（优秀）错别字作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的错别字作文，欢迎大家分享。
错别字作文1
暑假中我校开展了“我当世博小使者”之“啄木鸟”活动。这个活动是要求我们到公共场所中去寻找错别字。
一放假，我就开始了辛苦的寻找工作。在骄阳似火的阳光下，我满大街地乱跑，仔细地寻找着错别字。功夫不负有心人，一天，我终于在铁岭路的“同叶大厦”发现了一处错别字。有人将“新华医院停车场”的“停”写成了“”。
我立即做好了记录并用照相机把它拍了下来。
通过这次活动使我认识到了：错别字真实地存在于我们的生活中。虽然一些路牌、告示，对我们来说微不足道，可它们却代表着城市的形象，体现着城市的文明。特别是“世博会”即将在上海召开，这些在公共场合的`错别字将会极大程度地影响到我们这座城市的形象，给外国朋友留下很坏的影响。
经过过这次活动更使我明白了一个道理：汉字书写了中华民族的文化、传承着中华民族的文明，是中华民族文明的基石与标志。所以我们一定要好好学语文，从小打好扎实的基础，而且写字时要认真仔细、注意细节，不写错别字！
错别字作文2
这个周末，老师布置给我们一个特殊的任务，找错别字。一听是这个，我心想: 错别字还不好找，回家我马上就能找到。
回到家，我放下书包就找了起来，我不管是报纸，还是书籍，我通通都找，找了一遍又一遍，半小时过去了，还是一无所获。我累得气喘吁吁，自言自语道：错别字怎么着么难找？作家为什么就不写一个错别字呢？害的我这么难找。
又半小时过去了，功夫不负有心人，终于在我爸爸的一本书上找到了一个错别字，我高兴极了，一边大叫：“终于找到啦！”看到这个错别字我不禁捧腹大笑，作者竟然把汽车油箱的.“油”写成了寄信的邮箱的“邮”，读音相同，而意思却差之千里。
中国的文字博大精深，每个字都有自己的意思，有些字还有多重意思，所以我们要从小积累，从更多的文字中的得到知识，得到快乐！
错别字作文3
我战胜了错别字！一阵欢呼声在我的口中传出，因为错别字在我的本子上出现了三年了，因为我没有掌握正确方法消灭它，而我以前也不怎么重视它，所以让它在我的本子上逍遥法外。
但是现在我却消灭了它。因为老妈让我弄了一个错别字大牢让我把以前在我本子上猖狂的错别字关进去别让它们从大牢里逃走。这个方法一被老妈提出，我这马上的就行动起来。首先我把知道的错别字集合起来，还有哪些我不清楚的`字，我就一一去查字典，当我查完发现错别字现象很多，有的少一笔，有的多一笔，有的出现连笔的现象，还有的结构错误。唉！我觉得自己太粗心了，这次要把它们都弄的明明白白，再把它们都送进牢房。
等我把以前的错别字弄完一看足足有三个牢房，太让我吃惊了。经过我的努力，现在有很少的错别字出现了。我很喜欢这个办法，不然我还在抓错别字呀！
以后我要好好学习，正确运用汉字，一定要注意不能在让错别字出现。
错别字作文4
错别字就像一个个害虫，不捉住，不除掉，就会慢慢繁殖。到最后不起眼的“害虫”就会把你辛勤劳动的“果实”吃掉，今天我就来说说错别字的危害。
错别字我们人人都会犯的错误，就看谁有心捉住它。写作也就是删去不好的东西，保留最有特色的东西。但这个修改，是老师修改还是学生修改呢？不庸质疑，应该是学生自己修改。可是现在普遍的做法是：学生写完由老师进行帮忙修改——捉“害虫”。老师捉“害虫”的本领越来越厉害，可学生呢？还是一窍不通。老师就是教学生捉“害虫”的本领，但却帮学生捉“害虫”，到最后实际上是做了一件舍本求末的事。
