小学生的作文(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在我家里，妈妈是最疼爱我的人。记得那是在我读二年级的一天，吃完中午饭时，我无缘无故的肚子痛，傍晚等车回家时，还又呕又吐呢！
一回家，妈妈看到我无精打采的样子，就问我：你怎么没精神呀？平时不是都很有精神的`呀！
我回答说：妈妈，我不知为什么肚子痛起来了。说完后我又吐了。妈妈就拿了一件大的衣服给我穿上，骑着电动车带我去医院。我们来到医院时，妈妈对医生说：医生，我女儿不知道怎么回事，突然，肚子痛起来了。
医生说：要打吊针。
妈妈，可不可以不打吊针啊？我问。
妈妈说：医生说了，不可以哦！
我还是听妈妈的话坚持打了吊针，打着打着，妈妈问我：你要不要睡觉？
我说：妈妈，我想睡。
医生就把我转移到可以睡觉的地方去了。
打完吊针，一到家里，妈妈一只手握着我的手，另一只手摸着我的头。这一天，妈妈连觉都没睡好，眼里布满了血丝，直到我肚子不痛了，妈妈才睡了一个好觉。
妈妈，我爱你！等我长大后，一定会好好地孝敬您老人家！
小学生的作文 篇2
虽然我们无法拥有整个世界，但如果我们有爱，我们可以收获许多美妙的细节。奉献爱，你会收获甜美的回忆；记录爱，你能描绘一段精彩的人生；所以爱的魅力是伟大的。
爱就在我们每个人的身边，无处不在，只要我们用心去体会，用心去感受，就会发现爱。普天底下，最伟大而又无私的爱有两种，一种是无微不至的母爱，另一种则是深沉严格的父爱。在我的记忆中母爱几乎无处不在。还记得印象最深的是在我的小时候，那是我还很小，爸爸的公司在外地，所以爸爸也就在外地上班，每天就只有妈妈陪在我的身边。一次我发高烧住进了医院，其实没什么大事，就是感冒啦，有因体质不好就一直发高烧。妈妈每天都陪着我，我哭，她也一直担心的陪我哭。天天，妈妈就跟丢了魂似的，整颗心、都投注到了我的身上，我睡觉时，她就看着我睡觉，到了吃饭的'时间时，她就帮我端来好吃的，也不见她吃，只是看到她有时候吃点我的零食就算了事。一个星期后我出院了。不过我倒是一点没变跟个没事人一样仿佛之前发生过的一切都和我无关，倒是妈妈瘦了好多。就那以后，我每年都会生一次病，之后就会去医院，妈妈每回都会陪在我的身边，一直照顾我。所以，我真的很感激妈妈。谢谢她为我的付出。
这只是我们身边最普通的一种母爱，在我爱的记录册中还有许多种爱。就像在公交车上，一位年轻人给老人让座，一位老人又给一位孕妇让座；再路上一位小伙子在帮一位老人推车；在路边，一位漂亮的小姑娘在给一只流浪猫喂牛奶，她们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
所以，爱的魅力是不了阻挡的。就因为爱，世界才会美好；就因为爱，生活才会充实；就因为爱，至少还有一个信念不会更改；就因为爱，对！就因为爱，奇迹正在赶过来......
