（必备）放飞梦想作文15篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的放飞梦想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞梦想作文1
为迎接4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励学生与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，教育学院近期开展了“品读经典，放飞梦想”读书月活动。学院自20xx年4月开始，连续4年在学生中开展读书月活动，收到了良好的`效果。
今年读书月活动将专业学习和阅读经典相结合，事先组织教师分专业列出了涉及教育、心理、学前教育、教育技术学等专业的经典书目。院团总支和学生会组织学生以班级为单位开展阅读活动，要求全员参与，每位同学每月至少阅读2-3本经典著作，并做好读书笔记;读书日前后，学院将邀请院内具有博士学位的青年教师为同学们做经典导读活动，指导阅读，分享自己的读书经历，激发同学们积极向上的精神;4月底，开展题为“我最喜欢的一本书”读书征文和读书沙龙活动，设置奖项，评选优秀征文稿件，进行读书活动的交流。
通过读书月活动的开展，旨在点燃同学们的读书阅读激情，共建书香校园。
放飞梦想作文2
今天，老师让我们画一幅关于“放飞梦想”的画，这让我突然想起了那次经历。
那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的.风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。
汪昊天看着满地的纸，又看看窗台外的一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽！”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样？”他们异口同声地答应了：“好！”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊！”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。
真希望这快乐的一幕能够重演，并且，把我们的梦想都一一实现。
放飞梦想作文3
童年是美好的，向往是美妙的，飞翔是神奇的。
我的童年充满了对飞翔的向往。当我站在阳台上，对着天空发呆，很美，看着小鸟在空中尽情翱翔，很美。当我坐在梧桐树下，看着纷飞落叶，很美，看一地的落叶，很美。当我躺在草地上，触摸草地的'温柔，很美，倾听虫儿轻鸣，很美。当我坐在写字台前，手握笔尖触到纸张的感觉，很美，欣赏一篇新文章的兴奋，很美。当……凡是一切浪漫的事，对我来说，都很美……我的童年向往着带着梦想飞翔。在阳台上，对着天空发呆，仿佛得到了灵感。在树下，踏着铺满落叶的大地，仿佛感受到了惆伥。躺在草地上，似乎和虫蚁一起轻鸣。在写字台前尽情写作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……带着灵感，带着浪漫，带着欢乐，带着情感和梦想一起飞翔！
放飞梦想作文4
梦想，对于童真时期的我来说是遥不可及的。但随着时间变迁，才知道梦想并不遥远。
儿时，许多人曾问过我，你的梦想是什么？我都会模凌两可的回答。
小时没见过什么大世面，别人说什么就是什么，以至于他人说道自己的梦想是当医生，自己也就随奔逐流，跟着别人的思想跑。时间一长，我便忘记我自己梦想的本意。有人曾说过，一个人要是有梦想，就是在拼搏，没有梦想的人就是在流浪。我不甘心在世间流浪，便一直思索着，寻找着自己的梦想。电视是打开我们视角的方式之一，从电视上我们可以了解许多东西，例如新闻，娱乐，体育等等。每当我打开电视，总少不了电视剧。
我很喜欢看电视剧，原因很简单，我可以从中看到许多中国不一样地区的风景。我总会感叹：原来外面的世界是如此没好。我的梦想蓦然的有感而发，想到：我的梦想为什么不可以是去旅游世界的美丽风景呢？我愈发愈开心。
