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小学生的作文300字

时间:2023-10-07 17:29:12 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  依尔特戈尔可汗在回家的路上,撞见了自己的母亲。母亲说:“听说这里有只聪明伶俐会说话的神鸟,你看我这么一个孤苦伶仃的老人,身边有没有什么人陪我说话,所以我想把神鸟捉回来,陪我说说话。”说完就向万年古松前进。

  依尔特戈尔可汗的母亲来到万年古松上捉下神鸟,那神鸟不惊也不逃老老实实地就让她给捉住了。

  在回家的路上神鸟说:“尊敬的夫人,你捉住我可以说没费什么事,不过,你带我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。”“哦!”

  神鸟看着夫人自言自语的再说些什么,很好奇便问:“尊贵的夫人您在说些什么呢?”老夫人不假思索的回答:“我说,你这么一个神鸟被我轻而易举捉住了,我是想练习一下回去要说的话。”

  神鸟有奇怪的`眼神看着夫人,说:“你就这么有信心把我带回去吗?”老妇人回答道:“当然,因为前面就是我家了。”

  就这样,神鸟被可汗的母亲带回了家。孤苦伶仃的老婆婆终于有了一个半了。

  数年以后,可汗的母亲死了,神鸟再次回到万年古松上,寻找着新的主人。

小学生的作文300字 篇2

  暑假到了,我兴高采烈的跟着哥哥到附近的溪边玩耍,凉凉的溪水,拂面的微风,减轻了不少夏日的酷热。当我们准备钓鱼时,突然,一只大蟾蜍跳到我的面前。因为这是我第一次这么近的看着蟾蜍,我被这只丑陋的大蟾蜍吓着了,所以我就把座位给搬到哥哥的身边,希望它不要来打扰我,我就可以专心致志,开始了自己的钓鱼享受。

  首先,我把一条肥滋滋、滑溜溜的大蚯蚓给钩上钓钩,再甩线、抛竿,耐心的'等待,马上有一条鱼马上游了过来,我和哥哥一直都希望那条鱼来吃我的饵,只可惜天不从人愿,那条吴郭鱼头也不回的游走了。可是我不会一下子就放弃的,我耐心的等待下一条识货的大鱼。不久,哥哥的浮标有些动静,哥哥一下子就把鱼竿拉了起来,一条肥美的吴郭鱼就活蹦乱跳的被钓到岸上。我赶紧拿出水桶把那条硕大的吴郭鱼放入水桶,哇!真是帅呆了!

  过了不久,我的浮标也有了一些小动静,我也学哥哥一样马上把鱼竿用力的拉起来,结果是一条小小的吴郭鱼。正当我想把这条“小不点”放入水桶时,它那大大的眼睛彷彿跟我说:“放回去吧!放回去吧!”于是我就把它放回小溪里。

小学生的作文300字 篇3

  今天,我们班在早读课上,读了好多篇读后感。我后面那位读得可是深情得很,铿锵有力,我想他的眉宇间一定也是一片深情的大海。

  我们读到《坚守快乐——<秘密花园>读后感》时,我看到语文老师在黑板上龙飞凤舞地写下了几行字。肯定老师又要“跑题”了,要给我们讲什么故事呢?带着这个疑惑,我读完了全文。文章阐述了痛苦和快乐的差别,让我们坚守快乐。

  猛一抬头,我发现黑板上写着:

  用加法去爱

  用减法去恨

  用乘法去感恩

  用除法去忘记不快

  真好!我差点拍手喝彩!

  语文老师慢慢讲述其中道理时,我有一个惊人的发现:

  我的“抬杠”头脑和“数学天才”头脑一起转动,导致我眼前出现了一种幻象——

  爱:1+(﹣1)=0

  恨:1(﹣1)=2

  感恩:1×0。1=0。1

  忘记不快:1÷0。1=10

  哈哈哈哈……(我推翻了它!)我问刘洋发现了什么不对劲的地方,他说没有。我把我的见解说了出来,可他不屑一顾。

  于是,我一直把这个秘密憋到了下课。可我一见语文老师忙着收卷子,也没去说一个我的“聪明理论”,实属可惜啊!

