小学生的作文300字

小学生的作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生的作文300字 篇1

　　我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的`是这只“变形金刚”小熊。

　　它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。 “爱心熊”有两个功能。

　　耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。

　　我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!

　　周末，没关系，我继续睡觉。

小学生的作文300字 篇2

　　我的老师是一位学识渊博的老师，听到这一句，你可能会说：“那位老师不是这样的呢？”但我们老师有一样绝技，会的人就不多了，这个绝技叫“变眼|。

　　记得是四年级上学期时，我偷偷在课上与同学说话，当我们聊的正欢时，“刘铁石，请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我，我对着题看了又看，脑子一片空白，什么也说不出来，我看看老师，一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光，让我不寒而栗，“这道题抄十遍”老师对我大声说，那一刻，我感觉时间凝固了，虽然老师只让我抄十遍题，但那次惩罚却让我记忆犹新，不是因为我被罚抄，而是我被老师的目光击中了，这是我记忆犹新的原因。

　　但老师的目光并不是不变的.，有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期，正上着课，我突然感到十分不舒服，浑身发冷，脸烫烫的，无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样，就走过来摸了摸我的头，发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱，她一边给爸爸、妈妈打电话，一边让我喝些热水，这时，我发现老师的眼睛是充满关心的，与妈妈的眼睛一样。

　　老师的目光陪伴着我，有时批评，有时鼓励，有时是冬天般的寒冷，但更多时候是春天般的温暖。感谢您！老师！

小学生的作文300字 篇3

　　四大名著中，《三国演义》、《水浒传》的英雄事迹连连不断；《红楼梦》那一个个娇滴滴的女性让人迷动；《西游记》里的孙悟空拥有七十二变，技艺超群。但是，《三国演义》里的一个个人物让我震撼。我想向大家推荐《三国演义》这部名卷。

　　曹操是个好雄，吕布的'谋士陈宫不愿归降曹操就是这个原因。相反，刘备仁德，深受百姓尊敬；他还在三顾孔明的房屋时用爱国之心请诸葛孔明出山……让我印象深刻的是关羽打长沙：孔明知道长沙太守韩玄有手下大将黄忠，让关羽多带兵马，可关羽连战三日未能取胜，可就是用义气夺得黄忠，还另获魏延。

　　《三国演义》还告诉了我们一些道理，像第七十五回，关羽大意失荆州，樊城也被攻克了。在通往西川的路上，前有朱然，后有马忠，王平，关羽双双活捉。告诉我们，骄兵必败；第七十八回，张飞急于报仇，痛鞭部将，被范疆、张达所杀，时年五十五岁。告诉我们，急于干事，迟早会失败。

　　书虽说是人们的营养品，但也有不健康的书。《三国演义》就是本好书，我把它推荐给大家，是因为它教会了我们许多做人的道理，也让人们见识一下古代那经典的文学作品。努力吧！《三国演义》会让我们一生受益的！

小学生的作文300字 篇4

　　时时刻刻，每个事物都在变化中成长，今天就来说说我的变化。

　　以前，我的学习成绩并不是很好，在班级里属于中等水平。那时，我只是把学习当着应付作业一样，没有理解文字的含意，也没有任何的学习方法，但是努力彻底的改变了我。那天，妈妈又逼我看作文书，我只好不情愿的看起了作文书。我读了一篇，题目叫《努力改变命运》，介绍了各个成功人士靠努力来改变自己的命运。伟大的人拥有远大的志向，用努力来实现梦想，而源太郎就是这样。源太郎原来只是一个小小的擦鞋匠而已，但是经过源太郎自己的.努力最后使自己成为了凯比特四星级饭店的金字招牌。想到这里，我不由得惭愧起来，因为我不仅没有一个远大的志向，而且我还只是想做大鱼群中最普通的小鱼从此以后，我要好好学习，像源太郎一样通过自己的努力，改变自己的命运。

