神我就放开了妈妈的手自顾自地走着，等我回过神来发现妈妈和团队的人不见了。我放声大哭起来，一个警察叔叔走了过来问我：“小朋友，你为什么哭呀？”我抹了下眼泪说：“我和妈妈走散了。”警察叔叔又问道：“你知道妈妈的手机号码吗？”我哽咽地说：“知道。”于是警察叔叔拿出手机让我打妈妈的电话。可是妈妈的手机关机了，因为参观毛主席纪念堂必须要关机。当时我好紧张，特别后悔没有跟紧妈妈。警察叔叔只好把我带到入口处到处找人，我四处张望，忽然在入口处的'左边我看见了妈妈和我们团队的人，我叫了声妈妈赶紧跑了过去，妈妈忙对警察叔叔连声道谢，我和妈妈两个人悬着的心终于落下来了。

　　自从这件事之后，我得到了教训：外出时一定要注意安全，跟紧大人，还要听从团队的统一指挥。

成长作文400字 篇6

　　有人说成长需要快乐，有人说成长需要表扬，还有人说成长需要压力，但我认为成长需要批评。

　　记得有一次，我和我的同桌在课上玩一种橡皮――拉丝橡皮。我们玩的很开心。突然，老师走到我的`面前，说：“下课你来找我。”我心想：完了，肯定老师要批评我，怎么办呢？

　　“叮铃铃”下课了，我的心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。我走到老师的面前，老师严肃地看着我，说：“李雨默，你知道的，在学校是不可以带玩具的。”我红着脸，低着头，心想：我要向老师承认错误。我和老师大约僵持了十秒，老师又温柔地说：“学校为什么不让带玩具呢，因为如果你们要是在课上玩玩具，你们的学习就会退步，所以希望你上课不要再玩玩具了！”我红着脸，点点头，想：我以后一定不会再带玩具来学校了。

　　回到家，我将书包里的玩具放到了玩具箱里，从此，我再也没有带玩具到学校，我的成绩也慢慢提高了。

　　我知道老师对我的批评是一种爱，我们每个人在成长过程中都离不开批评。

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