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似水流年作文

时间:2023-10-06 14:03:34 作文大全 我要投稿

(精品)似水流年作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的似水流年作文,希望对大家有所帮助。

(精品)似水流年作文

似水流年作文1

  夏天就这样匆匆地来,又匆匆地走了,没有像往年一样。而是牵一发而动全身,时刻保持着那份大汗淋漓、狼狈不堪的惨景。

  七月的细雨绵绵不知带走了谁的思念,总是在没有太阳的下午,理所当然地享受夏季里不曾有的清爽安逸。我惧怕在阳光下袒露自己,仿佛被所有锐利的眸子洞穿了心扉,我会在明晃刺眼的阳光下开始惴惴不安的联想。七月的阴雨太令人心醉心碎了,我怡然地享受着这份不为人知的快乐,却在奢靡度日中背叛了雨的初衷,贪婪的我受到了惩罚。九月的天空里再也看不见一片稍大点儿的云彩,宁静的校园中连知了都懒得发出一声低鸣,只有仲夏的烈日骄阳是最残酷的事实。

  坐在窗边的我无论怎样都挡不住遗漏的一米阳光,从上午第四节课到下午第一节课结束,总会看到有一缕明亮的'裂痕,从我的前胸划到后背,然后便在教师里销声匿迹了。下午第一堂体育课后,总会及时目睹到讲台下那些奇奇怪怪的睡姿,一堆堆慵懒的身躯,老师只是在黑板上涂涂写写点什么东西,不再会用严厉的苛责将某个同学的美梦碾碎,不过闷热让这种感觉都窒息了。

  我觉得刚刚已睡过一大觉,可是时间无情地告诉我才上课十分钟而已,我埋在臂弯里的额头已经浸满了汗水,流下来像是灼热的眼泪,只能无奈地问同桌借来纸巾擦干,教室里还有几位坚强的勇士————成绩拔尖的同学在写写算算,而我再也找不到活命的出路,只好硬撑提笔记录一下。无奈,我在沉寂中忍耐,似乎一声轻缓的叹息都会击碎凝结的空气,是下课铃让消亡又一次爆发。很快,有水龙头的地方,甚至连饮水机都挤得容不下一只苍蝇,水流的哗哗声是此时最美妙、令人舒畅的声音。

似水流年作文2

  人生似征途,我们踏着大地,望着蓝天,不停地跑。直到有一天,我们停下来回头观望时,才发现:原来曾经的夕阳是那么好看。

  流年,似水一般。

  童年时代的我,经常穿着花布衣,背着小书包,每天在机关幼儿园里蹦蹦跳跳。那时候的我,颇爱听童话故事,似乎怎么也听不完。“青蛙王子,白雪公主,蓝精灵……”这些经典可爱的童话人物,现在还时常在我眼前浮现。

  转眼间,我已上小学了。每天在爱民路上穿梭、来往;每天听着上课铃响、落;每天和同学们打闹、嬉戏……翻开我一年级那个陈旧的泛黄的日记本,不禁破涕为笑——那歪歪扭扭的字迹,读不通的句子,贫乏的词语……再打开我那时的标本集,更觉幼稚——竟把杨树叶当作稀世珍宝,反而把姑姑送给我的银杏叶当作俗气的树叶。

  呵!如今我已是五年级的学生了!对事物的理解更深刻了。对人生观、价值观也有了新的看法。可以说,我已迈入少年时代的第一步了!现在,我又喜好上了读书、写作,深感其足以陶冶一个人的`内心世界。偶尔也在宁静的夜里独自一人聆听肖邦,柴可夫斯基,贝多芬等音乐家的作品。那时的优雅、激动、振憾,如同飘飞的樱花、飞逝的流星、单飞的蝴蝶,所有所有,都是完美的极致。

  小时候,只钟情于奇妙的童话;而现在,我却痴迷于厚厚的图书和撼人的音乐。

  在这流年中,有多少坎坷,有多少欢乐。回头想想:子曰:“逝者如斯夫。”那就随它去吧!但留下来的,却是永久的温馨。

  此刻,不由感慨:品似水流年的生活实在是美的享受!