而且还是一些值得我们再次去关注的'错别字。在高考有一项新规定——一个错别字扣一分，你觉得这是一件小事情吗？其实不然，高考0。5分就是几十人相差，所以分数是多么的重要，在一不小心恐怕错的就不是一个错别字了，再加上以往高考的规定不变，所以光就要扣除这么多分，可想而知，怎么可能名列前茅呢？所以说，我们要引起高度的重视，做个学习上有心的人，生活中的细心人，改掉写错别字，除去文章中的“害虫”。
错别字作文5
“错别字”乃人人皆知，人人都有，但若错的不当，可能会变成“一大奇观”，现在来看看我的亲身经历吧！
我们有一次在小组传纸条，我借给一个同学文具，她给我传来“谢谢”，我本想传给她“不用客气”的，可写成了“不用容气”。
她看到了觉得非常奇怪，以为我“器”写成了“气”，就问我：“我没说要容器？”，我反倒觉得奇怪了，说：“我没说要给你容器啊？”搞得我们俩都稀里糊涂的。
最后，我们一起看了我写的那句话，才明白到底怎么回事，逗得我们俩哈哈大笑。
还有一次，我本来要写“孩子”的，但又因为粗心写成了“孩了”，大家看了，觉得很奇怪，纷纷问：“孩了是什么东西？”直到我告诉他们原因：“其实是我把‘子’写成了‘了’了。”大家捧腹大笑。
今天，我在陈杰老师这里又看到了一个爆笑的.笑话：“我的妈妈今天36岁。”
我不禁想到：他的妈妈今天36岁，难道明天就37岁了？他的妈妈难道只能活3个月？这个同学就因为把“年”写成了“天”闹出了笑话。
我们一定要改掉粗心，不闹笑话。
错别字作文6
一年级时，我识字还不多，错别字连篇，闹出不少笑话，现在想起来，仍让人禁不住大笑。
《读者》上有一篇介绍兵马俑的文章，可我却把“兵马俑”当成了“兵马桶”。因此，当时很奇怪，秦始皇为什么要用马桶来陪葬，我便跑去问妈妈:“秦始皇是卖马桶的吗?有这么多马桶陪葬。”妈妈皱了皱眉:“马桶?什么马桶?”我一指书，大声念到:“秦始皇兵马桶。”妈妈哈哈大笑，说:“兵马桶，秦始皇用的了那么多马桶吗?那读‘兵马俑’!”从此，我记住了一个歪理，半边有“甬”字的一定读“yong”(第四声)。有一次，我看到一篇报道说，有人被歹徒捅死了，我就对爸爸说:“真恐怖，一个人被涌了七刀!”爸爸并没有指出我读错了，而是漫不经心地说:“对，是涌死的.，血如泉涌，血如泉涌，血流光，不就人死了吗?”我才知道自己又一次搞错了。
错别字就像一件漂亮的衣服上打了个大补丁，所以，我一定要消灭它!刻不容缓!
错别字作文7
纵横中华民族5000年的辉煌，艺术精华和交流必须的工具——语言，在其中占有举足轻重的地位。语言包括人们说话，问题及文章，因而文字又占了语言的一部分。
人们写信，发电报，创作都离不开文字。但是近几年，社会上出现了一种不良现象：写错别字越来越多。前些年，北京市少先队员对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌等进行普查，5天就查出了26。8万个错别字和不规范字。多么惊人的数字啊！也许，有些人认为写几个错别字无伤大雅，甚至会说：“并没有多大关系。”但是我认为，这中间存在着极大的错误，如，古代司马迁如果在《史记》上写了1、2个错别字的话，那将会是扑朔迷离的千古之迷；如果有人将“玻璃瓶”的'“瓶”写成“饼”的话，别人一定会笑掉大牙的。我决定也去找找错别字。于是我到了各大车站、火车站，一天下来，就给我找到21个错别字。
有：车牌上把“湖南”写成“湖兰”，火车上“软座”写成“乱座”等。我想：写错别字就犯了《杭州市人民守则》第九条：自尊自爱，不损国格。必须让错别字无处藏身，所以我号召人们：请不要写错别字。
错别字作文8
一次我和奶奶去逛街，走到一家理发店旁边，看见了门牌上的几个字“千金一发”，我在想这是他们故意写错的呢？还是识字差写错了呢？