现在我终于能体会光阴似箭的道理了。小时曾许下的梦想到现在已经过去了3年。仿佛当初的.誓言还在我耳畔边响起。当初童真的我许下遥不可及的愿望现在我感觉已经离我不远了。迄今，我已经开始接触外界，开始了我真正向往的的风景区。仿佛我的梦想就在前方向我挥手！
放飞梦想作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”每当想起这首村居的时候我就想起我和弟弟还有姐姐一起放风筝。
春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的`风筝就像放飞自己的风筝。
有一天我和弟弟还有姐姐一起去放风筝，我们三个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们三个人不起争执，自己放自己的风筝。
风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了三个风筝就给天空添加了色彩，我们的放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师。弟弟的风筝上画着他穿着宇航服在太空飞翔，因为他的梦想是当一名宇航员。姐姐的风筝上画着她正在参加赛车比赛，因为姐姐的梦想是当一名赛车手。
风筝越飞越高，留我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢放风筝。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。
我喜欢放风筝，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。
放飞梦想作文6
今天，我们满怀激动地观看了《开学第一课》。
“梦想就是动力”这句话一点也不错。王亚平从一个小姑娘，成为女飞行员，最终成为女航天员，中间要受多少苦，多少累，就说离心机吧。启动时自身重量的八九倍会压在身上。但是，梦想让她坚持下来。
“有梦就要坚持”朗朗才开始是因为在替补六、七，的，但他坚持下来了，依旧练钢琴，有一位光头音乐大师问他：“你弹什么？”他回：“你要什么？”结果，弹了一下午。第二天一早，他被改为替补一，加入了哥加芝交响乐团的世纪演出。
“有梦就会出彩”这句话用在加油工人郑亚旗身上太合适了。她的儿子患有严重的脑病，智力低下。9岁学会说话。但他的妈妈没有放弃，11年自学钢琴并手把手教儿子，这场景让人感动。今天，她的儿子给她奏了一首《世上只有妈妈好》，郑亚旗流泪了，是开心的泪水，更是感动的`泪水。
上面几个真实的故事让人为之感动，为之落泪，梦想不仅是《开学第一课》的主题，更是我们人生永恒的主题，让我们为梦想插上隐形的翅膀，放飞梦想吧！
放飞梦想作文7
昨天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》。这次的主题是讲梦想，就让我来简单的介绍一下这第一课的主要内容吧！梦想就是前进的动力，爆发我们心中的.小宇宙，让那纸飞机乘着梦想飞得更高、更远。总有一天，你的梦想就会成真。 在《开学第一课》的第一课上，王丽萍阿姨向我们讲解了她是怎么经过艰辛才登上神舟号，来到了神秘莫测的宇宙去探索、发现。跳伞队的付丽娟在别人还在爸妈怀里撒娇的时候，就已经经历每天六小时的训练。 第二课讲的是钢琴师郎朗在经过自己的训练，在英国比赛中从第七名替补跳到了第一名。其中最让我感动的是小威的妈妈付出的辛苦和辛劳。
小威天生就是一个智障儿童，患有自闭症。小威的妈妈听说弹钢琴可以治好自闭症，就每天教小威弹钢琴。 廖智阿姨是一位在2008四川大地震中的幸存者，她从小就有一个梦想，就是成为一个舞蹈家。但是，在那次灾难中她失去了双脚，可她没有放弃，经过了十年的不懈努力，终于得到了从前得到过的和未得到过的成果。 上面的几个故事告诉我们。梦，只要坚持不懈，就可以走的更高更远。梦，有些人努力了，成功了：而有些人不肯去做，就永远失去了梦。
放飞梦想作文8
迎着和煦的阳光，迈开轻快的脚步。放起我们手上的风筝，好似放飞心中的梦想。2月18日 ，我放起了第一次布风筝，也放飞了心中的梦想。
