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小学生的作文

时间:2023-10-10 13:56:07 小学生作文 我要投稿

小学生的作文实用(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学生的作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文实用(6篇)

小学生的作文 篇1

  今天是星期二,下午的兴趣班是二胡课。下午放学的时候我来到二胡课教师上课,老师先复习了上节课学的“5、6、1、2”的音调后,老师就教了我们新的'音调“7、和3”,老师先教我们“7”,“7”在“6”的下面一点,老师让我们“5、6、7”都拉了一下。后来老师教我们第二个音调是“3”,老师说“3”很简单,就是把手放到“7”的位置,拉内弦就是“3”。老师把几个混合音调都复习了一下,最后快要下课了。

  我觉得很开心,因为一开始二胡我什么都不会,现在学到了很多东西。

小学生的作文 篇2

  大凌河———这条家乡的母亲河,在我眼中,他是那么的蓝,那么的绿,那么的金黄,那么的多彩。

  那绿油油的一片,简直感觉自己出现了错觉。这树是绿的、草是绿的,甚至闭上眼睛,感觉空气和风都是绿的!唯有的几朵彩色小花,更为这蓬勃的绿添加了勃勃的生机。大凌河的绿,那么的美!

  绿树下,这清澈的河水,让我的心为之一颤,他是那么的蓝,蓝得纯净、蓝的清澈见底,仿佛让人一眼就能看到河底。这碧蓝的河水与远处碧蓝的天空遥相呼应,简直浑然天成,倒有几分“此水只应天上有”的味道。大凌河的蓝,那么的美!

  在这一片蓝中,却有一片河水与众不同,他是那么的耀眼,甚至亮的让人睁不开眼,就像是谁在河面上撒了一把金子,在阳光的照耀下,不停地闪烁着金色的光。大凌河的'金色,那么的美!

  看!那远处的两个小白点是什么?是海鸥,是海鸥!只见这两个小家伙一会儿在河床上走动,一会儿在河面上飞翔,一会儿又站在河床上休息,在大凌河这幅美丽的画卷中玩耍、嬉戏着,大凌河的白色,这么的美!

  大凌河仿佛是铺在天地间的一幅画卷,家乡人用勤劳的双手描绘着她的多彩、她的美!我爱家乡、我爱多彩的大凌河!

小学生的作文 篇3

  欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们;欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信;欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们。

  伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运。所以,赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐,那么赞许会换来数不胜数的快乐,这种快乐来自外界,是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐,更是一种友谊和友爱。

  伯牙和子期,一个善弹,一个善听,被人誉为“高山流水”的知己,正是因为他们互相欣赏,最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明,欣赏也能换来情谊。

  赞许能获得情谊和快乐,但必不可少的认可,让我心潮起伏。

  首先,对别人的欣赏,必定要有广大的胸襟,有成人之美的觉悟。再而,对别人的赞许,必定没有嫉妒的想法。对别人赞赏的同时,在别人的心中,也对你提高了评价。

  欣赏本身就是一种价值,不是物质上的援助,而是心理上的帮助。

  一位著名作家,在打猎时偶然捡到了一本杂志,稍稍浏览,有一篇叫《童年》的`文章吸引了他。他找到了作者的亲人,对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时,本来为了打发时间写的文章,竟然收到了著名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰,坚持写作,锲而不舍,一发不可收拾,成为了一名著名的作家。他就是列夫托尔斯泰。

  欣赏时,隐藏别人的缺点,发现别人的优点,取长补短,引以学习,在赞赏别人的同时,也成就了自己。

小学生的作文 篇4

  有这样一个谜语,一个人可以做,两个人也可以做,大家都能做,却不能按一个模子做,这是在做什么呢?没错就是做梦!

  那天,我在一个森林里追野兔,不知不觉追到了坟面前,野兔跳过坟,我也就追了过去。追的野兔不见了,出现了一条大蟒蛇,我吓的往回跑,我回头看一群野猪和几头狼,还有之前的大蟒蛇。追着我跑了好远,一直跑到悬崖边,脚踩空了,掉下了悬崖。猛的一惊,一个颤抖,我发现自己躺在床上,原来这只是一个梦。(

  我想应该还有和我一样的小伙伴吧!零食刚买到,快吃了,就睁眼了。找到了厕所,尿了尿,就尿床了。小狗被压死了,我哭了,就惊醒了。还有人死后的托梦……这样的'事情还有很多很多。

