小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
今天，我和妈妈去超市买东西。
一进超市，我就跑到零食区，想买包“呀土豆”。妈妈见状就说：“如果你能回答我的问题，我就让你买一包。”
“好的'！”我爽快地答应了。
“请问买6包呀土豆需要多少钱？”
“简单！一包呀土豆需要4.5元，那买6包的话就是6乘4.5等于27元。对吧？”
“Good!”
我欢欢喜喜地从货架上取下一包呀土豆。
突然间，我看见了可比克薯片就对妈妈说：“我还想买包薯片，行吗？”
妈妈说：“可以呀，不过我还得考考你，买24包可比克薯片需要多少钱呢？”
“一包4元，那24包的话就是96元，对吗？”
“反应还不错，那就再奖你一包吧！”听了这话，我别提有多高兴了！
小学生作文 篇2
你认识这样一个人吗？
上个星期天，三叔叔、涵菲姐姐和她在一起玩，涵菲姐姐压在她身上，她压在三叔叔身上。她怪涵菲姐姐把她压疼了，足足哭了一个多小时，哭得全身都湿了。
涵菲姐姐又是陪对不起，又是陪笑脸，想着法子痒痒她，她还是哭；三叔叔买了一大包糖子劝她别哭了，她还是哭；吃饭的时候，妈妈叫她别哭了，吃饭，她还是哭；妈妈说：“你也真是的，人家是和你玩，你这样没完没了，以后谁敢跟你玩了。”她还是哭；拉她到桌边，帮她盛好饭，夹好菜，她还是哭；爸爸向我使使眼色：“今天的'菜真好吃，有藕，有豆芽，有茶干，我们快吃！”我和爸爸特地吃得嗒吧嗒吧作响，她还是哭；爸爸又说还要哭就关到外面，让老鼠咬她的屁股，她还是哭；妈妈夹了一把菜，放在她的嘴里，她还是哭；爸爸和妈妈想尽了法子，她还是哭……这可把天都哭暗了。待妈妈喂她，它才止住哭声。
晚上，爸爸说：你啊，别叫李日习（李习如）了，就叫“惹不得”吧。
我这位“惹不得”妹妹，是我二舅的女儿，今年五岁。
记住了——惹不得。
小学生作文 篇3
今天，我发现妈妈下班回来后腰酸背痛，便提出要给她捶背，妈妈欣然同意。开始捶背了，我轮换着各种方式：捶、拍……我一边捶一边介绍自己使用的手势。我问妈妈：“哪种捶背方式比较好 呢？”妈妈答道：“拍的方式最好，但是最好能轮流着使用。”
于是，我一会儿用这种方式，一会儿用那种方式，一只手累了就歇一会儿，换另一只手上阵。过了一会儿妈妈觉得舒服了很多，就不在让我捶了。
以后我一定要多给妈妈捶捶背，不让她那么劳累。
小学生作文 篇4
我的`妈妈后脑勺长着长头发，很瘦很瘦，很爱我。
一天我生病了，妈妈也没睡好，也累了，就背着我去医院，她背着我刚走了一半就有气无力了，她坚持背着我走掉了另一半路，到了医院。
一天，下雨，我从学校回到家里已经很饿了，我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我快饿死我了。”妈妈说：“我这就去做饭。”可是等妈妈进厨房发现家里没有米了，妈妈只好对我说：“家里没米了，我这就去买米。”说完她拿起一把伞出了门去买米。我在家里等了好久，饿的不行了，妈妈回来了，我看见她全身湿了，买了盒饭给我吃，还买了米和菜、饼干等。看着妈妈对我那么好，我觉得她真好。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
小学生作文 篇5
“小学生网上作文”，这个既神秘又有童趣的地方，是我一直向往的快乐天堂。我曾经孤独过，是它为我敞开胸怀，容下我这个“无家可归”的人，我很高兴，我很感激，我很感动。
是那一天，老师要我参加学校举行的作文大赛。当时的我既高兴又懊恼，我终于有机会参加此次作文大赛，可是我又不知道该写些什么内容。于是，爸爸便让我网上查资料。
我打开因特网，在地址兰里输入“作文”，呵，又出现了一页，嗯？“小学生网上作文”？好啊，正好我也是小学生，看来挺合适我的。我点击它，突然在我眼前蹦出一个美丽的世界，它鲜艳的色彩，丰富的内容，周密的设施，它的一切一切都吸引着我。夷？“精品选登”？啊，这里面一定都是别人写得好的'作文吧！我好奇的打开它，哇！好多文章啊，我随便点击一篇，认真地阅读了起来。哈哈～看来这里的文章都不错。我越来越感到这里是一个非常适合我表现作文天赋的地方。
于是，我在这里注了册。
就这样，我与“小学生网上作文”就成了新朋友。