爸爸、妈妈和我来到体育公园的草地上放起了彩色的大风筝，大风筝真漂亮，像一座彩虹桥，又像一个大大的彩色梦想。我迫不及待的拿起风筝，没想到刚要放起来就掉了下来，我毫不气馁，一次次的'重来，一次次的开始，一次次的失败让我有些厌烦，我强忍着这些失败，这些失败的开始，还是被心里可恶的思想给征服了，但我心里还荡存这些许的继续努力，这丝丝想法鼓动着我，让我重新站了起来。我再一次拿起风筝，慢慢地放着线，虽然没有风，但我心里却有着一股暖风轻抚着风筝，风筝丝毫没有掉下的意思，越飞越高，像放飞着我心中的梦想。
每个人都有自己的梦想，但有些人懂得努力，让梦想成真，这种人是有用之人。而有些人却光知道想，不知道行动，这样的人只会嘴上说说，成不了有用之人，永远成为社会的败馁。从今天开始，我要兑现自己的诺言，让“风筝”—梦想越飞越高永远也不要落下。“我要飞得更高，我要飞得更高……”
放飞梦想作文9
今天是一个激动和开心的日子，因为我们学校今天举办了迎接国庆的素质展演活动。
早晨，我们早早的吃完饭，换好做武术操的衣服。我们到了操场，走到安排好的'地方，坐在椅子上满怀激动地等待活动开始。
第一个节目终于开始了，我们先等一年级把《规矩歌》和《上课歌》背诵完，就该二年级和我们三年级一起背诵《弟子规》了，然后我们背完了，就听见四、五、六年级背诵的《少年中国说》，当所有的都被背完之后，就开始了第二个节目。
第二个的节目内容是，跳优雅的舞蹈，还有合唱表演。
第三个节目开始了，先让一年级和六年级把他们各自的节目表演完就该我们三年级表演我们的武术操了，当四年级把他们的花棍打完后，就开始了放飞梦想手语操。
不知不觉，素质展演活动结束了，我觉得今天过得太快乐了。
放飞梦想作文10
人人都有梦想，当然我也不例外。
在我没入学时，我的梦想就是世界上所有的玩具都是我的。上学前班了，我的梦想是我会有数不清的白纸，叠飞机，叠桌子，叠书本，叠风车……而现在读小学的我，梦想长大以后做一名优秀的人民教师，为国家培育出优秀的人才。
每一天走进教室，我第一眼就看到老师和蔼可亲的面孔，听到像母亲一样亲切的声音，感觉万般温暖，老师教我们学习科学文化知识，学画画，学唱歌，学跳舞，提高了我们的能力，同时，还教育我们要做个诚实的孩子。
老师是辛勤的园丁，是铺路的石子，是为我们创造新生活的'好老师。正因为老师像蜡烛，像它那样无私地为人类付出自己的生命。这种无私奉献的精神时时刻刻影响着我。所以当个好老师就是我长大以后的梦想。
自己有了美好的梦想，就应该去努力实现 ，付出最高代价。想当一名好老师，就应从现在开始，好好学习，发奋图强。早日使梦想成真。
放飞梦想作文11
想着，盼着，春天来了，春风也到了。一个周末，天气晴朗，微风轻拂着。妈妈说：“我们今天去郊外放风筝吧！”我愉快地答应了妈妈。
吃完早饭，我和妈妈开车去了奶牛广场。一下车，我就看见奶牛广场空旷的草坪上空，飞翔着数不清的风筝。卖风筝的地方的风筝五颜六色的，大大小小的，各种各样的，有老鹰、小鸟、小黄人、蜘蛛侠……看得我眼花缭乱。最后我决定买了一个我最喜欢的超人风筝，妈妈也尊重了我的选择。
有了风筝，我有点儿迫不及待地想把它放起来。开始，我把线放得很长，跑得很远，可风筝始终也飞不起来，这是什么原因呢？我请教妈妈说：“你能教教我怎样放风筝吗？我自己为什么怎么放也放不起来呢？”妈妈答应了我的请求，非常认真地给我讲了起来：“先要放一点线，要逆着风跑，风筝飞起来时，要慢慢地放线，这样靠迎风产生的.浮力就可以飞起来了。”我按照妈妈讲的道理，去放我的超人风筝，嗨！它真的飞起来了。真没想到，放风筝还有这么多科学道理。
看着自己的风筝越飞越高，好像在空中自由歌唱，他带着我梦想越飞越远。在这美好的春光里，我决心要在园丁辛勤的浇灌下，发奋学习，健康快乐地成长，像风筝那样勇敢地在天空中飞翔，实现自己的梦想。
放飞梦想作文12
每个动物都有自己的梦想，它们都希望梦想在天空、心中飞舞，还希望梦想能快一点实现呢！我的梦想不大也不小，它是彩色的，对我来说这个梦想很容易就实现，但对有些人来说是很困难的，因为只要我用功一点也许能达成。我觉得我的梦想像博士一样厉害，在世界传播知识。
