成长作文共7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的成长作文7篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
钢笔不能长时间使用。一个内核可以重复更换。但是记忆不能被交换或摧毁。钢笔和我一起长大，见证了我生命中的每一步。
小时候，笔是我最大的骄傲！在四五岁的时候，当我看着桌子上的长东西时，我不知道它是什么，我的好奇心突然来了。心想:这是玩具吗？筷子……我知道，棒棒糖。我抓起钢笔，正要舔它，这时我妈妈说:“这是一支钢笔！”。我手里紧紧握着一支笔，不时地挥一下。写完之后，我看了看纸上歪歪扭扭的字迹。我心里非常高兴，我的脸也笑了。那时，我只是会用笔！
渐渐地，中产阶级开始了。钢笔也不是我的玩具。它成了一种工具！名字是用大而方的笔迹粘贴的。在练习本上，我将用我的小手握着笔，在上面留下我们的“脚印”！
小学，写作成了文具！从那时起，笔是每天必须“握手”的伙伴。笔是倾诉心声的伴侣。笔是我们成长的伴侣。这支笔……进入了三年级，这意味着当铅笔换了，自来水笔将再次接力。但是我童年的'“伙伴”，我把它们放在盒子里，当我把它们捡起来的时候，我仍然能感受到童年留给它们的“挥之不去的温暖”。
现在是六年级，我一拿起笔，就感到安全。据说写作文就是用笔说话。相反，一旦你拿起笔，你会有无限的话要说。钢笔很普通，很普通，但是对于那些4到5岁的小孩来说，我不知道它有多重要！
笔总是会用完的，但是笔里的记忆永远不会被抹去。笔，陪我成长。
成长作文 篇2
天气晴朗，而我的内心却是天气阴暗，大雨倾盆。
我坐在教室里，像一个临刑的死囚坐立不安。数学考差的都一个个被老师叫出去。我听见戒尺飞舞的声音。似乎，手心上也有一种火辣辣的灼热之感。
我心虚地看了一眼卷子，没错，是98分。老师再次走进了教室，我埋下了头眼睛却始终盯（瞄）着老师。还有谁数学考差了，自己过来！他的话让我的身体不由自主的一颤。我两眼一闭咬紧牙关，毅然决然地站了起来，稳住了自己的呼吸。老师看见我，露出了标准的假笑。咋回事儿，还有能难住你的题啊？我涨红了双脸（？）伸出了手。他出手了，戒尺飞速落下。快、狠、准。我没有露出痛苦的表情，默默地体会手心的疼痛。面对同学们的诧异和尖叫，我躲回了自己的座位。
我在心里暗暗发誓，我一定要让老师珍惜最后一次体罚我的.经历！从现在起，我的数学不能下115分！
勇气迅速融合进我的血液，勇敢的精神在我的体内复苏。我勇敢地开始面对我的新生活，我要把自己活成一颗闪亮的星，使它永远不会在数学的天空中陨落。
我为自己的心灵打开了一把伞，在失败的暴风雨中躲在山下默默的刷题。我的耻辱已经定格在了那一天，我无法失去，凭空消失。那么我就要用自己的勇气使记忆中的那一刻，逐渐褪色。
下课以后很多同学聚过来安慰，我没有脆弱的哭泣，而是微笑着回答：没关系，一次考试不会打垮我，我的勇气将会证明，一周后我还是一条好汉。
从那天起上帝似乎听见了我的战斗宣言，我的分数一直在115分到120分之间徘徊。
古人云：知耻而后勇。在我看来，认识失败接受耻辱需要勇气，置之死地而后生，卷土重来亦是一种勇气。前者需要承认的勇气，后者需要奋斗的勇气。
如果说我是数学的天空中一颗遥远的星，那么勇气让我活的更加惊艳。
成长作文 篇3
一日黄昏，妈妈拉着我们的手走在平坦的大道上。我四处张望，发现路旁的草丛中出现一条小径，于是我挣开妈妈的手，恳求地对妈妈说：“妈妈，我想独自走这条小路。”边说我边指着大路边的小径。妈妈看了看，眼里出现了怀疑的光芒。不一会儿，对我说：“孩子，这条路你走不来的，因为它充满了荆棘与坎坷。一不小心，便会摔得灰头灰脸。要不然，我陪你一起走呀。”
我使劲的摇了摇头，执拗地说道：“不，我一定要自己走。我相信自己能够走好的！”妈妈无可奈何的摇了摇头，之后又微微地点了点头。我欢欣雀跃地走上了那条路。渐渐地，路面变得坑坑洼洼，而且路面长满了荆棘。不一会儿，胳膊上、手上、腿上便划满了伤痕。于是，我想退却了，可是同时想要挑战它的欲望之火也开始熊熊燃烧起来。我愈挫愈勇。渐渐地，可以望到路的尽头了，即将胜利的喜悦使我一鼓作气，冲上了大道……
