小学生的作文

小学生的作文[精华5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生的作文 篇1

　　中国梦是红色的梦。红色象征的是火炬。当奥运的火炬传遍了世界的各个地方，当生活在鸟巢上空熊熊燃起，当五星红旗在赛场上缓缓升起，当中华人民共和国的国歌在赛场上响起，中华儿女为之骄傲！百年奥运，百年梦想。中国人为了这个梦想奋斗了不知多少年，留下了不知多少的汗水。但终究实现了这个梦。中国的奥运梦实现了。

　　中国梦是黄色的梦。黄色象征的是土地。中国用世界百分之七的土地养活了百分之二十二的'人口，这是多么伟大的一个奇迹啊！中国现在拥有的土地居世界第四。黄土地上丰收的是中国梦。中国的土地梦实现了。

　　中国梦是绿色的梦。绿色象征的是和平。中国人时刻不忘世界的和平。和平、共赢是我们的主张、是我们的理念，也是我们的原则，我们的追求。多年来，中国人奋斗着，就是因为想让和平，因为只有和平，我们的世界才会更好，人们的生活就更有保障了。现在，世界通过努力，更和平了，这不正是我们大家希望看到的么？中国的和平梦实现了。

小学生的作文 篇2

　　我最喜欢妈妈做的咖喱饭，超级好吃！今天我要妈妈教我做，因为妈妈工作忙，有时候不在家，我想吃却吃不到，所以我要自己学做咖喱饭，这样想吃的时候就可以自己做了！

　　咖喱饭第一步：准备原料。我准备了鸡腿肉、洋葱、土豆、红萝卜，妈妈要求我把它们切成小块备用。再准备好油、咖喱酱、热水。好了，原料准备好了。

　　咖喱饭第二步：开始炒菜。把炒锅放在燃气灶上，开火和抽烟机，然后倒上油，不要太多。等油热了，放上准备好的鸡腿肉，翻炒几下，再放红萝卜块，再翻炒几下，再放土豆块。放完之后，继续翻炒，大概三分钟，加热水，水量要漫过菜，盖上锅盖，等水开再煮十分钟。我就在锅前等着，妈妈在一边看着，好激动啊！十分钟到了，再放四块咖喱酱和洋葱块。这个时候要用铲子搅一下，要不会糊的！好了！时间到！做好了！

　　咖喱饭第三步：盛饭。先把米饭盛到盘子里，然后再把做好的咖喱菜酱盛到米饭上，这样就大功告成了！好香啊！

　　今天我吃了很多，感觉特别好吃，妈妈说：“因为是你自己做的.啊，自己付出劳动，成果才显得格外香！”是啊！我真的好开心啊！以后，我也会做咖喱饭了！

小学生的作文 篇3

　　一天，我在公园里散步，突然，迎面飞来一张纸，定睛一看，是一张病情诊断书：

　　病人姓名：地球

　　年龄：46亿多岁

　　性别：女

　　科目：全身检查

　　检查结果：臭氧层破了一个大洞，以前的森林没有了，只有漫天的洪水，河流被污染了，动物们没有家了，还会被猎食。资源差不多全部用尽。地球换上了一种极其罕见的“环境污染综合症” 。

　　病因：人类乱砍滥伐，乱排污水，大量开采资源等不爱护大自然的行为。

　　治疗方法：植树造林，减少水土流失;节约用水，不污染河流;减少垃圾的产生，垃圾要分类;节约资源，避免使用一次性纸杯等不环保的物品，随手关灯，拔掉插头，少开汽车，尽量使用太阳能和绿色新能源;人类不再猎杀动物，保护生态平衡……

　　看到这张纸，我非常震惊，没想到地球污染的.那么严重。这时正好一串风信子从旁边经过，我忙抓住她问个明白。

　　原来最近地球妈妈老是头晕、呼吸困难，晚上经常失眠。她只好来到了宇宙医院看病，地球一瘸一拐的走进诊室，月亮护士连忙过来搀扶，她气喘吁吁的走到太阳医生面前，太阳医生一看地球病成这个样子，马上带她去做了全身检查，扫描器上出现了地球的诊断结果：

