初一作文

时间:2023-10-13 07:20:02 七年级作文 我要投稿

初一作文集锦7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初一作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一作文集锦7篇

初一作文 篇1

  我思念,思念她憔悴的容颜,思念她苍白的鬓发,思念她勤劳而又粗糙的手。

  我的家乡并非是一个多么发达的工业化城市,也谈不上有什么高尖的科学技术。她不曾拥有过长江那样气势磅礴的浩荡江水,不曾拥有桂林山水那样突兀的孤峰,也不曾拥有大自然给予的独特美丽。但在我心里,她美丽无比。她——平和。

  从小,我在她的怀中长大。在她怀中,父辈的谆谆教诲,小河的潺潺流水,茶水的郁郁香味,这大概是我童年唯一一点零星的记忆。在我的家乡,有一种闻名于世的的特产——琯溪蜜柚。相传,清朝乾隆年间琯溪蜜柚被列为朝廷贡品。在平和,三月,正是柚花盛开的季节。当雪白的柚花长满了枝桠,柚花香便会随着温暖的春风飘散到这个小县城的每一个角落。让你走在平和的任何一处地方,都能闻到独特的香味,沁人心脾。农历八月十五前后,便是柚子成熟的`最佳日期,这些天里,我都会随着父母,来到一片广大的柚树林。主要任务是来摘柚子。那时的我还小,柚树对我来说就如小山一般大。我昂起脑袋,向柚子看去,每一个柚子都如同一个个黄色的“金字塔”。我指向哪一个,父亲就把那一个摘下来,年幼的我抱不起那些柚子,便走两步,摔三次。不知为何,我依然笑得很开心。

  小时候,老人们常说“蜜柚啊,八月十五吃最好”。每年的八月十五,也就是中秋,我们一家必会坐在院子里,一边抬头赏月,一边品尝蜜柚。而我,总是喜欢在周围绕着圈子跑,跑累了,坐在爷爷怀里,迷迷糊糊就睡着了。

  故乡用她宽阔的胸怀,给予我们一片富饶的土地。让我们在这种植了鲜美多汁的蜜柚,名扬天下的白芽奇兰……

  故乡她只会笑,她给予我们一切的一切。她不曾拥有过长江那样浩荡江水,但她拥有清澈如镜的溪流,她不曾拥有桂林山水那样的孤峰,但她拥有玲珑秀气的小山,她也不曾拥有大自然给予的独特美丽,但她拥有我们,拥有文豪林语堂,拥有一切。

  故乡!你是思念;你是温馨;你是一个没有终点的梦!故乡啊!你是一曲不老的童谣,总有一天,我会将你唱响四方!

初一作文 篇2

  “沙沙沙……”笔尖在纸上演义着优美的弧线,偶尔停下,思考片刻,便又开始了下一个的描绘。许久,抬起头来,看了看日历——2月10日。寒假只剩下寥寥五天了!再看看那一堆的作业,不禁深叹了一口气,心中只是无尽的懊悔……想起了寒假的开头。

  在过年的前一个星期,在脑海中规划好了时间,也很勤奋地做着寒假作业。几天下来,作业也完成了近三分之一。可是,为什么还有那么多会没有做完呢?那是因为在过年的七天内,我貌似都很忙。先是除夕这天一早,就开始布置屋子,春联贴得到处是,多种多样的烟花也快堆成小山了。我们忙了一天,到了晚上,又开始放烟花,一片片花海在夜空中绽放,点亮了漆黑的夜。大年初一,又开始了忙碌,拜年、领红包……就这样浑浑噩噩地过了一个礼拜,期间也做了些作业,但那也是杯水车薪。

  “唉……”又重重地叹了口气,将思虑重新放在作业上。压力……重力……这些知识将我的脑浆搞的天翻地覆……这时,妈妈走过来给我下了最后的通牒:“前几天干嘛去了,你啊,赶快把作业给我做好!真是……”我无言以对,唉,最后的五天怎么过啊……

  后面的几天,也总是找借口。例如:"快点写作业去!"“知道了,过会的……”就这样,每次提起笔,却又想:反正还有时间,写得完的',不用太着急。

  我又想起了以前的假期,也是如此,将作业全留到最后,在开学前几天不要命的补作业……

  不再多想,只是一味地去赶作业。这个寒假,又这样溜走了……

  我什么时候才会过一个有意义而不是拼命补作业的假期呢?

初一作文 篇3

  生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

  瓦蓝瓦蓝的天空,风划过树叶,沙沙的作响,他埋着头,绞尽脑汁地在钻研一道数学题。他一会儿皱着眉头,一会儿舒展了眉头,一会了松了一口气。我望着窗外那暖暖的阳光,说道:“那么好的天气,怎么不去外面散步呢?”认真的你告诉我:“我要做完这道数学题才休息。”于是,我大步跨了出去,昂着头,仿佛不屑于你的认真。

  在玩的过程中,我才后知后觉,沉思起来,我人生中的那道课题,我何时才去完成它?面对人生中的每一个挫折,我们问心无愧地克服它了吗?我们明明有事情要去完成,却在这里虚度光阴,青春的色彩,何时变得如此单薄?