后来，我预习了《我爱你，汉字》之后，我才知道原来他们是故意写错的，他“千钧一发”改编而来，意思是：不管你是哪个穷人，还是哪个富人，只要来这里理一发，就能变成千金，这是一种门牌的招引法，就像闻到美食的香味就想要马上去咬一口一样。看见哪个门店的牌子上是有趣的，好玩的，就很想要是一下，所以这种方式被大量运用。
又有一次，我去朋友家玩，半路上发现了一家家具店的名字叫“好家俱在这里”，我想这是故意写错的吗？一路上我都在想，最后我回到家在网上查了一下，原来家具的具是没有单人旁的，而加上单人旁的这个家“俱”就没有任何意义了。第二天我去问了下那家店的`店主，果然这个店主只上过小学二年级，所以才不知道的，后来那家店的店主把错别字改了，生意竟好了起来，看了一家店不但店主要有好成绩，而且门牌上的错别字也要快快去掉哦！
错别字作文9
在上一年级时，因为我识字不多，所以错字连篇，闹出了不少笑话，现在想起真是让人棒腹大笑。
有一本《读者》书上介绍了兵马俑，咦，兵马桶，真奇怪，秦始皇怎么突然用马桶陪葬？我回到家，好奇地问妈妈。妈妈说：这不读“桶”读俑。从今以后，我记住了一个歪理，旁边如果有“甬”都读“yong”。
有一次，报纸上说有人被歹徒捅死了。我说成了有人被歹徒涌死了。我回家，对爸爸说了这个坏消息，爸爸说：“对，是涌死的，你瞧，血如泉涌，血都流光了，人当然要死了。“我这才知道，我又认错字了。
好笑的事情又发生了。有一次，学校评选“十佳少年“听到好消息，我连忙跑到家里说：我郑重宣布，我要当“十挂少年”。妈妈听了说这样挂起来的`吗？我听了感觉真倒霉。
最让我大出洋相的是一次，在学校同学说：你长大了肯是个扫地的。我愤怒地说：你才是穷光蛋，满身跳蛋的流浪汉。他不怒反笑，说道：你见过身上跳着蛋的人吗？他这一说，全班人都哈哈大笑。哎呀，我怎么连说话都说不好，长大了怎么做人呀！
错别字像那华丽的衣服上的补丁，它就是我最大的敌人，消灭错别字，刻不容缓。你要知道错别字会把一生毁灭掉。
错别字作文10
在生活中，我们时常看到街头、作业本上会出现一些错别字，这对我们的生活造成很大的影响。可是，今天我要说的是：“我们为什么会写错别字？”主要有以下原因：
一、不识字，不懂得用字。有些老板，他们不认识字，就随便写一个形近字。
二、多笔少划，比如：同学们经常把酒少一笔，就变成了洒。
三、上课不认真，对汉字的`认识不是很多。像有些同学，有些明明教过的字，他们还是不会，就用错字代替，所以班级的错误率很高。
四、同音字产生了混淆，比如：依依不舍变成了衣衣布舍，衣冠禽兽变成了衣冠勤售。
同学们，如果写了错别字，会导致严重的后果，请同学们上课认真，不要再写错别字。
可是怎样避免写错别字呢？请记住以下几点要求：
一、多认识汉字。
二、认真，不要被同音字混淆。
三、字写得标准。
四、平时多练练汉字。
同学们，请尽快避免错别字在我们的生活中出现！
错别字作文11
昨天下午，我们在教室里进行了一次“字词本错别字调查”。老师对我们说：“同桌俩交换字词本，找出错字并寻找写错的原因。”
我和刘立祥交换了字词本，才看了一眼，就把本子还给了他。他的字写得“惨不忍睹”，我看不下去了。
我无奈地看向何彤，何彤也无奈地看向我，说：“要不我俩换吧，我同桌的字一个个张牙舞爪，还是你的字写得好看。”
我点了点头，因为这正是我想说的'。
无奈之下，刘立祥也和黄靖康交换了字词本。他俩也受不了对方的字，互相嫌弃对方的字写得丑。
我拿出何彤的字词本，看着真是赏心悦目。边看，嘴里还嘀咕道：“还是女生的字写得好看。不像男生，字写得像鸡用爪子抓过似的。”
何彤转过来，笑了笑，似是赞同我的说法。那两个男生向我投来怨恨的目光。
我没管他们俩，认认真真地检查何彤字词本上的错字。可看他俩，忙得不可开交。我和何彤轻轻松松就完成了任务，马上就要统计错字的原因了，他们俩还在那争吵着……
错别字作文12