　　1持续高烧。地球上出现了温室效应，很多地方出现了罕见持续高温和干旱。

　　2.罕见的皮肤病。水土流失严重，土壤沙漠化，森林减少，垃圾铺天盖地。

　　3.器官衰退。地球的主要能源被过度开采，导致地球的主要器官功能衰竭。

　　太阳医生非常震惊，也非常愤怒，他知道这些都是人类所为，于是给了地球妈妈一张病情诊断书，并告诉她：“如果再这样下去，你会毁灭的!”地球妈妈看过后痛哭流涕，她养育了人类，人类却恩将仇报。

　　是的，地球妈妈用她的乳汁养育了我们，我们作为她的孩子，难道不该好好保护她吗?我想救救养育我的地球妈妈，可我的力量太弱小了，所以，我要在这里发出倡议：让我们每个人都行动起来，植树造林、珍惜资源、低碳生活，保护我们的地球妈妈，相信她一定会恢复美丽的容貌!

小学生的作文 篇4

　　深圳是一个繁荣昌盛的城市。它“清秀”、“艳丽”的样子真使人流连忘返。

　　早晨，它散发着清新的气息，使上班和上学的人们都觉得非常舒适。薄薄的轻雾，给人一种漫步在神仙仙境里。轻松的感觉已经紧紧地跟随着人们。啊!深圳的早晨，梦幻般的.早晨。

　　晚上，万家灯火，灯火辉煌，灿烂极了!座座高楼大厦变得像是海市蜃楼一样，梦境般一样。天桥就像天上的云梯似的;人们穿着各式各样的衣裳，走在大街上，好像木偶一样活跃、欢快，但比木偶还要聪明几百倍。汽车来来往往地飞过，似乎是大路上的一片羽毛。啊!深圳的晚上，幻影般的晚上。

　　翠绿的树木晚上是看不清的，但在多种色彩的映照下，变成了红色，变成了蓝色，变成了紫色，还变成了黄色。粗壮的枝干好像一支擎天大柱，支撑着迷漫的天空。此时的天空是黑乎乎的，星星闪烁着，似乎喜欢上了这迷人的夜景。月亮听着优美的歌曲，躺在柔软的“床”上，悄悄地进熟睡了…….

　　如果是下雨天，半夜是很美的。细雨静静地下，大地仿佛在聆听着细雨的歌声，沉睡着的星球也会被这美妙的歌声惊醒。“沙沙”、“哗哗”，这些声音都那么动听，难怪能迷住大地，灯光也随着音乐闪耀起来，增添姿彩，真是可爱极了!

　　人们睡了，但大地仍然没有睡，他们依然陶醉在这梦境般、仙境般似的“天堂”。

小学生的作文 篇5

　　1) 文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思

　　2) 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

　　3) 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

　　4) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

　　5) "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令人深思

　　6) 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

　　7) 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物愿你做个有心人,写出更多更美的文章

　　8) 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文

　　9) 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家

　　10) 你的文章来自于生活,高于生活抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会

　　11) 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师我真诚希望能做你的良师,你的挚友

　　12) 你的`想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心"绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好相信你离作家梦也不远了

　　13) 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的

　　14) 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人

　　15) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

　　16) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

　　17) 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

　　18) 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

　　19) 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

　　20) 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

　　21) 文中描绘的清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

　　22) 文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

　　23) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

　　24) 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

　　25) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

　　26) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

　　27) “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

　　28) 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　29) 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

　　30) 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

　　31) 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

　　32) 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

　　33) 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　34) 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　　35) 本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

　　36) 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

　　37) 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

　　38) 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

　　39) 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗

　　40) 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

　　41) 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

　　42) 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

　　43) 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

　　44) 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

　　45) 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

　　46) 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

　　47) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

　　48) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

　　49) 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

　　50) 看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱

　　51) 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生

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