后来，我曾看见一对母女也走过了那条大路，那个小女孩也提出了像我一样的`要求，但是却被母亲一口回绝了。望着那个小女孩失望的眼神，我忽然想起了那日冲上大路时的那种喜悦感，也很怀念那段经历给我带来的启示。有时，成长真的也需要对手——困难。有的人就因为被束缚而失去了一次次锻炼自我的机会，错过了积累经验丰富经历的大好机会。
真的！成长，有时也需要对手——艰难和险阻！
成长作文 篇4
哥哥，前几天有找我问臭臭的情况，然后最后他给我的建议就是其实对这段感情不用那么上心，也不是说不用那么上心啊，她说说她的意思是我不用去相遇后就现在好，其实这种道理我会不知道呢？
其实每次难过之后，我的事我自己做，他自己根本就不会想那么他是那么一根筋的男孩子。而且他也是第一次谈恋爱，即便抖音上已经传授给他，他在恋爱一样做一个合格的的相关知识了。但其实他并不知道我会有怎样的情绪，在这一段感情经历中。
而我也是一个很懒的去说的人，所以这样子下来令我难过的时刻，其实有很多，但那也并不是什么大问题。所以两个人这么久了，其实说真的。他并没有成长。我觉得我的朋友给我他的相关的印象真的特别标准。所以后来又会觉得特别会看人。
当时朋友是怎么说他的呢？就说他应该是很潮汕男人就是说。会有很有大男子主主义。确实也是如此，这么多次相处下来之后其实在很久之前我就有跟他说过我比较喜欢那种霸道的男。然后他当时其实就是真的是一个个个的`态度来跟我聊天吧，然后我跟她说这些的时候应该也是以妹妹的身份吧！不知道我的话对他会不会有影响，以至于他在这段感情总是那么大的主意。
但亲身经历感情，我并不是希望在一段感情中会看到一个有大男子主义的男孩子。
成长作文 篇5
我们都说‘不经历风雨，怎能见彩虹。’也同时说着’不经历失败，就看不到成功‘这两句话意味着我们成长的道路上少不了风雨和失败，因为成功是要付出艰辛和努力的。
记得那次五年级考过试，在家的情景。我独自坐在书桌前，任凭眼泪打湿那份分数少得可怜的试卷。这次考试，我有是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来牛奶和面包的'情景。为什么，为什么，难道我真的不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，看一看课外书吧。
翻开书的那一刻，我又想起：爱迪生的实验室被炸掉，面对这样的挫折爱迪生没有丧失斗志，而是在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对音乐家来说这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折毫无退缩之意，他说:'我要扼住命运的咽喉。’就这样贝多芬创作了举世闻名的《世界》交响曲。想到这，我对自己说既然名人经历的失败和挫折比我们的大千倍、万倍，那我们这么小的挫折和失败为什么不去坚持呢？'
瀑布选择了悬崖，使它成为一道奔腾的歌；荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿；珍珠选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠。人世间因为有了挫折和失败，才变得更加美丽，更加精彩。
挫折和失败，这两个词大家一定不陌生。对于有些人来说，是绊脚石，是人生旅途中的障碍。但是，如果将它战胜，那种喜悦将是不可言的。那么，请正在被挫折困扰的你，不要惧怕，勇敢地迎上去，去战胜它吧。
成长作文 篇6
文明，当我一听到这个词语，心中就会油然而生一种肃然起敬之感。这就是文明的磁力，一个文明之人是每一个人都尊敬和向往的，但想成为这样的人却不易，需要从小培养自身的素质。
从小到大，我们经常听到一个词语——养成教育。学校非常重视我们自身文明习惯的养成，值日老师在学校的每个角落观察着学生们的一言一行，督促我们进步；在每周的升旗仪式上，学校领导也经常强调类似事件。在班会上，班会主题经常是与“文明”、“素质”、“习惯”等有关的。一分耕耘，一分收获，在学校的大力监督下，学生的整体素质都得到了提高，学校内不文明现象明显减少了。但仍有极个别同学，随手乱扔赃物，随地吐痰。在走廊上打闹，饭菜乱倒等等。这些仅为自己一时之快，而影响周围同学以及学校的环境的.行为，是可耻的。现在荥阳市正在创建国家级卫生城市，如果一位在校的学生竟在街上随地吐痰，随手乱抛，那影响的不仅是一个学校，更是我们这一座城市的形象。