小学生的作文 篇3
那事，发生在我们读三年级的时候。
一天放学前，老师告诉我们第二天要去春游，还下发了一张倡议书，倡议我们少先队员向玉树灾区捐款。放学了，大家一直都在议论着春游的事，却很少有人提及捐款的事。
春游那天，我们一路上欢呼雀跃。刚到景区，同学们马上三五成群地走向了卖纪念品的小摊。刘昊哲一下车就告诉了我，他妈给他带了五十块钱。我们一起走进景区大门，只见刘昊哲眼睛突然一亮，飞快地朝一个小摊跑去。跑到摊前，他一下就拿起了那个高约五十厘米的套娃。我看着他手中的套娃，十分惊叹。套娃的衣服是紫色的，在紫色的衣服上还镶嵌着一条条金色的线条，那炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，粉嘟嘟的小脸，真是讨人喜欢！这是一个做工十分精细的套娃，谁看见了都会爱不释手！只见刘昊哲用手不停地抚摸，看得出他十分喜欢。这时有一个游客走过来问：“小朋友，你买不买？不买给我。”刘昊哲先是一愣，随后脸“唰”地一下就红了，支支吾吾地回答到：“我……再……看一会儿吧！”他仔细地端详着轻轻地抚摸着慢慢地放了下来，可又如触电般迅速地拿了起来。我以为他决定要买了，于是就问那个老板：“叔叔，这个怎么卖？”
“50元。”
我低声对刘昊哲说：“你带的钱不是够吗？”
刘昊哲毅然放下套娃，走开了。可我看得出他的脸上有一丝遗憾，他是真的很喜欢。
同学们玩得开心，买得也豪爽，玩具、纪念品、小吃……一样也没有落下。只有我身旁的刘昊哲他一整天都没舍得花一分钱，我还暗地里觉得这家伙真小气。
第二天，我们回到学校才想起了倡议书上的倡议——向玉树灾区捐款。可是我们的零钱袋都已所剩无几或者空空如也！大家都只捐了为数不多的'几元而已，完全没有了春游时花钱的豪爽和阔绰。当我们全班同学看着刘昊哲坚定地走向募捐箱，小心翼翼地将五十元放进募捐箱时，我恍然大悟，不禁惭愧起来。老师对全班同学讲了很多，我脸上热辣辣的……
刘昊哲是一个多么善良的人呀！我想我一生也忘不了他看套娃时的眼神，更不会忘记他走向募捐箱时坚毅的眼神！
小学生的作文 篇4
我的哥哥戴了一幅眼镜，我们都叫他“四眼田鸡”。他爱吃冰淇淋，难怪他的肚子胖胖的，和我比身高，还矮他半截呢！
他最怕老鼠了。有一次，哥哥在家玩游戏，突然觉得脚上好像有东西在晃动，他低头一看，原来是老鼠。他被吓得六神无主，大声叫道：“啊！老鼠！救命呀！”他连滚带爬地爬到了他堂弟家。看他那模样，真惹人发笑，这时奶奶走了过来，从冰箱里取出一根牛奶冰棒，说：“赶快吃，压压惊。”他一见冰棒直流口水，二话不说，接过冰棒，大口大口地吃起来，仿佛在品尝美味佳肴，不一会儿，一根冰棒就被他那“虎口”吃光了，他走来走去，好像什么事都没发生过。接着他又从冰箱里拿出几根牛奶味冰棒，狼吞虎咽地吃起来，堂弟看见了，说“我也要吃！”说完他便“飞”到了哥哥身边，弟弟哭着说：“我也要吃。”“不行！”哥哥赶紧把冰棒藏在身后，弟弟费了九牛二虎之力，终于抢到了一根冰棒。他们俩兄弟联手吃起冰棒来，几分钟，他们就把十几根一扫而空，个个肚子都圆圆的，像个大皮球。
“真爽！”哥哥伸了个腰，“下去玩喽。”他便飞快地跳下去，继续玩他的`电脑游戏CF了。
哎，我这贪吃的哥哥！
小学生的作文 篇5
今天我们家又多了一辆小汽车，大家猜一猜那是一辆什么样的小汽车呢？这可是世界上独一无二的一辆小汽车哦，因为这是我废物利用，用纸盒做的。
家里有个装桃子用的纸盒，婆婆打算把它扔了，我连忙叫婆婆不要扔，我还有用。婆婆很奇怪：这纸盒有什么用，放家里脏死了。我先把小飞飞安在纸盒上，又将一个废齿轮作为方向盘，但是一想，这车子没有轮子啊，怎么办呢？我在家搜了一圈，发现有许多一样的小瓶盖，就决定用瓶盖用车轮。但是新问题又出现了——瓶盖装不到盒子上。我就找外公帮忙。外公说装车轮需要有轮轴。可哪里有轮轴呢？外公有办法，他将废衣架截断，取下比较直的两段，然后在纸盒上钻了四个小洞，在两个洞之间穿一根。又在瓶盖上钻了个小洞，这样瓶盖就装在轮轴上，成了车轮。又是我发现这样的'轮子一转就会掉，怎么才能固定呢？我怎么也想不出好办法，我又去找外公帮忙了。外公说可以将牛皮筋捆在轮轴上。因为牛皮筋有伸缩性，可以固定在轮轴上，不容易挪动，这样轮子就被卡在里面了，不会掉下来。最后我在盒子一端拴了根绳子，一辆手动拖拉的小汽车就这么诞生了。这绝对是独一无二的小汽车吧！
很简陋的一个小汽车，却花了我们一天的时间去制作完成，要动脑又动手才会有小创造。
小学生的作文 篇6
星期天早晨，陈一深一大早就骑着自行车拿着作业本来到我家准备和我一起做回家作业。