  因为经常做这种怪梦,有些人不以为然,有些人却铭记在心。

  听人说过梦是相反的。可还有另外一种谣言,就是你做的这个梦会在未来实现。就因为这样有人铭记在心,极想破解这个梦,所以开始有了解梦人和周公解梦这样的事情。

  其实啊!梦呢是个极其平凡的事情,人每晚都会做4-6个梦,可往往人们记住的梦只有这么一两个。

  虽然我们处于睡眠状态,可是我们还有部分的脑细胞活动的很活跃,处于兴奋状态,于是呢出现了一种类似于思维的一种状态,尽管看上去很有条理,可这并不代表什么。

  所以呢,大家还是不要担心了,好好的睡一觉!不要为了这些根本不存在的事情,毁坏了我们的好心情。

小学生的作文 篇5

  今天,我到顾依雯家,看到了一个小妹妹。你瞧,她长着大大的眼睛,红红的.脸蛋,乌黑的头发,她多像一个洋娃娃!

  我们闲着没事做,妈妈说:你逗逗小妹妹吧,看你能把她逗得多开心?我走进书房,在纸上画了一个超级大笑脸,让她做这动作。我原以为她看到一定会做,我这不是了ok了吗?谁知她脸无表情,眼皮子也没抬一下。一招不成再来第二招。我又在上写了二个字:哈哈!为了逗她笑,我特地在后面加了十个!。我想:这十个感叹号不把你笑得在地上打滚,也让你笑得停不下来。这回我又失算了,这小鬼还不认识字呢!

  我没招了,甘愿认输。妈妈说:你做几个滑稽的动作,有可能成功。我不好意思做,无意中我动了一下腿。那小妹妹以为我在打拳,竟格格地笑了。我试着耍了一自己创作的猴拳,她笑得更欢了。于是我放开手脚做了起来。一会儿做猪头。一会儿做青蛙。。。不管我做什么动作,她都放声大笑,嘻嘻哈哈呵呵她在地板上不停地打滚。最后我没做动作她也在笑。我们都乐了。

  我要回家了,她拉着我的手说:哥哥下次再来,好吗?听了这话,我的心里甜滋滋的,这比吃了蜜还甜。

小学生的作文 篇6

  我的姥爷个子高高的,四方脸,炯炯有神的眼睛闪亮闪亮的,由于他长年在田地里干活,所以皮肤晒得黑黑的,姥爷年近七十了,头发乌黑发亮,像年轻人一样。一年四季脚上的皮鞋总是擦得铮亮。他不论遇到大人还是小孩,都是笑容满脸。他有个特点:就是特爱帮助人。

  有一次,姥姥叫姥爷去买盐。这时天快下下雨了。姥爷攥着钱着急地跑去了。

  可是,过了好久,姥姥不见姥爷回来,心想:这老头买一袋盐怎么这么久,会不会路上出了什么事。心越想越害怕,就赶忙撑起起雨伞出去找姥爷。

  终于在村口的一个邻居家门口找到了姥爷,原来,天快下雨,邻居家门口晒的谷子来不及收了,姥爷见了就去帮助邻居收谷子。只见姥爷用一个装谷子的篮子用力去收谷子,汗水把姥爷衣服都淋湿了。姥姥忙跑过去,问:你怎么不去买盐。姥爷说:我忘记了,你没看见张大娘谷子还没收吗,天马上就要下雨了。姥姥只好一起帮助收谷子了。

  还有一次,姥姥叫姥爷去幼儿园接下孙子肖肖,姥爷便骑着三轮车出去了。可是,过了好久,幼儿园老师打电话来说姥爷没去接肖肖,姥姥着急死了,便出去找,终于,在村口小店门口找到了姥爷,原来,姥爷去接肖肖时,看见村口杂货店的白大爷在叹气,便去寻问,原来,白大爷年近八十,儿子开了个杂货店,现在,儿子病了,刚好有人订了五袋大米要送去,可是白大爷怎么送得动呢,姥爷听了这事,就帮白大爷送大米去了。把接孙子的事抛到脑后去了。

  受到姥爷的'影响,我和弟弟也努力做一个乐于助人的人,在学校,经常帮老师打扫办公室,或者其他自己力所能及的事,还经常受到老师的表扬!

  这就是我的姥爷一个不但自己热心,还能给我们做个好榜样的人,如果人人都像姥爷那样,相信这个社会会越来越和谐、美好。

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