  于是,我以我最快的速度冲进了教室,拿出崭新的课本,埋着头,像他一样绞尽脑汁地算数学题。白天渐拉上帷幕,太阳悄然从广阔的空中越过,月亮华丽的出场,绚丽的路灯的光亮。

  在经历一段长久的苦战后,我才茅塞顿开,原来这道数学题的解法如此简单。是啊,人生不就正如一道使人疑惑不解的数学题吗?人生的每个挫折,不正等这我们去解开吗?那我们还有什么理由,在最艰苦的过程中,虚度最美的光阴?

  有位名人曾说过:“未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的.可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。”这不正是我们生活最好的写照吗?

  人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

  那天,我懂得了——人生。

初一作文 篇4

  文房四宝:笔、墨、纸,砚是形影不离的好朋友,他们密不可分,他们能画出美丽的画,写出漂亮的字。

  有一天中午,大家都休息了,笔、墨、纸、砚开始争论起来。笔看着墙上美丽的画对墨、纸、砚说:你们看,这美丽的画,还不是用我画的,你们行吗?在一旁的墨对笔说:哈哈哈,别异想天开了,要不是我,你能画出这么好的画吗?在一旁的.砚说:墨,要不是我,你可能都不在这个世界上!在一旁躺着半天的纸说:要不是我,你们都不知道在哪里画,所以我子厉害,大家争论得热火朝天在一旁的桌子说:我给你们提个建议,你们比一比,看谁能画出画来。于是他们就像热锅上的蚂蚁一样,急的团团转!桌子说:知道了吧?不合作是画不出美丽的画的,你们呢就一起写几个字吧。于是它们写了团结就是力量这六个大字。

  从今以后它们又形影不离了。

初一作文 篇5

  鸡年一过,我的年龄变大,望着狗年向我走来,我带着新的憧憬与向往,带着过去一年的感悟,向前奔跑,勇敢者便是勇往直前的人。

  经验,是时间带走一切后留下的礼物。它使我们成长,使我们失去最初带着奶香的“梦想”。回望过去的一年,我与我的长沙是进了还是退了呢?或许这样的发问便是自省吧!去年,我独自漫步在校园的小径,闻着清风携来的香味,希望风雨更强烈,以吹走我心中的杂质及那一丝丝“剪不断,理还乱”的愁绪,带走我对世界的疑惑。去年,我拿着一张又一张代表努力成果的证明,请七年级种下的那棵树为我作证,也摸摸它的枝叶,以表明我的友好问候。我发觉进步,竟有些调皮!去年,我交了个我很喜欢、很重视的朋友,她带我领略自然的万种风情及思想深处的力量,或者说,是给我一双崭新的眼睛,给我注入“镇定剂”,让我更沉稳!让我改变为人处世的态度!去年,我和长沙都进步了吧!

  路,就铺在我的正前方,明年,不,今年。我要驾驭着学习这艘船,驶向让我痴迷的知识海洋与既给我欢乐又给我忧愁的“崭新”的.世界!生命的价值,便是在有限之中获取心灵的需求物,感受人世的诸多美丽与丑陋!今年,我要让自己更强,用知识的雨水与美丽的大自然,滋养自己的心田,用行动与思想的结合使自己有更强的能力,以实现自己的需求。

  方向明确了,却不代表能成功。人,为什么要努力?一方面是因为:努力才能实现目标。另一方面是:努力是一个能创造奇迹的、美妙的过程。它让你感到充实、感到已无烦恼。

  有目标并付诸行动的人总能成功,我想:或许我也能成功吧,未来是未知的!

初一作文 篇6

  “噗、噗、噗”旁边的几个小伙伴相继跳下了水,他们伸展开自己的两臂和双腿,拍打着水面。脑袋时而埋在水里,时而浮在水上。花花绿绿的泳帽,此起彼伏,好看极了。正在我看的出神儿的时候,一个声音唤醒了我:“到你了,赶快下!”教练拿着长棍子,指指我,再指指泳池,意思让我下水。

  我缓缓地走到栏杆边,用手死死抓住栏杆,脚轻轻触碰水面,却被那丝凉意给激得赶紧缩了回来。一股寒气从脚尖迅速向上蔓延,我不禁打了个寒战,全身汗毛竖立起来,心也紧抽到一起。一种深不见底的恐惧感吞噬了我刚才那强烈的新鲜感。

  那是一个深一米八的泳池。我才不到一米七。即使踮起脚尖也触不到底。我早已忘记,我曾在岸上跟着教练和小伙伴们把基本动作都已基本掌握。现在,我脑子里只回荡着一个声音:只要我下水,我就死定了。而此时,小伙伴们在水里奋力地游着,渐渐地泳姿也越来越娴熟起来。他们所经过的水域,泛起道道浪花,那浪花像少女舞动的长裙。“她们游得真好啊!”我不禁感叹道。而唯独我始终不敢迈出这一步。我突然为我自己的胆怯而惭愧和懊恼起来。我多想和他们一样,像鱼儿一般,轻快敏捷地在水里畅游。