以后的每一天，我都来这里。突然有一天，我却登陆不了，我急了，真不知道该怎么办才好，于是我又重新注册了一个。我首先找到“自助发表”，因为那里的人比较多，我迫不及待地发了一张帖子，有关于我的密码被盗，结果很多人都反应自己的密码被盗。
这时候，出来了一位勇者——咩咩咩羊，一名六年级学生，他发了一张帖子，说让我们大伙儿组织成一个队伍，专门打倒盗密码者。
是的，有很多人都参加了这个队伍。可是队伍还没有名字和队长啊。大家开始思索起来。我很关心这次活动，不停的发意见帖子。没一会儿，竟然有人提名要我当正队长。我一惊，心里当然很高兴，可是……咩咩咩羊不是更合适吗？然而越来越多人都同意我当队长，我无法拒绝大家的好意，于是勇敢的担任起队长这个职位。于是小靓便给队伍取了一个名字“梦之幻”。
然而，在我们之前还有一个团——圣少女团。这个团里的队员都是正义的人。所以我思考了好久，既然大家都是正义的，为何不成为一个队伍呢？是的，圣少女团队长同意和我们队伍合并了。大家都非常高兴，高兴又多了许多伙伴，许多玩伴。所以，我给合并的队伍取了名字——“梦幻圣少年”。大家也都同意这个名字。
后来，有更多的人参加这个队伍，我和几个副队长忙得不可开交。不过，我们都很开心，心里也感到很欣慰。
是的，这美好的回忆是在暑假里发生的。可是好景不长，即将开学了，大家一一发帖子和大伙告别，我也不例外。所以我们定好下一个暑假见面。
可是，下一个暑假已经来到，有很多人都“失踪”了，我已经好久都没有见到一些人了，内心也非常的想他们，也希望他们可以早早地回来，重新回到梦幻圣少年，为我们的队伍作奉献，让梦幻圣少年重新回到辉煌时代。
我越来越喜爱这个队伍，是它把我从孤独中解救出来，认识了五湖四海的好朋友们。我感谢它，带给了我今生今世难以忘记的快乐。我崇拜它，它具有那么强烈的魅力，它吸引着我。我相信它，它确实让我的作文水平提高了不少。
“小学生网上作文”，谢谢你，你永远是我最好的童年玩伴。
这就是我与“小学生网上作文”的不解之缘。
小学生作文 篇6
星期六的一天下午，我和小伙伴在路边的草丛中捉蟋蟀。我们蹲在地上，轻轻扒开草丛仔细地寻找着。
突然听见草丛中有蟋蟀的叫声，我们顺着叫声悄悄地走过去，扒开草丛一看，哇，好大的'一只蟋蟀！我用手捂的那一瞬间，蟋蟀一跳，跳到了石头 上。我立刻追上去，却怎么也找不到，就在我一筹莫展的时候，又传来了蟋蟀的叫声，我走过去，搬开那块沉重的石头，看见刚才的那只蟋蟀正躺在那儿呢！我悄无 声息地走过去，伸开手猛地一捂。“捉到了，捉到了！”我欣喜若狂地叫了起来。
夜幕降临了，我带着战利品准备回家，忽然想起蟋蟀该吃什么？于是我拔了两根长长的草放入了装进蟋蟀的瓶子里。可是，等我回到家里，才发觉蟋蟀把草当成梯子，早就顺着小草爬到瓶外逃走了。
嘿！这蟋蟀真是太狡猾了！下次我一定要捉住你。
小学生作文 篇7
1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的`;另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
6、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实×× 同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
7、××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中 ‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
11、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
13、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
16、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
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