　　现在我的成绩，已经在班上名列前茅，努力真的改变了我。这就是我的变化，努力带给我的变化。

小学生的作文300字 篇5

　　今天，我和妈妈还有妈妈的几位同学一起去奉化的水上乐园游玩。我怀着快乐的心情，来到了那里。

　　到了那里，我们先的到各自的更衣室换好泳衣，然后就进入了乐园。水上乐园里到处是人们的笑声。还有几个休闲场所。我们先来到儿童戏水池，许多人在玩耍。我情不自禁地向前奔去。爬上互动水屋，水直向我喷来，最后我终于从滑滑梯滑下来了。

　　突然吹了一声口哨，只见人们都往海浪池涌去，我们也跟了去。只见一波波浪涛向我们涌来，有人说冲浪开始了。我们向浪花涌来的地方挤去，一个浪头过来我往后退了两三步然后继续往前冲，就像在向浪头抗争一样。

　　后来我跟妈妈去了游泳池游泳，我一下水就觉得水很深，幸好我带着游泳圈，妈妈差点掉入了水中上不来，后来还是工作人员急忙把妈妈救上来，听工作人员说这里的`水有一点七米深。

　　最后我们来到儿童游泳池游了一会儿。妈妈还去玩了冲浪梯。妈妈双手抱紧身子，从高出滑了下来，一下就冲出了两丈远，最后掉在泳池里，她的同学急忙过去扶住她，真是惊险又刺激！

　　我们在山顶极目眺望，四处美景尽收眼底，也可以在竹林的吊床里栖息，享受天然氧吧！真是乐不思蜀啊……

小学生的作文300字 篇6

　　捉鱼，是我的业余爱好，我喜欢捉鱼。

　　去年暑假，一次，我带着网兜和水桶就出发了，我来到我常去的小池塘。先把网兜放入水中，等着鱼儿上钩。我等了好长时间，等得有些不耐烦了。于是，还没等到鱼儿进入网兜内，就想把几条在网兜口踌躇不前得鱼捉上来，我猛的一提，结果没捉住。

　　我垂头丧气地回家了，爸爸问我：“儿子，你怎么了，垂头丧气的.？”于是，我把我捉鱼的经过说了一遍。爸爸帮我分析道：“儿子，一个人，不管干什么事，如果没有耐心，就会一事无成。”

　　后来，我又去捉鱼，我耐心等待，等了二十分钟，终于得到了鱼儿们的“信任”，等到一大群鱼都进入了网兜后，我便猛地一提，网里就有了三十多条活蹦乱跳的小鱼。我十分高兴，马上跑回家，把我捉鱼的经过告诉了爸爸。爸爸说：“我说的没错吧，有耐心才能捉到鱼！”

　　从此，我变成了一个有耐心的人，爸爸的那句话深深地刻在我的脑海里。

小学生的作文300字 篇7

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的小学生涯就在这喜怒哀乐的日子里度过了。回首过往，让人刻骨铭心的事情数不胜数，放眼未来，小学阶段的知识让我受益匪浅，能够让我在将来的学习中更快的`成长。

　　忘不了入学时候的场景，那是到处是一片陌生，我的胆子很大，见到老师我就会冲过去问这问那的，也不理会老师是否会理我，刚开学没多久，学校里面的很多老师都认识了我，我就像是整个学校的小话筒，有什么不懂的立刻去找老师，回来又和同学们继续讨论。

　　忘不了马老师的语文课，是那么的精彩，每一刻都好像身临其境，把我的成绩从全班倒数变为名列前茅，从此上语文课就特别的激动，精神饱满。

　　忘不了送老师的数学课，虽然有点乏味，但是宋老师有很大的耐心，他会把数学问题改变为生活中的实例，让数学不再枯燥，让数学变成了一个个趣味无穷的符号......

　　忘不了我们班的所有同学，有他们我才能开心的学习，快乐的成长。

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