似水流年作文3

  流年似水,一去不复返,红了樱桃,绿了芭蕉,白了青丝。

  何谓时间,左不过手中的一捧沙,缓缓从指缝间溜走。

  有一位少年,家中很是富有,他天真地自认为他是永远花不完自家的钱的,于是他就放心地去玩乐。在别人刻苦上学时,他偷跑出去玩;在别人温习功课时,他于城中乱跑;在别人挑灯夜读时,他正沉迷于赌博。

  好景不长,他家中的万贯家财被他挥霍一空,一把火烧毁了他的家,他的父母双双死于火灾,他从此沦落为街头乞丐,那年他十七岁。

  他就那样浑浑噩噩地度过了二十六年,直至一个冬天。

  那是他们所经历的最寒冷的冬天,“也许我今天就要死在这里了吧……”老乞丐想,他已经不能再称为少年。他正蜷缩在残垣断壁的角落中躲避着寒风,这里曾是他的家,大火烧散了它的豪华与阔大,空留一地的残砖烂瓦和无限的'悲哀。“若我当初好好上学会怎样?定不会比今日差吧……”他不住地喃喃。“如果你能回到过去,你会珍惜时光好好学习吗?”突然有一个声音打断了他的思考和想象。老乞丐环顾四周,不见一个人影,那声音又重复了一遍,老乞丐不顾一切似的高喊了一声“会!”他的意识渐渐地模糊了,重重地倒了下去。

  醒来时,他看到自己正躺在他所熟悉的床上,他不禁掐了掐自己,不是梦,是真的!他狂欢着,像从前以前享受着,而向那个神秘的声音所承诺的则是忘了一干二净。

  这一次的家破人亡比上次来的早了许多。又是一个冬日,雪下的正大,那个声音突然出现,怒吼道:“人类,你不守承诺,你会受到你该有的惩罚!”“不要啊,请再我一次机会吧,求求你了!”可惜那个声音再也没有出现,只有少年苦苦的哀求声在雪中回荡。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这个故事所说的大概就是这个意思。如若时间可以重来,那人世间怎么会有那么多的遗憾事呢,有的,只是那些执迷不悟的人罢了。

  似水流年,转瞬即逝,望君珍惜。

似水流年作文4

  西风惨淡,淡不过曾经的沧桑;弹指一挥,挥不去往事的风烟。

  遥望,已望不尽来时的路。倒塌的岁月荒芜了曾经奢华的两岸,触痛被重压的灵魂。发现,时间从来只给人同等的机会。挥霍了青春,换回跳跃的人生;妄想留住,只会被无情所伤。倒退,也不过是份遥远的奢望。

  青春的画布被肆意的渲染,五彩斑斓却不知有什么可供怀念。天使坐在云端恣意嘲笑。原来,洒脱只是作茧自缚的前奏。或许,多年后的某天,不经意的与悔恨打个照面。五月的晴天开始闪电,却只有一朵花开的时间。似乎,不够成为认真的消遣,只留一声无奈的哀叹。落花已作风间舞,曾经的`灿烂或黯淡也已随风而逝,想回到最初,岂只是滑入命运的轮回,碾过记忆的痕迹。

  曾经拥有,青春就能无悔。

  这或许也是一种安慰,那些殇逝的狂放在心中,团结成岩,于是,从前变为从前,回首,已是沧海桑田,漫漫长夜,难以成眠。一切只是自欺欺人的伪装,推开残喘的玻璃窗,唯有韶光依旧不变。太多悲哀,太多无奈,渗入空虚,支撑岁月的等待,那轮回的下一站青春,下一个住在流年里的梦。

