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五年级日记

时间:2023-10-08 16:36:55 日记大全 我要投稿

实用的五年级日记5篇(合集)

  很快一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编收集整理的五年级日记5篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级日记5篇(合集)

五年级日记 篇1

  今天又是一个标准的桑拿天,连婆婆家的小狗都热得张大嘴吐出长长的舌头直喘气。

  奇怪的是这么热的'天每当我刚一走出门,小狗就立即跑过来望着我,甩甩尾巴,嘴里低低的叫着。我每次都对它说:“乖,快去树下乘凉,这太热了!”它又傻傻地目送我走后再回到树荫下去卧着喘气。

  中午吃过午饭,妈妈喂小狗一些米饭和肉后,又给了它一大碗肉丸子汤,还说:“这么热的天,小狗肯定渴惨了!”“是吗?”我连忙跑出门去看。只见小狗迫不及待地跑到食盆前,用舌头“吧唧吧唧”地添起汤来,两分钟不到满食盆的汤已被小狗添了个底朝天。

  看着这情景我恍然大悟:原来我每次出门,小狗都是来向我讨水喝呀!

五年级日记 篇2

  昨天淅淅沥沥下了一天雨,工厂停产,父亲和母亲都没有去上班。母亲就让父亲去菜店买了韭菜,说包饺子吃。我心想:这一回我也有机会能练一练我的手艺了。

  一开始,择菜、洗菜、切菜、和面,略而不谈,先从拌馅说起。

  其实饺子的味道取决于拌馅,而拌馅一直是母亲的绝活儿。只见母亲一会儿就炒熟了鸡蛋,它又鲜又嫩、是鹅黄色的。我的眼睛全神贯注地追随着母亲灵巧的双手炒鸡蛋,简直有点眼花缭乱了。再看父亲,他把几片浸泡过的墨黑的木耳,切成了碎末。在一个菜盆中,母亲把韭菜、鸡蛋、木耳、虾皮、油、盐等材料搅拌均匀,馅调好了。这些前期准备工作中,我只能袖手旁观,因为这都是技术活,也是舞刀弄火的危险活。

  母亲又把面团搓成圆柱状,再转着切成大小均匀的小面块,我用手掌压成面饼。我左手捏面饼右手握擀面杖,左手转右手擀。母亲说,饺子皮要擀得中间厚边缘薄,饺子皮才不会露馅。开始我擀的几个面片中间要么中间很薄,要么不圆,后来反复练习才擀得像样了。一会儿,我的手腕和胳膊就有点酸疼了,母亲说我动作太僵硬,唉,学点手艺可真是不容易呀。

  后来,我学着母亲的样子包饺子,用左手托着饺子皮,右手用小木匙挖出馅放到皮上,双手捧着,把大拇指和食指并拢,像老虎钳子一样一捏,一个个饺子就成形了。开始我包的`饺子要么馅少,样子像淘气的孩子撅起的小嘴巴;要么馅多得粘不住沿儿,样子像贪吃鬼粘满饺子馅儿的大嘴;再仔细观察:我包的饺子像饿肚子的瘦老鼠,母亲包的饺子像大肚弥勒佛,父亲包的饺子像又肥又壮的小猪。

  最后,饺子煮熟了,我迫不及待地尝了一个,真是皮软馅鲜,咸淡可口,美中不足的是有的皮开肉绽,五脏六腑已漂浮水面了,那肯定是我的喽啰小卒了。

  饺子是中华民族的传统美食,逢年过节,千家万户包饺子,这个习俗象征着吉祥、团圆、幸福。通过学包饺子这件事,我还悟出了一个深刻的道理:在人生道路上,无论学什么,都有技巧,都要有细心、耐心和恒心,只有勤学多练,才会熟能生巧。

五年级日记 篇3

  9月27日 星期四 天气:晴

  老师外出的今天,一回到去,我们就交作业,然后就听倩怡讲中秋节目的安排,说了很久,也说不完,因为有部分人总在说啊,笑啊,说到了早读,也没说完,到了英语课下课,又在说,也说不好……好了,那部分同学,激怒了倩怡,倩怡就在科学课上哭了起来,但同学们都没有发现。到了下午午练的时间的时间,倩怡又说了只剩两三分钟的.时间,原因是,宋梓健、杨文龙、康康到底要分配到哪个男的组,每个组都不想加宋梓健,那三个组都在争杨文龙和康康,吵吵闹闹的,班长和高伟都叫了几次安静了,而倩怡则是喉咙都叫得有点沙哑了!