我听见陈一深的敲门声音，就马上走过去把门打开。可是，陈一深一走进来就大声说：“现在是冬天，天气这么冷，你怎么还这样懒洋洋的，你一定要活动活动，否则会冷死的！”我说：“也是呀，要是上学，我们就可以在操场上面跑步，而现在我们该到什么地方去晨跑了呢？”陈一深说：“虽然这里没有操场，但是我们可以到街道上去跑步嘛！”我说：“对呀！我们只要找一个清静一点的街道就可以跑步了！”于是，我就和陈一深一起走出家门来到大街上寻找适合跑步的地方。走了不一会儿，我就看到一条水泥路比较宽阔，而且路上的`行人也不多，心想这里比较适合我们跑步。于是，我就对陈一深说：“这么样，这条水泥路不差吧！我们就沿着这条水泥路绕着菜场跑一圈怎么样？”陈一深说：“行，没有问题！”说着，我们两个人就在大街上跑了起来。
跑到菜场后面来到了隆源路上，这时，我觉得有点气喘吁吁，于是，我便停了下来慢慢地往前走。陈一深看到了，立刻大声说：“王海伟，怎么就跑不动了？活该，谁叫你不经常跑步呢？以后要多锻炼。”我听了这话，就火了，怎么我会跑不过你？笑话，看我跑到你的前面去，看你还有什么话可以说了。于是，我趁他还在滔滔不绝地说话的时候，就跑了起来。我一阵猛跑，很快就超过他跑到前面去了。陈一深非常不服气，也迅速冲了上来。很快他就跟我跑在同一条线上了。我们两个人并肩跑着……
就这样，我们两个人跑了一大圈来到了我的家。然后，我们就走到我的家里做起了作业来了。
小学生的作文 篇7
昨天下午，爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（朴实的开头，却将几个叙事要素一一点出，自然中透出文笔的成熟。）
那些蝴蝶可真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在对面，来一个前后“围攻”。可是，弟弟的脚步太大，把蝴蝶给吓跑了。（小结性的语言，同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。）
（看来蝴蝶还真机灵，我和弟弟要想捉一只还挺难的，但）我不甘心，（于是）便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然，我看见一朵粉红的`小花弯下（了）腰，仔细一看，噢！原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢！嘿！它们真像在亲嘴呀！我急忙俯下身子，双手轻轻地伸向花朵，机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它，便急火火地飞走了。我感到很扫兴，垂头丧气地坐在石椅上发呆，想要放弃了。（尽管这次非常小心，但还是失败了，在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合，将读者原先的思维定势瞬间打破，同时为下文的展开，进行了铺垫。）
这时，弟弟兴冲冲地跑过来对我说：“姐，用花朵引来蝴蝶就行了！”我一听，真是个好主意！于是，我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵，随后，蹲在角落里，手微微摆动，吸引蝴蝶过来。果然，一只蝴蝶飞了过来，在花朵上转来转去，像在试探周围的情况，我立马用右手一盖，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎，翅膀用力地扇动着，像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子，我的心一下子软了下来，不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它，向空中一抛，让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔，我会心地笑了。（对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要，细节描写将情节渲染得跌宕起伏，在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”）
捉蝴蝶真好玩！它让我明白了做事不能轻易放弃，就一定能做好！（结尾点明全文的思想点所在，语言平实且简洁，显示了小作者较成熟的作文心态。）
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