  梦,让太多人迷失的神秘空间,为了追寻它的脚步,沿着自以为的痕迹不断摸索,被撞得头破血流,被刺得遍体鳞伤,却还执着的坚持走下去,直至到达自己满意的高度,自觉有一览众山小的豪迈与成就,不料,记忆却开始诉说真相,曾经,不只一次迷失方向。从前眼里的天堂,距离,已有一万光年的平方。

  其实,没有所谓的轮回,更没有青春的错觉,恍如隔世只是不愿相信的借口,一切必须灵魂去真心守候,长长久久。

  这流年似水,这似水的流年。

  

似水流年作文5

  那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹。正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐。印证了悲欢离合。留下了我们成长的痕迹。

  ——题记

  时间沙漏从指间悄然滑落,曾几度想伸手紧握,却总还是无能为力。回首去翻装订成册,已泛黄的回忆纸页,影视留声机滑片已然启程。“当某天,你若听见,有人在说那些奇怪的语言,当某天,你若看见,满街的本子还是学乐先。”胆敢问一句,可否记得我们响当当的山盟海誓?

  某年的某月某天,我们初次相遇在有缘相聚的教室门前,素不相识,尴尬的相视一笑,依稀可见的稚气面孔。开始的开始,我们都是孩子。风也好,雨也过,泪水从此刻启程。

  会在风轻云淡的午后,孩子气顽皮地共同商议该以怎样的恶作剧恶搞我们最亲爱的老师,因为我们都懂他的.脾气好,不会冲我们发火,看着老师当众出丑的样子,我们会高兴得手舞足蹈,一起为我们的成功而欢呼;会在考试前夕,一起殊死拼搏,有难题共同商议,你不会,我讲给你听。共同为一道费解的数学题争得面红耳赤;会在级部文化竞赛中一同出谋划策,全力以赴,喊出我们响亮的班级口号,唱出我们铿锵的班歌;考场上,我们共同怀揣着班级梦想,奋笔疾书,共创佳绩,赢得十个班中名列第一的好成绩;在运动会场上,传来响彻天际的加油呐喊声,以及比赛过后对运动员们关切的问候。多少的年少轻狂?几分青涩感伤?那些想说的没说的,不想说的却脱口而出的,相信你都懂。

  拂袖起舞于梦中徘徊,相思蔓上心扉,曾多少次在梦呓中惊醒,听微风,耳畔响,叹流水兮落花伤,烙守的诺言,定格回不去的三年。风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗?似水流年,花开花落,天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你,大雪,求你别抹去我们给彼此的印记。最后的最后,渴望变成天使,今夕何夕,殇……

似水流年作文6

  生活的一阵风,人生飘到彼岸,来不及点染生命的脉络,无忧的日子便错过了。再者,若是无意,人生便被遗憾取而代之,来不及你的后悔和自责。温暖无虑的岁月也觉知淡泊,随即薄凉环绕。

  人的一生,短暂空虚,无人会活得充足美满,到老也终是遗憾一把,变为幻影。至始至终一直都在错过,错过了今朝,错过了世纪。生命的忧愁总会不期而至打扰平静,遗憾又怎会少。有时总觉得人生如梦,朦朦胧胧,总不真切,像雾里看花,终隔一层。

  光阴的急速冲荡,也不能漂白一切。过去的又怎样才算过去,难道非得等到一切成为白纸不成。对我而言人生的确毫无意义,但也不能有意而去摧毁,生命之事,且如儿戏之谈。岁月穿梭,早已物是人非,可又有谁不抱着回忆的青春感叹人生的无奈。那些往事一转眼便在记忆中化为泡沫,一些旧事怎会是片面之谈,谁不曾向往未来的生活呢。但历经百战也难以忘怀旧事,难忘那无忧无虑的时代,问君能有几多愁,好似一滩春水向东流去。