据报载：美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到一封客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我们的不辞而别。”因为一口痰而丢失了一份巨值合约，这是多么的可惜呀！这位厂长之类的人又是多么的可悲呀！
另外在新加坡街上的宣传标语都是用英文书写的。可是警示标语，如“禁止吸烟”、“禁止吐痰”的话却是用中文书写。新加坡有关人士说：“在外来旅客中，违反这些行为的大多数是中国人。”我想，作为一名中国人听到这句话，难道不感到耻辱吗？
同学们，古语说：“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，从身边小事做起，持之以恒，养成良好的习惯，我们就会成为一名有道德的人，就是一个文明的人。“不矜细行，终思大德。”
习惯决定性格，性格决定命运。养成较高的素质于公于私都是十分重要的。就让我们每一个人都从现在做起，从小事做起，努力改掉自身的陋习，成为一个文明的人吧！
成长作文 篇7
小时候，都喜欢狼吞虎咽地读书，觉得十分地好玩、有趣；长大一些后，都去看电视、玩电脑去了；当自己不再是一个天真懵懂的孩子时，才发现自己的内心世界正渐渐空虚！到这时，才拾起书本，细细地品味。原来，我们的精神粮食不是别的，正是书藉！
我八岁时，与伯伯手牵着手，一起悠闲地走过一个冷清的书屋。到现在我都不明白，我当时像是与书本有了心电感应似的，在脑海里漾出了买书的想法。于是我央求着伯伯，伯伯欣然答应。然后就有了我的第一本名著《卓娅与舒拉的故事》，但只饶有兴趣地读着，读着就随手丟在一边了，情节已记不清了。两个月后的一个雨天，我又买了《安徒生童话》。我当时翻开书面时，读着像是鱼儿与水一样，感到无比的亲切、愉悦。现在我记得最清楚的，就是《梦神》的开头：当奧列。路却埃轻手轻脚地走到孩子们的身边，喷一点牛奶到他们的眼睛里，抱他们到床上，听话的孩子会在他的头上打开一把彩色的雨伞，他就会有一个美好的梦；而不听话的孩子，就打开一把白色的.雨伞，他就会睡得稀里糊涂，什么也没梦着。即使是这么长时间之后，安徒生细腻的文笔依旧触动着我的心！
十岁了，我拥有了一本《童年》。我一直专心致志地、反复地看，直到现在还能记住所有的重要情节。如在小阿瘳沙一家搬到缆索大街后，看到了一个很奇怪的房客。大家都叫他“好事儿”。他要么在天平上称铜块的重量，要么在一个厚底烧杯里做实验，弄得烟气弥漫整个房间。外祖父对他十分不满，想把他撵走。但是阿廖却十分喜欢与他在一起，时常坐在窗前与“好事儿”聊天，也因此常常受外祖父的毒打。最终，有一天，“好事儿”被撵走了。分别的那一晚，两人紧拥在一起。文中最后一段这样说：“我同我祖国许许多多个优秀人物的第一个友谊，就这样结束了。”我很同情当时像“好事儿”这样有智慧却被旁人排挤的境遇。因此，这本书在我的成长之路上有很重要的影响。
一年前，姑姑应我的要求，给我买了本绿色封面的《秘密花园》。我前前后后用了不到一个月的时间读完了，觉得非常地充满童真与美好！它主要讲述了一个印度的小千金玛丽，因为父母被霍乱夺去生命，被送到在英国的叔叔的密塞威特庄园里。在那里，玛丽改变了自我，变得健康、漂亮、快乐、独立。而她在一个晚上找到他的表哥柯林。柯林因为父亲迎接他的出世时失去了自己美丽的妻子，因此把孩子关在一个房间里抚养，使他体弱多病，爱乱发脾气。玛丽的到来像是一缕阳光射进了他的房间，也改变了柯林，让他最终成为庄园的继承人。我读完后，想到了这本书不仅美好，而且一定程度还谈论到了儿童教育问题。究竟是应该给予孩子更多的金钱，还是更多的快乐？我想这个问题，值得许多家长深思！我虽然家境不太好，但至少有这些书本伴我成长，在精神上我还是富裕的！
经典名著，它已伴我走过了四年的时光，它使我的生活色彩斑斓。我不能想像，也不敢想像，我没有八岁那时一刹那的想法，我会怎样？当然，经典名著以后会一直伴我成长的！
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