  “赶快下,勇敢点!”教练凶巴巴地对我说,教练的眼神像一把利刃直穿我那颗脆弱的小心脏。他近乎命令式的口气,让我很难违抗。可我内心的恐惧同样也很难克服。我开始下意识地,小心翼翼地寻找下水的落脚点,却瞧见了水中的好友思含,她正在和伙伴们抢着一只红色的球,她对我大喊:“水水,快下来呀!快帮我,帮我抢球呀!”正当她对我说话之际,球被别人抢走了。“快下来帮我呀!”一种“路见不平,拔刀相助”的侠义情怀顿时让我勇敢起来,“好,等我,我这就来”。

  我再一次把脚伸入水中,可不争气的我又一次缩回来。哎!想我平日里同学们都觉得我是很有英雄气概的一个人,可现在眼看着我的好朋友不断发出“求救”信号,却无能为力。一面是教练利刃般的眼神,一面是好友的殷切期盼,我忽然想平时我不是最崇尚勇敢的英雄吗?现在我绝不能让别人看不起。我突然横下一条心,下!这次无论如何我要下水。

  我调转身体,手紧握栏杆,一个台阶,水彻骨的`凉。再下一个台阶,还是彻骨的凉。长痛不如短痛,我闭上眼睛,两脚迅速脱离台阶,一猛子跳入水中,我奋力扑腾起来,只几秒钟,就感觉身体已经适应整个水温了。而且我发现我并没有沉入水底。一阵欣喜涌上心头。成功了!在水中,我努力回忆着教练曾在岸上教我们的基本动作,渐渐地,我也可以游地比较自如了。先前的那种胆怯、纠结、懊恼的坏情绪早已消失的无影无踪,现在的我是如此自信和潇洒。

  那天回家的路上,我挺着胸,昂着头,我为自己学会了勇敢而骄傲。其实有些事情并非你想象那么困难。当你勇敢地迈出眼前的这一步,你会发现成功近在咫尺。在今后漫长的人生道路上,在每一个艰险的垭口前,我都会微笑着勇敢地走过去。

初一作文 篇7

  面对风雨,你的态度是什么?

  无好问的态度是旷达的:“绿叶阴云深,遍地塘阁,遍趁凉多”、“骤雨过,珍珠乱糁,打遍新荷”。狂风暴雨,他却只记得美好的景象。

  柳永的态度是幽怨的:“骤雨初歇,都门账饮无绪。”思绪已然被那骤雨所打断,打不断的只是那离别的哀念与愁思。

  还有,李清照的态度是温婉的.;苏轼的态度是豪迈的;文天祥的态度是无惧的;秦桧的态度是畏缩的……不同的态度,亦会导致不同的人生结果。

  那么,我们该以怎样态度来面对风雨呢?

  其实,很简单,只有两个字:看淡,任他刮起飓风,卷起巨浪,只当作毛毛细雨,心若无限,前途也无限,阻碍与挫折也会无限变小。

  生活中的一些风风雨雨,其实都没有什么大不了的。而有些人,他们的心胸未免太过狭隘,眼界未免不够宽广,脑中为仇恨,失望,悲伤,气愤等消极的情感所蒙弊,这就是一些荒唐怪诞事物产生的源头。

  面对挫折与困难,只是把它当作生活的一部分,就仿佛你要经过一段路,有平坦的直道,也有崎岖的弯道,但你都不得不通过,人生这条路不可能重新回头,选择新的

  路线,是中止旅途,还是原地踏步,抑或是从容地走过弯道,一切都决定于你的态度。

  无论风雨有多大,你都要乐观的对待它。当一个人经历过人生后,他会发现这样一个现象,平坦道路旁边往往空旷无物,毫不留恋之处,而崎岖山道旁,却经常是山花烂漫,姹紫嫣红。机遇和困难是一对双生子。

  这样一个故事:一对兄弟,哥哥想学音乐,弟弟想学美术。很不幸的是,哥哥失聪,弟弟失明,他们都为此伤心不已,然而,一位哲人对他们说:“你们为什么不换一个理想呢?”于是,哥哥便转学美术,弟弟转学音乐,十年之后,他们也都有所成。

  想必你也知道他们成功的原因了。失明失聪,在理想前进道路上有如天堑,这不是风雨吗?然而,选择不同的生活方式,不同的生活态度,它使成了通往成功的助力。仿佛流水一般:水能载重舟,亦能覆舟。

  难免生活中有些风雨,当你感觉自己过不下去的时候,同海伦〃凯勒、张海迪等等相比较,便能感到自己的风雨是多么微不足道,自然也就坚强起来了。

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