  有时,真的觉得人生有够讨厌。“不好把握人生,也不想把握。”若是存有这种思想,人生绝不会为你打开通往成功的门。放弃与坚持就在一瞬间选择,但也不可因此后悔。胆小怕事者,便是失败,一些困难何处见得危险,“动动手指”何尝不是件好事。一些迷惑总会把人逼往绝路,等真正回觉时,却发现只是镜花水月。无奈之下,也只可追忆回梦,自责莫及。

  岁月的不饶人,引来的痛恨无法计数,本是今天决定的'努力,却也被命运算计,这天大的玩笑,使之终活在影下。有多少次想要放弃,但最终下不去狠手,不舍与害怕冲上心头,随即便不由地流下泪来。隐约中,望见了岁月的容颜,温暖亲切,如一束光的灿烂。

  “握住人生,便是把握一切。”人生的时钟,哒哒的响着,不能拨回去,转眼间,便流失了一半。作为人生的主宰者,又怎能虚度光阴,白白浪费一世精彩?

似水流年作文7

  在一个鸟语花香的季节里,一个柔弱的孩子呱呱落地,在一双双充满爱意的关注下,他开始成长起来,他开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界,他开始学习,在家人的悉心教导下,他开始经历一个曲浅到深,由难而易的学习过程。在这其中,包含了欣喜、悲痛、泪水和欢笑,又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。

  欣喜产于一瞬间,坐在摇篮里,望着呢喃的燕子,于是爷爷教他背“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”;趴在窗前的桌子,坐在凳子上,望着不远处的荷花,爷爷在读着:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,在黑暗的雨夜,伴随着滴嗒滴嗒的雨声和妈妈的体温,他乘着梦穿过尼罗河,越过丹麦,与安徒生爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草地上,躺在茂密的绿荫下,听爷爷讲着三国故事,他很想骑骑那赤兔马,见一见八面威风的关云长,这些点点滴滴的欣喜让他对以后的生活产生了浓厚的兴趣,让他拥有了不尽的知识。

  悲痛产生了不可磨灭的印象,当他抓住小鸡发生得意的笑声时,当他不听话被关过黑屋子时,当他突发其想把新衣裳剪破时,当他把笔丢下溜出去玩时,他都毫不客气的挨了一顿结结实实的教训,于是他便觉得自己委屈了,比那个屈原还委屈得多,他得到一番充满温情又合理的解释。他懂得了不要欺负弱小,懂得了一针一线的来之不易,懂得了坚持与忍耐,他懂得了基本的做人道理,得到了在学校和书本中获得知识与力量。

  泪水和欢笑丰富了他平淡的.人生,在父亲的鼓励下,在挂着泪的笑涡中,他学会了要有山一样挺直的腰板,海一样广阔的胸襟,每一次流泪,他都依偎在家人身边,这里是最宁静的避风港;每一次欢笑,他都分享给全家,这里是心灵深处最美好的香格里拉。

  有欣喜,有悲痛,有泪水与欢笑,这就是他的似水流年。

  似水流年,流年似水,而永不流逝的,是那段美好而有意义的幸福时光!

似水流年作文8

  时间总是在不经意间偷偷的流逝,像流沙,不留下一丝痕迹,只给岁月又多增添了一道古老的痕迹。时间就这样在不知不觉中溜走了,回首感叹:这些日子我们做了些什么呢,这些时间又跑到哪里去了呢?

  年少的我们总是不懂得珍惜,当时间在我们的生命中已经过去十分之一时,才猛然想起幼年和老师一起说过的话,那个画面还在眼前飘荡:眼 神坚定,似乎凝聚了全世界的力量,注视着老师用稚嫩的声音说“好好学习,考一所好大学!”但转脸又在操场挥洒汗水,尽情奔跑,肆意挥霍着青春。心想,努力用功不差这一时。但在他们开心快乐的时候却不知道错过的时间,就不可能在回来了。在岁月的长河中这些时间只是一颗微不足道的尘埃,我们总在失去后才后悔莫 及。伸出手想抓住那逝去的时光,可是,抓住的只是自己的手而已。

