小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
班上有好几个同学的板凳都坏了，林姝琪的板凳也不例外。于是，我和王艳婷准备帮林姝琪的板凳“治治病”。看看能不能“治”好。
大课间我们抽时间来到了林姝琪的座位，仔细的检查了“病人”的“病”。哇！这板凳真的是严重性的骨折呀！那板凳都成两半了。我看了，心里一惊：这……这板凳能“治”好吗？不过后来我又想了想：不管怎么样，总得试一试。于是，我和王艳婷开工治病了。
我先把给拼起来，然后再拿硬东西来敲一敲。“咚咚咚”终于好了，我高兴地坐上去试试，王艳婷说：“哈哈，肯定可以的！”“嗯！”我坐了上去，嘿！好了。只不过一坐上去还摇摇晃晃的，给人一种心惊胆战、兢兢战战的感觉。看来“病人”还是没有完全好，只得做手术了——用透明胶把板凳给包起来。
我看了看自己的透明胶，不怎么粘。王艳婷又没有透明胶，所以我们只好问李思琪借。我们拿到后。“谢谢”也来不及说了。赶紧把板凳“包扎”好。我东包一下，西又包一下，下面包包，上面包包，直到满意为止。我擦了一下汗，终于把板凳给包好了，又到我们试坐的时间了，我好激动，心里不停地想着：如果我们把板凳修好了，那多好啊！别的同学都会找我们，那他们再也不用“过苦日子”了。可是如果我们没修好，那……“谢琪瑶，你到底坐不坐啦！你不坐，我可就先坐了啊！”王艳婷唠叨着。唉，真烦！“我坐，我坐！”我带着希望坐了上去，只有一丁点儿摇晃，王艳婷也试了试，疑惑的说：“我们明明包好了，可是好像还是不行唉！”我们用了“火眼金睛”才找出了原因。
原来板凳下面接口的.那个地方断了，导致两方不一，所以才有些摇晃，我们把那里给包住了。我又坐了上去，这一次好多了。“叮铃铃铃……上课了，刚好，我们也修好了。林姝琪来了，我请林姝琪坐，可是林姝琪还没有坐下，板凳就又一次“严重性的骨折”了。
我望着那“受伤”的板凳，心里好凉，那可是我和王艳婷花了九牛二毛之气才修好了的，是我们经过种种试验才修好的，可是最后林姝琪却碰都没有碰一下就坏了，难道它俩有仇恨吗……
小学生的作文 篇2
生活，犹如一场场电影，记录下那些精彩的瞬间。今天，我就向大家展示最令人温暖的一幕吧！ 那天傍晚，我随着家人来到了一家餐厅吃饭，妈妈点上了几道可口的佳肴。菜上来了，饥肠辘辘的.我们都动起了筷子，突然，我看到了一位衣衫褴褛的老太太，她那粗糙的手上只拿这一碗白米饭，没有其他的配菜，她静静地坐在桌上，拿起自己备的筷子 准备吃饭，妈妈似乎也看到了，边端起了几道菜递给了她，她连忙招手拒绝，说：" 你孩子要吃你们吃吧我一碗白米饭就够了。"
妈妈执意要给，说：‘老人家，您也不容易这几道菜我们不爱吃，您就吃吧。’其实那几道菜使我们平时最爱吃的菜，我知道这是个 善意的谎言，便点了点头，自见两行热泪从老太太那布满皱纹的脸颊流了下来。吃完饭后，看见老人那渐渐离去的身影，我们欣慰地笑了。
至今，那温暖的一幕还时不时放映在我的眼前，妈妈一个关切的眼神，一个简单的举动，引导我做一个富有爱心的人。我也将时刻不忘这一幕，尽自己说能，去帮助身边的每一个需要帮助的人！
小学生的作文 篇3
咦?今天的天空上怎么漂着乌黑的云?”我惊奇地问妈妈。妈妈说：“今天可能要下雪呢!昨天天气预报也是这么说的。”没过多久，天空中真的下起了鹅毛般的大雪，大片大片的雪花从银灰色的'天空悠悠地飘落，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派来的小天使，还是月宫桂树上落下的玉叶?霎时间，房屋穿上了一件雪白的棉袄，小草盖上了一床暖烘烘的被子，树木披上了一条洁白的裙子……美丽极了!大雪整整下了一上午。
下午，我和姐姐、哥哥一起玩雪。我和姐姐一起堆了一个大雪人。哥哥不停地掷雪球。玩得真高兴!夜晚，我们在雪人旁放烟火，雪人看着我们玩也“高兴地笑了”。
下雪天真好呀!
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