小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
画，是美丽地；画，是生机勃勃地；实验小学，画一般的校园，那就是我的学校。
步入大门，第一眼就是一栋教学楼，像一艘巨大的海轮带我们驶向知识的海洋。船舱当然就是一间间教室，路过此地可以隐隐约约听见一年级小朋友的琅琅地读书声。
当我吃力地爬上楼梯，来到长廊，站在那里往下鸟瞰，哇！校园的美景尽收眼底，多美呀！一个大大的足球场，同学们正热火朝天地踢着足球，球门像一个大怪物，迫不及待的等着同学们把足球送入它的大嘴里。足球场外面有一条又长又宽的跑道，同学们矫健的身影时而出现。红跑道包围着碧绿的足球场，像一颗闪闪发光的.绿宝石外镶嵌着一层红玛瑙下课了，同学们像欢乐的小鸟，“扑腾，扑腾”就“飞”到了操场。“倏---”一个个竹蜻蜓飞上天去，好奇地眺望远去，同学们开心极了！西大门前地乌桕树下，一个个小朋友玩得正欢，他们的脸上洋溢着快乐、飞扬着轻松。
我的校园像一幅幅连绵不断的画卷。我们生活在画里，在画中学习、在画中嬉戏玩耍。
我爱我的校园，一年四季都美如画卷！
小学生作文 篇2
今天，我坐在桌前，读着读着，眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼，眼睛的余光扫见了窗外的景象，许许多多的白色的轻柔的物体在向下飘落着，心头一阵激动，哦，原来是下雪了！
下雪时的美丽景象让我打消了读书时的兴致。于是，我便连忙丢下书本，迅速冲到窗前，欣赏着美丽的雪景，大片大片的雪花向下飞舞着，一团团、一簇簇，好像无数活泼可爱的小精灵，手拉着手，在空中跳着优美的舞蹈，他们用他们那曼妙的舞姿，轻捷的舞步，诉说着自己心中的快乐之情……
看着外面空中飞舞的雪花，不禁陷入了沉思：几年前的一个冬天，我常常是只穿一件单薄的毛衣，就跑了出去，妈妈也是常常让我穿上棉袄再出去玩，别让我冻感冒了，我不仅不听劝，而且还和妈妈顶嘴：”外面一点也不冷，怎么可能冻感冒呢？“记得有一次，那天的`天气格外的冷，看着外面厚厚的雪堆，我就迫不及待地想要冲出去，和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，刚想跨出家门，妈妈就追上来说：”快点把棉袄穿上再出去！“我却一溜烟地没了踪影，和小伙伴们在雪地上快乐地奔跑、玩耍，完全沉浸在自己的世界里了，以至于没发现站在远处观望的妈妈，手里抱着一件棉袄，因为寒冷，妈妈不停地跺着脚，身上落满了雪花……不知道妈妈在雪地里站了多久，我的心忽然一紧，眼睛湿润了……
望着窗外飞舞的雪花，又让我想起了那次雪地中的母子情。
小学生作文 篇3
今天，我折了一架纸飞机。它的机头，机身和机尾连在一起看是一个三角形。一对机翼平铺在机身中间，它就像一架威武的F-16隐形飞机。
折好了纸飞机，我找了一片空地，把飞机反过来，让机翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向后伸，使机头对准天空。我向上猛地用力一掷，飞机像一支离弦的箭一般“射”出去。飞机飞出几米远后，速度慢了下来，向右转弯，调头向下，落在我的脚边。整个过程在空中画出一条水滴形的弧线。
我捡起飞机，再一次试飞。这次我用的力稍微小了点，它先向上飞，然后缓慢地落下来，像只悠闲的.小鸟，在天空中飞累了，落在枝头休息。第三次，我把飞机拿在与头同平的高度向下飞。飞机的航线与前两次不一样：机头先向下，然后又向上冲，再落下来。仿佛一只老鹰，向下俯冲，又飞上蓝天。我玩得不亦乐乎，欲罢不能。最后一次，我又稍稍少用了点力气，它飞了一条直线，然后落下来。犹如一只小麻雀，找到了食物，贴着地面飞降下来，吃起了美餐。哈哈……
看着自己制作的纸飞机在空中“展翅翱翔”，我真希望自己能乘上它，飞到蓝天，飞进云朵里。
我喜欢玩纸飞机。
小学生作文 篇4
读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。
记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时，妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书，我边读边画好词好句好段，并下来，我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的.奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，“书读百遍，其义自现。”读了一本书，就像交了一位好友，是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中，作文题目是《在路上见到的一件事》，我非常高兴，因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评，这都是我的好朋友书给我的礼物。
读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯，帮助我们通向智慧的大门；书是一把钥匙，帮助我们开启智慧的宝盒；书是一艘小船，帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉，是一笔让人受益匪浅的财富，是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理：读书，要挑选、比较，要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜欢读书，和书交朋友。
小学生作文 篇5
每个父母都想自己的孩子能成才,想着能望子成龙,但是并不是每个人都能成材,这是为什么呢?因为有些人努力了,用功读书了,所以能成为有用的人.而一些天天只想着日子一天天的过去,让时间流逝,这样到最后只会害了自己.
