三八妇女节写作文(优)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三八妇女节写作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三八妇女节写作文 篇1
她,在我的眼中,是一位标准的中国妇女,态度永远是那样的温和.家中只要有了她,我们的家就会永远整洁干净,就像一只迷航的船看见了一座灯塔——她,便是我的`母亲.
而今天,就是我的母亲的节日!为了给妈妈一个惊喜,一大清早,我就领着五十元钱向花店奔去……
到了花店,那儿的花可真多呀!红,橙,黄,青,蓝,紫……数不胜数!有娇嫩的玫瑰,清香的百合,还有“ 满天星” 和“忽忘我”……因为妈妈今年是三十六岁,于是我挑了三多百合与六多康乃馨,为了使花束更美丽,我要求再插一些“ 满天星”,包装一下,就更完美了!
我抱着花束,一路奔跑着,心想：“妈妈接到了花束会怎样呢?”我的心里充满了个大问号.
当我回到家,将花束小心翼翼的捧给妈妈的时候,妈妈给我来了给大拥抱.此时,我看见了妈妈笑得那么灿烂,那么甜蜜,正如早晨的第一束阳光,永远那么温暖,那么地绚丽多彩!
三八妇女节写作文 篇2
每年的三月八日是我国的妇女节，马上就要到三月八日了，我要送什么礼物给母亲们呢？
我是帮母亲做家务，还是给母亲送礼物呢？我急得似热锅上的蚂蚁。过了一会儿，姐姐来了，我就问姐姐：“姐姐，我是帮母亲做家务，还是给母亲做礼物？”
姐姐的回答使我大吃一惊，她对我说：“既然不知道选哪个，那就先做礼物，在三八妇女节的`时候帮你母亲做家务，做完家务以后，就会房间复习功课。”我不情愿的听了姐姐的话。
现在，我开始做礼物了，这我可最拿手了。我先让姐姐帮我叠几支玫瑰花，我再用一张大一点的彩色纸叠花篮，我又叠了一些郁金香、太阳花……最后把花放进篮子里。一个小礼物做成了。
可是，做家务就难了。是扫地还是拖地？是洗碗还是做饭？我想想，对了，就帮母亲打扫一下母亲的房间吧。
现在，就只等过三八妇女节了，三八妇女节的时候，我一定不会让母亲生气的。
三八妇女节写作文 篇3
时间过得可真快，三八妇女节又要到了。早上，我来到学校，同学们一个个神神秘秘地小声讨论，原来是要送给妈妈一个惊喜。送什么呢？对了，我要给妈妈做一次全方位按摩。
吃过午饭，我让妈妈趴在沙发上，我的小手用力捏着妈妈的脖子，妈妈舒服地闭上眼睛，看样子我的手艺还不错。没一会儿，我的'胳膊就酸了，可是想到妈妈每天辛苦的工作，回家还要辅导我写作业、干家务……多累呀！今天，在这个特别的日子里，我一定要让妈妈舒舒服服的。我把小手攥起拳头，轻轻在妈妈背上捶着，我要捶走妈妈所有的疲劳……
妈妈一边享受着我的按摩，一边高兴地说：“女儿长大了，真是妈妈的小棉袄！”我以后要经常给妈妈按摩，让妈妈天天都过三八节。
三八妇女节写作文 篇4
三月的春光，总是让人心怀温暖的，微微的风儿也似姑娘们轻柔的手，拂过脸庞。三月里是女人的季节，三月里我们将迎来三八妇女节。
在妇女节这一天，我要送给妈妈一份惊喜，因为我听妈妈说过她从小长到大还没有给她送过花儿呢，所以我要做第一个送给妈妈花朵的人。于是，放学过后我拉着我的好友去学校门口的馨吾花店买了一束玫瑰花。回到家，我想明天妇女节的时候给妈妈一个惊喜，就把花藏了起来。
第二天下午，我们放学特别早，一进门，我放下书包，做完作业，就开始忙起来。我先把每个房间各个角角落落都擦了一边，家具擦得亮闪闪的；地板一尘不染，都可以照出人影来；茶几擦得特别干净，上面放上一张贺卡，一束鲜花。
现在，我看看钟表已经四点半了，我觉得还早，就打开冰箱准备给妈妈做一顿丰盛的晚餐。我拿了一根带鱼，这根带鱼已经剖好了，我把带鱼放进碗里，加了一点点水，还在它上面撒了一点盐，然后放进微波炉中，10分钟后，一碗清蒸带鱼完成了。可这没什么，因为这都是微波炉的功劳。接下来，我掏好了米，开始烧饭。一边烧饭，我一边还进行了我的拿手菜——抄鸡蛋。
我第一部开始了打鸡蛋，很快完成了。第二部抄鸡蛋，我在锅里倒好油再把打好的鸡蛋倒入锅中，我把鸡蛋翻来覆去，生怕把鸡蛋抄焦了。终于经过我的.不屑努力，耶！完成了！这时，饭也烧好了。可我总觉得这只有两道菜，会不会太少了，可我不会烧别的菜了，这时，我灵机一动，想出了一个办法，于是，我直奔快餐厅。我买了糖醋排骨、红烧肉、土豆，我想妈妈回到家一定会有高兴，有吃惊。
妈妈回家后，看见干净的房间，漂亮的百合，丰盛而又热腾腾的菜，开心地笑了，看到妈妈笑了，我更是开心，心里像喝了蜜一样。妈妈的这种笑是我从未看到过的，笑里包含了妈妈对我的自豪和对我的那深深的爱。
三八妇女节写作文 篇5
柳教导常说：“语文教学要常回头看看，尤其是低年级教学，更要像牛吃草一样，反复地细嚼慢咽。”明天就是三八妇女节，是妈妈的节日。那么，如何引导学生在节日里，关注母亲、体会母爱、理解母亲、感悟亲情，懂得母爱的无私和伟大？用自己的爱回报妈妈呢？