  当 我们由少年变成青年,又变成事业有成的.中年,最后,时间的沙漏开始进行倒计时的时候我们的双鬓早已泛白,眼睛也不是原来那颗闪亮的星星。或许时光会把我们遗忘,丢弃在角落的一边。我们会十分痛心的惋惜已去的时光;怀念在那些时光里不知世态炎凉的我们;怀念那些年,那些时光,那些往事……想告诉那时的我们不 要再浪费屈指可数的时光里,坐在昏黄的灯光前用功吧。到了那时,不管你已经幡然悔悟,或还在执迷不悟的挥霍时光,都已经晚了。因为时间不会倒流,就像人的生命一去不复返。

  时光如沙漏般流逝,带走了我们的青春、我们的年华。它就像手中沙,无论是摊平,还是握紧,都会从手中流逝的一干二净。

似水流年作文9

  时光匆匆,岁月悠悠。告别小学的快乐时光,初中生活拉开帷幕。成长的台阶又将更上一层,学习的步伐永不停歇,我们将聆听知识的召唤!

  不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们体会绽放的热烈,平凡让我们体会朝阳与日落的从容。新学期、新梦想、新集体、新生活。一切的一切,都是崭新的开始。忘记过去的失败与伤心,记住,这一刻我们将扬帆起航。

  老师教我们要像成熟的麦子一样低着头,那是要我们学会谦逊;要像一群蚂蚁能抬走骨头,是要我们学会团结;要像温柔的水滴穿岩石,那是要我们学会坚持;要像勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌,是要我们学会付出。教师是园丁,我们是花园中的花朵,我们在不断汲取知识的养分,努力绽放最美的自己。但是初中的生活,不只是五彩缤纷,还有酸甜苦辣。

  酸:走进金海,远离父母,远离自己熟悉喜爱的一切,很多时候会想哭,心里会酸酸的。但这是锻炼自主能力,超越自我潜力的机会,也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。

  甜:新学校的一切,都让我们感到兴奋无比。优美的校园,整齐的路队,活跃的课堂,亲切的老师,友善的同学,一切都是那么美好。因为有了我们的存在,给这原本五彩的校园又增加了一道风景线。再看看那些花草树木,赏心悦目,让我们心情舒畅,愉快地度过每一天。这甜是我们不断前进的'源泉。

  苦:三天的军训,推翻了我们对军营所有的梦想。三天前的我们稚嫩无比,三天后我们的意志变得坚强,同时我们也明白了军训的意义和学校的良苦用心。这苦既是考验,也是我们前进的可贵经历。

  辣:学习任务的增加,相对玩耍时间的减少,每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣,是让我们快速向前的助力器。

  虽然我们还是株幼苗,但只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然我们还是涓涓细流,但只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然我们还是一只雏鹰,但只要心存高远,终会翱翔蓝天!

似水流年作文10

  小时候想成为一名摄影家,用最真挚的快门记录下彼此的模样,那些有些肆意的笑,躲在脚落里暗暗流过的泪,欢笑撒过稀疏的瓦片……永远定格在紧张的几声快门声中。没有人不老,就静静地等着古老的皱纹顺着时间的阶梯爬上我的脸颊,再去打开尘封了许久的阁楼,释放出所有的时间。听别人说,照片是灵魂的切片,当我再一次专注着每一个笑脸,似乎试图寻找成长的蛛丝马迹,但是除了空灵的蓝瞳,我什么也找不着,只是多了一丝惆怅。

  “我有一根仙女棒,变大变小变漂亮……”

  初听这歌,才是小学六年级。在那个有些消瘦的年代,包子就是最好的'食物。就在别人吃着香喷喷的肉包的时候,我会满心欢喜地捏着口袋里一枚金灿灿的五毛硬币,似乎已经看见漫画书在向我招手。当天晚上就会拿出一本漫画,埋在被窝里看完。第二天,便会扬着黑眼圈,骄傲地向别人炫耀。