现在，我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。如果没有它，我们的生活又将会怎么样？而现实生活中，很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误。错别字的具体情况千奇百怪，层出不穷，有的还令人狂笑不已。
经过我的'一番调查，发现了些错别字的原因。
其一，是同音字的关系，例如洋与扬，有一次考试，我们班的一个人把“得意洋洋”写成了“得意扬扬”了，这等错误，使成语意思改变，还会误导别人用含有错字的成语，影响教育，有不少害处。如果不区分开来，那岂不是成了笑话的源头了吗？
第二，是形近字，这占比例比较多。例如我，以前我写“车”写顺手了，现在，写个“陈”都是写成了“阵”这样的错误，在街上，数不胜数。
为此，我寻出了两种解决的方法。
一，是多看课外书，长时间的看，那字也都记得牢了。二，是多写，这样，多运用字，记得也会牢一些。
字在我们生活中无处不在，但是出现了错别字，可真会成为笑话点子。
错别字作文13
今天下午，打开日记本，准备记录上午发生的趣事，结果发生一件糗事。
坐在桌子前面，我在日记本上面飞快的写着，那种感觉简直就像在写自己的小说，不一会我就写完了，拿着日记本让爸爸看，希望能够让爸爸夸奖我。结果爸爸看了看日记，哈哈大笑。我很疑惑，怎么回事？结果爸爸拿了根铅笔，不一会把本子还给我了，对我说，上面画圆圈的全都是错别字。我拿起本子一看，好嘛，基本上全部都错了。这回算是糗大了，我赶忙解释说，这些字我都没学过，写错了很正常嘛。爸爸摸了摸我的头，告诉我说：“这不是什么理由，你又不会的字可以查字典啊，你现在经常写错的.话，将来学到了这个字你也会不认得的。”我想了想，爸爸说的对，于是点了点头。
回到屋中，我赶快拿出字典，把画圆圈的字一个一个认真的查了一遍，原来自己真的错的很傻，看来以后真的要勤查字典了。经过一大会的不懈努力，终于改掉了所有的错别字，然后我高兴地拿给爸爸看，爸爸欣慰的笑了。
错别字作文14
错别字人人都会写，但是我们为什么会写错别字呢？我们为什么要出现错别字呢？这就是今天在作文里讲的内容了。
写错别字有很多情况，比如说：有的是马虎而造成的，有的是没有注意些儿造成的.，有的是心不在焉的写而造成的，还有的是笔画太多，眼睛出现了幻觉就写了错别字。还有很多原因造成出别字，一时半会是说不出来的。
有些错别字是最简单的字，因为有些人觉得这些字很简单，所以就一笔带过，才有了现在流行的错别字。
有错别字是不好的，以后要改掉这个习惯，如果觉得很困难的话我就教给你一个方法：你写完一段子的时候，就看一下这个字是不是错别字，如果是错别字，请改成它原来的字体。
生活中，有很多的错别字，但是我们不能让错别字击败，应该去打败错别字。
错别字作文15
在一个阳光高照，风华日丽的下午，我发现我的裤子都短了很多，就叫妈妈带我去买裤子。谁知道出现了一个“美丽”的误会，让我空欢喜一场。
当时我和我妈妈走着走着的时候，看到了一间小商店的外面贴着“裤存小商品”这个小纸。然后我欢喜地跳起来告诉妈妈：“这里有裤子买了，我们不用走那么远了。”妈妈看了看，拉着我的小手走进去，那个老板娘带着微笑跟我妈妈说：“有没有像我儿这样长的.裤子啊！”老板娘大吃一惊，说：“我这里不是卖裤子的。”我妈妈好奇地问：“你那里不是写了“裤存”两个字吗？”老板娘走出去看了看，红着脸说：“不好意思，我写错了字。”原来是这样子，弄得我空欢喜一场。
这个故事让我知道只要一个字，就会让小事变大事，所以我们要认真的对待自己的每一个字。
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