谁也知道----不是谁一生下来就是个天才,或者是一个很聪明什么都会的人,但是,只要你肯努力读书,做好自己的本分,到最后的好处还是自己得到.
一个人读书有百分之十是靠父母,有百分二十是靠老师,还有百分之七十都是靠自己.只要你读好书了,到时出人头地了,最后最要感谢的`就是自己!我记得有一句话：“天生我材必有用！”
相信有很多人都想着能读好书,将来做个有用的人孝敬父母.但是偏偏没那个劲读书,上课不专心,只想着在学校“混日子”,这样有必要吗?想做个有出息的人就该好好发奋图强,用功读好书才是最好的!!俗话也有说:“少壮不努力，老大徒伤悲”。
读好书做个有用的人,将来孝敬父母,做个为国家做贡献吧!
小学生作文 篇6
每天看着老师在我们面前捧着一壶又一壶的红茶，从早上一直喝到晚上，那神态极为悠闲自怡，令大家羡慕不已。老师看出了我们的小心思，允许我们明天把茶叶和杯子带来泡茶喝，同学们高兴地合不拢嘴。
我把准备好的茶叶和杯子拿出来，茶叶的形状非常奇怪，干巴巴的摸着像树叶一样，它穿着黄绿相间的衣服。我捏了一小撮闻了闻，哇！一股清香扑鼻而来，我好像走进了雨后的竹林一般。
“哗”的一声，老师在我的杯子里倒了半杯白开水。原来那些卷曲的叶片忽然舒展开来，有的像惊飞的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小鱼一样悠然自得地浮出水面；还有的像海草一样沉在水底。漂起的茶叶伸展着、伸展着，然后一片跟一片慢慢沉降下来，就像秋天飘落的`树叶。透过水，可以看见它们暗暗的叶脉。白开水慢慢变黄，渐渐的又变成了黄绿相间，最后弥漫开来，变成了淡淡的绿色了。我的茶刚泡好，还没喝，已经沉醉了。
我小酌了一口，顿时吐了吐舌头，这茶怎么这么苦涩！老师耐心地说：“你再尝一尝，不要咽下去。”我有点恐惧地又抿了一小口，用舌头翻来翻去，确实有一种清凉的苦味，但是苦味过后，就只剩下甘香。我有些楞住了，为什么会这样？我又尝了一下，发现茶的味道又变成了甘甜，是那种清爽的香甜。苦中带甜，甜中带苦。我顿时明白了，大人们为什么说“品茶如品人生”。
其实，人生就好似茶水，苦尽甘来。但苦并不是真的苦，它还带着一丝丝甘甜；甜也不并不全都甜，它还带着微微的苦。甜与苦并存着，这才是人生！
小学生作文 篇7
今天，我和妈妈去洗澡。我在家里吃完了中午饭，就骑上车来到了小房子，问爸爸要了洗澡的澡票 ，我们很快得到了新峰搂。
我们先给人家付钱，后给人家澡票最后给我们钥匙。我们脱下了衣服，进了澡堂，开始洗澡了，我玩了几分钟水又去了蒸房里蒸了一会又一会，出来了。我给妈妈搓妈妈给我搓，妈妈给 我搓完时，并且给我洗了洗头给我洗头时我很开心，我却没有给妈妈洗头，我很伤心我给妈妈挤了洗发露和洗头膏，我很开心！
妈妈也很高兴！
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