  “我有一根仙女棒,变大变小变漂亮,哆啦A梦也不怕……”

  再唱这歌,已经14岁,有做不完的作业和习题,一门一窗,隔绝了所有的欢乐,漫画书都锁进了柜子里。这时候,少得可怜的休息时间都用来睡觉。在初中,没有成绩,就像没有身份证的成年人一样。每一秒,都害怕被人超越,我不敢去依靠我的“futureStyle”,只有抓紧现在,才不会被淘汰。

  不知从什么时候开始,藏在心灵最深处的情愫已经汇成一条大河,追逐着远去的记忆的浪花,像钻石一样珍贵。

  时光更替了新的容貌,记忆节节败退。

  似水流年,那就尽情地张扬自己的青春吧!

似水流年作文11

  当凿壁偷光已成往事,那年囊萤映雪又被弃之何方?

  ——题记

  凭着九月微凉的月光,还能倚窗独坐,深深浅浅的树影透过书的扉页,让它生成一种隐秘,一种苍茫,融入月景,等你来一一收割。

  稚时

  西瓜瓷风铃绕着风儿旋转,时光慢慢倒带,回到了稚时。

  记忆中那时的我还是个扎着羊角辫,充满稚气的小女孩,有着无数粉色的幻想。每晚伴我入睡的是那一个个美好的童话,是白雪公主与七个小矮人的故事,是小人鱼的悲惨经历,是爱丽丝的奇妙旅程。

  童话,是我在每个漆黑的夜里的寄托,伴随着我从幼稚走向成熟。

  少时

  季风划过湿润的`空气,世界模糊,温暖涨潮,眼前浮现的是我少时的模样。

  那时的我已经跨入了小学的大门,童年在外面,而我在里面。陪伴我的是“举头望明月,低头思故乡。”的浓浓乡情,是“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”的哀伤,是“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光。它们带我领略了古韵的诗词,伴我走过了一个又一个春夏秋冬,也似懂非懂地理解了苏轼笔下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的美好情愫和“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理。

  诗词,是我在每个清闲午后的慰籍,是我蜕去懵懂无知的见证。

  青涩时

  时光还在缓缓前进,一切像是回到了原点,飘渺而又真实。

  《西游记》里唐僧师徒四人西天取经的故事,《水浒传》里一百零八绿林好汉的故事,《童年》里高尔基儿时的惨痛经历,《骆驼祥子》里祥子一步步走向毁灭的故事常常让我牵肠挂肚,名著,是让我缓解压力的秘方,是我无话不谈的好友。

  岁月静水般流淌,流年氤氲着那些书香在畔的美好时光。

似水流年作文12

  读海子的“面朝大海,春暖花开”,羡慕诗中所描绘的幸福生活,自由自在,不受约束,远离尘世的喧嚣,颇有一种苏轼笔下“遗世独立”的`感觉。

  也许每个人都曾梦想过拥有一座自己的秘密花园,我亦不例外。桃红柳绿,闲适安逸。在春暖花开时,身着素衣,撑把油纸伞,站在细雨绵绵,柳条飘动的河岸,赏花红柳绿,观彩蝶翩跹,感受春雨拂面,清风携衣。

  一直向往着田园生活。杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。苏轼的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。一直是心中的一个梦。夏夜,种满了花草的园子,虫鸟齐鸣,拿着一把团扇,如宝钗姑娘那般轻拍满园的流萤,恣意奔跑。甚至是独坐园中,效仿着古今文人,吟诗作对,即使夏日蝉鸣,即使尘世喧嚣任尔红尘翻滚,我自清风明