二年级下册，第二单元的主题课文是“妈妈”，本组教材在第二周已基本教完，时隔两周。因此，今天，我采用“回头看看”的办法，带着孩子们重温本组教材，先温习自读课文《塘鹅妈妈》，因为这是一篇非常有趣的童话故事，容易引起学生的兴趣。接着，结合口语交际“夸夸我们的妈妈”，拉近学生和教材的距离，让学生更好地挖掘生活中妈妈爱自己的点点滴滴。然后，引导学生声情并茂地朗诵《妈妈的爱》，进一步激发学生结合生活实际来体会母爱的无私和伟大。再次复习《儿子们》，让学生知道：真正的爱妈妈是尽自己的力量为妈妈做事，要用自己的爱回报妈妈，让妈妈快乐！最后，思考：明天就是“三八节，我们能为妈妈做点什么？”
片刻，教室里小手如林。有的说：“帮妈妈做一件家务事。”有的说：“送妈妈一件礼物。”有的说：“完成一份得优的.作业，让妈妈高兴高兴！”有的说：“自己吃饭，别让妈妈喂。”
孩子们的想法可多呀！感觉妈妈辛苦的孩子认为帮妈妈做家务，妈妈最开心。作业不能自觉完成好的，认为妈妈见到自己得优的作业最幸福。还要妈妈喂饭的，发现自己吃饭是妈妈最满意的好孩子。
从此可见，孩子们在妈妈的节日到来之际，通过回头看看——重温妈妈的爱，更进一步学会理解妈妈、尊重妈妈、体贴妈妈。
三八妇女节写作文 篇6
今天是三八妇女节，我写我最慈祥的奶奶。
回到家，奶奶说：“你们写作业，奶奶煮汤圆给你们吃。”奶奶，我要学做汤圆‘’我摆了一个‘’慢‘’的'手势。‘’奶奶在我旁边说怎么做就行了。”（因为我没做过汤圆）于是，我和奶奶来到了厨房。奶奶说：‘‘先放水，水开了放汤圆。”我按着奶奶的话，先放水，在放汤圆。然后，奶奶说：“看着，如果汤圆漂上来就熟了。”时间飞快地过去了，我把锅盖打开，刚刚好，它漂上来了。好了。我手忙脚乱的把汤圆给承上来。给他们吃，他们都吃到了幸福的味道
三八妇女节，好玩。
三八妇女节写作文 篇7
今日是妈妈的节日，我能为妈妈做点什么呢？也许，大多数的孩子们都会送一些音乐盒，小水晶，美丽的花……但是，花的总是妈妈的钱。
我左思右想，花妈妈的钱，还不如自己为妈妈做一些事呢。于是，我趁妈妈睡午觉的`时候，偷偷的跑到花园里，左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰，我剪下了三朵，跑回房间里，关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来，准备给妈妈做上一束美丽的鲜花。
我把包装纸摊开，一张张重叠在一起，然后拿出一本剪纸图书，看看有什么漂亮的图形。经过认真选择，我选出了一个爱心型的包装图形，我按着书上的提示，一点点，一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐，但我没有灰心。我接着开始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久，我把三只花都修理好了。高兴地我打高兴爱的箱子，从里面拿出别人给我的彩带，就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面，再把花一根根整齐的放在中间，用彩带把它捆起来。“哇！真漂亮！”我不由自足的说。
此时，天已经暗了下来，妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前，念起那一束花，大声的对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”
三八妇女节写作文 篇8
星期六的早上，我还在床上，爸爸妈妈要去上班，对我叮嘱：“起床后，一定要把作业写完。”
他们走了之后，我立马从床上一跃而起，刷牙洗脸、吃早饭后，来到了我的书桌旁。想到今天是三八妇女节，我要送妈妈一件什么礼物呢？我想来想去，终于想到了，我就送妈妈一张我自己亲手做的卡片。
于是我拿出了我的彩色卡纸、剪刀、笔和双面胶，开始做卡片了。我首先把一张红色的`卡纸剪成一个对折的心形，再用剪刀把别的颜色的卡纸剪成各种各样的图案，用双面胶粘上去。然后，在卡片的正面写上了“三八妇女节快乐”的字样。打开卡片，在卡片里面写上：亲爱的妈妈
今天是“三八妇女节”，祝您节日快乐，永远健康、年轻美丽！
三八妇女节写作文 篇9
又到3·8妇女节，我又在想该给妈妈什么惊喜。
或许是因为过节的原因，原本连续阴雨的天气突然就放晴，又是一个阳光灿烂的星期天，所以我们就去超山赏梅。
今年的梅花开得晚，但并不妨碍观赏的游人，路上车水马龙，人群络绎不绝，我们幷没有因为堵车而坏兴致，今天可是3·8妇女节啊！
虽然每年都赏梅，但年年都能赏出个新花样，去年在绵绵细雨中梅花娇娇滴的带着晶莹的`水珠，就像个刚哭过的娃娃，散发着幽幽的清香，很难令人联想“寒梅傲雪”是出自这娇嫩的梅。而今日的梅顶着骄阳，越发显得自然，更令人神往，那梅就像个活脱脱的“女英雄”，在坚强中还不缺一份柔美，不需要装点就能那么美丽。
带老妈来看梅是小，关键是过节，这礼物可不能少，这贺卡可是我精心准备的，绝对纯手工制作，看着妈妈欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，毕竟妈妈为我付出这么多，我能回报的就是让妈妈高兴，我也长大，也应该帮妈妈多分担一些，多做一些。
不管怎么说这节过的很开心！
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