  我也发现了一个有趣的.道理:要敢于打破世俗,要自己的见解,让别人说去吧!

小学生的作文300字 篇4

  记得那次,一个小女孩来到了我家那是他13岁,而我却仅仅9岁,他高高的瘦瘦的还戴着一副眼镜,显得很有学问。因为妈妈曾经说过我和大孩子总是能玩的开,于是我变的'开始了解她,他总是好像和我同岁似的,总是和我玩一些幼稚的游戏就比如说过家家吧,因为我很爱当妈妈所以每次都是我的妈妈他当爸爸,他从没有埋怨过我,而且还很高兴的和我玩。我做作业哪里错了他也以教我。还有小时候我根本不会期三个轮子的自行车,但是他从不嘲笑我,而是细心地去交我,渐渐地我会了,我也刚刚对他很了解了但是他却随着时间的流动搬走了,而我至今最遗憾的就是对她的名字只记得隐隐约约。

  这就是我的朋友,虽然我不记得他的名字了,但她的样貌永远在我的心中,童年的朋友我会永远记住你和我的这个深深的友谊

小学生的作文300字 篇5

  学习是一件增长知识的工作,在茫茫的学海中,或许我们困苦过;在艰难的竞争中,或许我们疲劳过;在失败的阴影中,或许我们失望过。当我们在学习中,遇到困难而艰难的战胜是,当我们在漫长的奋斗后成功时,那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此,学习更是一件愉快的事情,只要我们用另一种心态去体会,就会发现学习真好!

  学习,我们能够于同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友谊,一起学习、一起玩耍,这也是一件很愉快的事。在遇到困难的时候,同学们伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止、互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。

  学习,我们可以锻炼自己,老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的.观众,让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的敏捷;体育课上与同学们游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。

小学生的作文300字 篇6

  大家都有自己喜爱的动物,我也不例外。

  我家有一只小狗叫妞妞,它有一身雪白的皮毛,一对水灵灵的眼睛,一张能吃的小嘴,一双总是搭在脑袋上的小耳朵,走起路来一摇一摆的,更有趣的是它那一条粗线般的小尾巴。

  妞妞吃东西的时候很有趣,当你把它最喜爱吃的东西放到它面前时,它总是朝你叫两声,再围着你跑上一圈,好像在向你说谢谢一样,然后摇着它那一条粗线般的小尾巴大口大口的吃起来,一改平时那斯文的模样,看着它狼吞虎咽的样子,我忍不住笑起来,我一笑,它就抬起头来看看我,然后摇摇尾巴,好像在向我说:“别笑我呀,这是我最爱吃的东西了!"

  妞妞有时候也很可爱。有一次,我让它和我一起玩,它给我摇摇它那小小的.尾巴,跑到一边睡大觉去了,我很生气,但看它那可怜的眼神,我也就让它睡了。

  还有一次,它在睡觉的时候,我轻轻的走过去,“啊”的一声,把妞妞吓得跳了起来,我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,我一看它吓得直发抖,只好屡屡它的皮毛,它好了,又像往常一样活泼可爱了。

  我很喜欢我家的小狗妞妞,它能给我带来无比的快乐和幸福。

小学生的作文300字 篇7

  人们都说:“劳动最光荣。”在我们的生活中,我们每天都在劳动,像扫地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家务活,而是去植树。

  总算挖好了坑!接下来是栽树苗,爸爸边栽边问我:“你知道关于植树的问题吗?要不要考考你。”“考就考,有什么大不了的'?”我趾高气扬地说。“好,我问你,挖的树坑直径要在几十到几十厘米之内,深又在几十到几十厘米之内呢?”“呀,这可难住了我。”“嘿嘿,还是让我来告诉你吧,直径是40—100厘米,深是20—40厘米,你空下来还是多看书吧,连这种题目都不知道,长大后对植树肯定一窍不通。”“嗯。”我若有所思地点了点头。

  最后就是浇水了。我照着爸爸的样子,把底土踏平踏紧,防止树苗长歪,然后用水桶慢慢地浇水。整个植树过程就结束了。

  从这次植树,我明白了:处处留心皆学问,不能小看任何事情,小小的植树活动也有大学问喔!

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