  春去秋来,花开花落,陶渊明的一句“采菊东篱下,悠然见南山”,使我羡慕起了这种悠闲自在的生活。不止一次地在脑中想过,于依山旁水处,扎两间小草屋。房前屋后,扎一圈密密的篱笆,撒上花种,静等花开。于秋季到来,手提花篮,如陶公那般采菊而归,泡上花茶,悠然静赏落日余晖,于繁花似锦处觅得安宁,念似水流年度过余生

  漫山飘雪,品岑参所吟“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。惊叹于造物主的神奇。天地冰冻寒潮涌流,走十里寒塘路,赏烟花一半醒。或许,我只是个俗人,见山是山,见水是水,见花便是花,可我就是有着一个愿望,放眼望去,千里冰封,万里雪飘,慢慢地听雪,静静地做一帘幽梦。

  正如一首偈中所言:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。

  愿使岁月静好,现实安稳,一生足矣。

似水流年作文13

  落花瞬间虽然美丽,下一秒却不见踪影,遍地花开固然浪漫,无奈尽是浮华,零落成泥碾作尘,纵使凋残,也只有香如故。

  闲睱时,我喜欢捧一杯清茶在手中,悄悄回首从指缝中溜走的岁月,细细品味时间在我心中留下的印痕,年复一年,日复一日,磨车一圈圈旋转,印痕一层层积累,沉淀成笔下的喜怒哀乐,锁住我内心的执著。

  时光荏苒,每一个人心底都蕴藏着许多关于年少的秘密,岁月飘乎间,感受生命的静好,无奈,万般思念化作缓缓而泻的音符,一点一点带走曾经的记忆,相同的旋律诠释不同的故事,弹指一挥间,自己已不再是那个因言情小说痛哭流涕的傻妞了。

  曾几何时,我听着李宇春的《似火年华》不禁潸然泪下,韩寒的文字再加上李宇春那独特的声线把这首歌诠释的恰到好处,“再不疯狂我们就老了,再不疯狂青春就荒了……”回想自己忽忽而过的青葱岁月似乎并不疯狂,然而自己把所有的青春都用来祭奠学习,这是多么可悲的事,每个人为了自己的大学梦争分夺秒,以至于荒芜了自己生命中那段最美好的光明,每个人都在雾里看花,水中望月,又有谁能分辨这变幻莫测的世界,又有谁能把握这摇曳多姿的季节。

  其实,那些我们用怀念定义的事都是早已消失的`事,灰烬燃烧过,灿烂美梦遗失在原野。回眸交逢一片凄凉,那些事早已消失,可我们却依旧怀念,这不是因为我们颓废,只是我们想记住那些美好,让那些东西成为自己最亲切的怀念,让那些回忆走在那些长满相思的年轮里,随着时间淹没红尘的欢欣,让那些落满悲伤的过往,那些轻欢嫣然的锦年,伴随着年华消失在岁月的风中。

  我不喜欢怀念昨天,因为昨天已成定局,无法改变,顶多可以借鉴经验和教训;我也不爱展望明天,因为明天那么遥远,我害怕岁月蹉跎,虚度了流年。所以我选择了活在今天,活在有血有肉、有爱有恨、有说有笑的今天。

  摇头,黯然,谁拿流年,乱了浮生?

  致我们终将逝去的青春。

似水流年作文14

  接天的莲叶掩映住一世的清雅,徐开的水迹荡漾出绝代的风华,我看见你向我走来,姗姗足音,轻叩出唐诗宋词那千年不灭的悠悠回响……

  ——题记

  雨打残荷,无力遮蔽

  总以为荷花只能开出一季的绚烂;总以为美好的事物只是昙花一现,流星飞逝;总是在重复着“夕阳无限好,只是近黄昏。”的'哀叹。然后,我们便无心漠然了风雨传承的千古绝唱。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”依旧记得初读时的慨然,心中顿生一股难以言喻的悲怆。有心杀敌卫国,却叹无力回天,鬓已苍然。少陵啊少陵,身在孤村的你,心系国家安危,置自己的生死于度外,已经年老力衰,病痛缠身,却依旧念着为国戍边。你可知,你的这片赤诚使得那凄风苦雨也带上滚烫的温度,我明白,那是你的丹心啊!突然便觉悲凉,伟大的理想只在片刻的幻梦中实现,如同冰冷的剑刃刺入胸膛,锥心的痛。

