小学生作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自我的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一齐出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样貌了。老师一听就飞似的.跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎样了?”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老师，让于老师和她一齐把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢?
小学生作文 篇2
一个星期前，老师布置了一个任务：请大家收集有关仿生学的资料。于是，我们行动起来。
星期二终于到了，老师请大家分享资料。通过自己收集的资料，我明白的萤火虫能发光是因为它的腹部有发光器。发光器的发光层中有上千个发光细胞。它们都含有荧光素和荧光酶，在荧光酶的作用下，在细胞内水分的参与下，荧光素与氧化合便发光荧光，萤火虫就是这样发光的`，科学家根据这一特点，发明了人工冷光，作为安全照明用。
同学们也纷纷举手发言，我从他们的发言中明白的蝴蝶的奥秘。蝴蝶为什么不怕冷不怕热呢?原来他身上有许多鳞片。阳光强时，它的鳞片自动竖立，鳞片铺平，能吸收更多的阳光。科学家根据这一特点，给卫星装上了这样的鳞片，使其不怕高温和低温，能更好工作。
通过这次活动我还知道了许多仿生学的知识，大自然真是人类的好老师啊!还有许多奥秘等着我们去学习去探索。
小学生作文 篇3
过年了，过年了。小时候故事书中说“年”是一个野兽，它因为孤独寂寞会在大年三十晚上下山吓人，但是人们往生是全家团圆，爆竹连连，根本就不怕“年”。所以我一直很期待着过年，不仅可以和外公外婆、爷爷奶奶团聚，还可以穿新衣、拿红包、放烟花呢。
不过今年有点小意外，我接触了一个不一样的年。大年初三那天，爸爸妈妈带着我、外公外婆、舅公姨婆等一大家人一起来到了一个特别古老的小镇上，那里的人们正兴高采烈地迎接着年的到来，他们穿着漂亮的彩色花衣，有的踩高跷，有的'舞龙灯，有的摇花船，还有一只“大乌龟”正手舞足蹈地跳着。妈妈说这是中国迎接新年的传统习俗，是中国的民族舞蹈，他们扭着秧歌，用一种欢快的情绪表达良好祝愿、祈求人寿年丰。妈妈还告诉我很多其他迎接新年的习俗，如扫尘、贴门神、剪窗花等，而且不同的地方不同的民族风俗都不一样，中国的文化真是博大精深啊。我也要舞鱼灯祈福：我要学习更多的知识，把这些故事讲给我的妹妹和同学们听。
小学生作文 篇4
有一天放学，我走在回家的路上，肚子空空的，还不时的“打鼓”。哎，好饿呀！我要回家吃饭去，想想那美味的豆腐，口水就流出来了。
一回到家，我看见爸爸坐在沙发上津津有味地看电视，我怒火中烧大嚷道：“爸爸，不是说好给我做豆腐吗？你怎么在看电视呀！我都要饿死了。”爸爸不紧不慢地说：“饭都给你做好了，在桌子上放着呢”！我一听兴高采烈地说：“太好了。”我便直奔那盘豆腐走去。啊！好香呀！我立刻拿勺子盛了三块香喷喷的豆腐，狼吞虎咽地大吃起来，啊！好烫呀！我立刻把豆腐吐了出来，我想这就怪了，明明外面不烫呀！里面怎么会烫呀？刚刚真是好烫啊，现在舌头还还热呢，是不是老爸在里面加了什么东西呀！
那汤有没有变烫呢？我喝了一口汤，奇怪汤是温的，肉块也是温的`，怎么偏偏豆腐是热的呀，这到底是怎么一回事呀？真是百思不得其解呀！我又仔细一看发现豆腐上有许多小孔，啊？那更不对头了，有空应该更容易散热呀？还是把它夹开看看吧！我用筷子小心翼翼地把它夹开，我恍然大悟，原来豆腐上的眼和眼之间并不是通着的，散热性并不好，至于外面，风一吹就会凉的，正是这样，才造成了豆腐万凉里热的现象呀！以后吃豆腐要小心了。
哈！这个发现太有意思了。
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