  科学课上,前半节课还是不吵不闹做作业的,但与老师一点互动都没有,只顾抄笔记;后半节课,第三组的黄伟杰在说话。这一次,我们第四组在科学课上一点声音也没,但是我觉得,这也是不尊重老师的表现,因为,我们全班没有一个人跟老师互动,当老师透明似的,好像上科学课只是抄笔记,什么都不用听。

五年级日记 篇4

  微笑,一个极其平凡的表情,总是会被人忽略。但是,每个人在面对微笑的瞬间时,就会感到无比的温暖与快乐。

  似乎,从小到大,我就是一个不苟言笑的女孩。也总觉得,微笑应该是属于那种可有可无的东西。

  但当我怀着陌生和好奇的心情,第一次跨进小学大门时,老师真诚的微笑,彻底改变了我对微笑的理解。从那一刻起,对于微笑,我想,我有了更多的感悟。

  那天清晨,我早早地起床了。因为,从今天开始,我已经是一年级的小学生了。

  上课铃响了。一位既年轻又漂亮的大姐姐走进了教室——这是我们的老师。我本能地坐直了身子,目光注视着老师,等待着她开口说话。

  “同学们,你们好!我是你们的老师,姓马,以后,大家可以叫我马老师……。”

  一阵悦耳的声音传来。马老师的说话声好甜啊!我不由地多看了她一眼。呀!她在对我们微笑呢。好美好甜的`笑哦,我不禁喜欢上了这位老师,也喜欢上了她那如沐春风般的微笑。

  “现在,我要发给大家一本本子,教大家来写字。”我们睁大眼,目不转睛地盯着眼前崭新的本子,尽管有些紧张,但都开心极了。

  “同学们,现在请大家打开本子”,马老师笑盈盈地对着大家说,“老师要教你们写‘小学生’这三个字”。

  按着马老师说的,我歪歪扭扭地写了一排“小学生”。虽然是拿出了十二万分的努力和认真,可字还是被我写得东倒西歪,就像是一排被狂风吹到的小树苗,连自己都觉得难看。

  这时,马老师走了过来,轻轻地拿起我的本子,仔细地看了会儿,轻轻地笑了。我紧张极了,以为她会说我写得不好。可马老师却弯下腰,扶住了我的手,一笔一划地教我写了起来,还和颜悦色地跟我讲解了写字的要点。

  我仔细地听着,偶一抬头,正好与她打了个照面——她又在笑了——多么纯洁美丽的笑容哦!我被她浅浅的微笑感染了,也傻傻地笑了起来。

  时光似流水一般静静地流淌着,老师的微笑陪伴着我一天天的长大。现在,每天清晨,我都会对着初生的太阳灿烂地微笑。这让我感到快乐,充满了自信。因为,老师的微笑是那样的令人难忘。

五年级日记 篇5

  今天,下午我和表妹一起缝小香包。妹妹在小纸盒里有好多颜色不同的布,每种颜色都很鲜艳,大概一张布有一平方分米。

  我选了一张淡粉色和一张天蓝色,颜色都很清。妹妹选了一张清紫色和一张深绿色。

  改到缝包包了,我剪了一根线,穿到针上。把线头揉的细细的',尖尖的,看起来真神气。可也有不成器的时候,一到针眼儿就低着头,弯下腰。这也怪针眼儿,这么就那么小呀!

  看着针眼儿,我的眼睛都酸了,手都举酸了。我闭上眼睛歇一会,接着目不转睛的盯着针眼儿。一下子穿进去了。

  我把布的边用线封住,这样布就不会跑线。在布上绣上我名字上的一个字“鑫”这样就不会弄丢了。

  我都缝完了,妹妹才刚穿好线,真是慢呀!我在小香包里装上几朵花 ,好香啊!一切都弄好了。妹妹才缝一条边,缝的歪歪扭扭的。我立刻路见不平,拔刀相助,帮妹妹缝。虽然不是很好看,但也不是很丑哦!又帮妹妹把花儿装进去。

  今天就收获了这个小香包。

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