  莲香悠悠,初绽翠意

  “蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”稼轩的一曲《青玉案》,唱出一番别样韵味。在那“凤箫声动”,“玉壶光转”的热闹夜晚,人人都是追光逐彩,在明亮艳丽,人群喧嚷的地方停留。唯有意中人却独自守候在那“灯火阑珊处”默默相盼。这矜持,“遗世而独立”的模样,其实也正是稼轩自己的真实写照,摒弃三千繁华,孤守住一方清雅。

  亭亭新荷,不失风华

  “我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。”我原以为,那段清韵只被古人携于手中,却在某日无意发现,那段悠长也写在了今世。郑愁予,一个对我而言的陌生名字,却在这首诗读后再难忘却。诗如其名,一曲清愁宛然奏响,一如江南的烟雨,迷迷蒙蒙,让人也仿佛在其中迷失了归途。怅然若失的心绪。

  我终于明白,这世上有超越时光的存在。原来经典从未被磨灭,原来流年也洗不去永恒。恍惚中,我站在肆意开满野花的山坡上,迎去风来的方向,似水流年,荷风扑面。

  烛火摇曳,风拂书间。抬起眼,你身影渐行渐远。轻笑,原来,你一直不曾改变……

  ——后记

似水流年作文15

  没有浩瀚无边,波澜壮阔,平静的只有漪涟;没有绚丽多姿,缤纷五彩,纯粹得只有黑白;不觉中,留下16个脚印,在我的人生画册。

  怀念过去,怀念那个小脚印,怀念那时单纯如瑕玉的自己。

  爸爸,妈妈!总是喜欢带着稚嫩的口音撒娇式地喊他们,然后被妈咪温柔的手抱起,小脸蛋贴到她的面颊,轻轻地甜蜜地亲一口。

  喜欢听爸爸讲《白雪公主》,《安徒生童话》,在这个幸福的家,我就是白雪公主,这是我儿时的童话。

  呵,单纯时还说过想当科学家,寄托着充满稚趣的儿时梦想,以我的快乐而快乐地生活。

  感叹现在,感叹这个大脚印,感叹这时青涩如青苹果的自己。

  背着书包,如今已成了小二郎,面对竞争,面对压力,自己所能做的只有努力追赶,糖果,娃娃早已被尘风洗刷。

  儿时对父母的叫喊早已不习惯,只冷冷地扔在那过时的音箱,虽然不可能行同陌路,却好似隐形了一般;无论是烦躁亦或是伤感,思绪总是习惯一个人压在心坎。

  至少儿时还有稚趣的梦想,如今却似连追梦的勇气都躲藏了一般,只有那机械的心和思绪在机械地运转。

  麻木,我失去了单纯,或许某一天我将迷失自我,但愿我能迷途知返。

  当印下我的第16个脚印,结束我的16年旅程,许下我的第16个愿望,让我展望未来。

  展望未来,展望一个更大的脚印,展望未来成熟如番茄的自己。

  拥有自由,拥有学识,拥有充实快乐的.生活,就是如此简单的追求,和儿时一样,以我的快乐而快乐地生活。

  没有忧伤和悲观,插上粉色的翅膀,飞向蔚蓝色的梦想,坚守我纯白色的单纯,画着缤纷。

  构造着绮丽的蓝图,我对未来充满希望,破茧成碟,并不是神话,终有一日,我能看见彩虹的绚烂。

  似水流年,见证在16个脚印上,儿时的单纯,如今的青涩,似果实的成长。期待下一个脚印的出现,让我收获成熟,在我的人生画册上,平添一份斑斓。

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