毛毛虫期盼自己快快长大，成为蝴蝶翩翩起舞，不想在阳光下被人类嘲笑；大海希望自己能五彩缤纷，不要被人类污染；小狗希望能让主人喜欢；蛇希望能在这一片绿意盎然的草地上过着美好的.日子；大人希望能有绽放的光芒，让孩子一天一天的成长，绝不会放弃所有的一切，这些梦想都是非常令人期待的。
我的梦想是考上北大。如果梦想成真了，我会在这整片天空中展现出我的美妙舞姿，在天空中大笑。那时我的世界一定不会像以前那么寂寞，一定会像天使一样快乐似神仙。但愿，梦想能像烟火一样绽放在天空中，让每一个人都知道我有多么的快乐！
放飞梦想作文13
一天中午，我站在阳台上极目远眺。悠闲的着路过的人们，发现对面水杉树下理发店的叔叔正摆弄着他的鸟笼。我便好奇地观看起来……
他养了两只画眉鸟，成天唱着清脆而婉转的曲子，叔叔养鸟好多年了，十分心爱他养的两只画眉鸟。今天，他正准备把鸟笼罩上布时意外发生了，之间“扑——哧”一声，鸟儿从笼中飞了出来，一会便消失了，他定下神来，仔细地找出原因，左右的人们纷纷围了上来，一检查，发现鸟笼的顶原来是块薄树皮，风化后便裂出一条缝，画眉鸟就是从这儿逃走的。
我看后也觉得怪可惜的`，但我又换位思考，假如我们是那只画眉鸟，总是被关在一个狭小的空间里也不会好受的，一定会绞尽脑汁地想办法出去。也许那只鸟一生的梦想就是飞出这狭小的空间，离开这充满烟尘的城市，回到大自然妈妈身边吧。想想鸟儿，再想想我们，我们是不是也应该有个属于自己的梦想呢？有了梦想就应该准备放飞，就像放风筝一样，爸爸妈妈和老师，始终是帮你托起风筝的人，他们会陪着跑一圈，剩下的就要看自己了，要把它放得高，放得远。梦想风筝的线是无限长的，你能放多高，他就有多长。
梦想的风筝，在蓝天上自由飞翔，载着你美好的梦想，永远高高地飞像远方……
放飞梦想作文14
今天是我校高新一小庆国庆典礼，早上一进校门，绑在两栋教学楼的透明绳子上挂着用纸做的红鸽子，里面都写满了我们的愿望，还有那画架上的画，一幅幅画里都是我们的微笑，还有那飘扬在蓝天中的五星红旗，代表了我们中华人民共和国。
会场上，老师给每个人都发了一面小红旗，老师说：“把你们的红旗舞动起来。”一片红色的海洋就立刻竖了起来，开始表演的.时候，管乐团那好听的声音，小乐器也能奏出好听的音乐，下来是合唱团那天籁之音，简直是美妙极了。当然，六年级的舞蹈团表演的舞蹈是我们意想不到能表演的这么好 ，我们二年级的礼仪操也受到了老师的表扬，很可惜，我没有被选上，因为动作做得不规范，我要把动作做规范，下次光荣的去表演。
放飞梦想作文15
凉风拂过我的面颊，踏着熟悉的道路，我走进了学校。升入了五年级，我对我的理想又坚定了几分。
我的理想是当一位老师。
“老师”这个词，在我的.认知里一直在变化：
在幼儿园，老师在我眼里，是一个和蔼可亲的阿姨，和我们一起做游戏，给我们讲许许多多有趣的故事。
在小学，“老师”在我眼里逐渐立体起来，有手把手教我们写字的耐心，有对我们无微不至的关心，有纠正小错误的细心……在老师身上，慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到，老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。
尽管再累，老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵，呕心沥血地教导着我们，把我们领向成功的大门。
可以说，一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们，把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。
“随风潜入夜，润物细无声。”我想当老师的梦想，从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候，有同学问我：“大部分人都会写老师，你这么写，不是太没有新意了吗？”可我想，老师不仅仅是老师，更是一种精神！
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