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笑声优秀作文

时间:2023-10-06 10:29:33 优秀作文 我要投稿

笑声优秀作文14篇【通用】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的笑声优秀作文,希望能够帮助到大家。

笑声优秀作文14篇【通用】

  笑声优秀作文 篇1

  笑声分两种,尊重别人的笑会飞遍天涯海角;轻蔑的笑,只会令人恶心。

  记得有一次,我们上公开课,有许多老师和教授来听课。在讲课中,老师叫了一名成绩较好的同学上台回答问题,她很聪明,想都没想便流利、完整地答出来了,同学们都发出了善意的笑声并表扬她,这位同学很得意地走下了台。接着,老师为了鼓励一些成绩不太好的同学,又叫了一位女同学上台回答问题,这个同学平时比较内向,不爱说话,上台后哑口无言。这时,有许多同学都在讥笑她,说一些难听的话嘲讽她,我发现台上的那位女同学眼里闪着伤心的'泪花,她哽咽着含糊地说了几句,便回到座位上。虽然这位同学回答得不好,但老师还是鼓掌以示鼓励,因为这位同学从未在讲台上回答过问题。但此时还有许多同学在笑她,这笑声非常不礼貌,是轻蔑的笑,怎么可以这样对待同学的呢?这样还是一个互助互爱的班集体吗?此时此刻,我感觉到那位女同学是多么的伤心啊!也许她会想:我是这个班的吗?为什么同学们都瞧不起我?我真想帮她出一口气,去教训那些“坏”同学。其实,那位女同学平时比较和善友好,还喜欢助人为乐,可是怎么……

  我觉得,这样嘲笑同学是极不友好的行为,不但会伤害同学的自尊心,还影响了班风,影响了班集体的团结。轻蔑的笑真令人憎恨!

  笑声优秀作文 篇2

  “哈哈……”操场上再次传来了欢快的笑声,我的思绪又回到了那次做早操前的欢乐时光。

  一个晴天的早晨,我们兴奋地冲出食堂,奔向操场。刚到操场,同学们就开始三三两两地玩游戏了。“极速光轮”、“老鹰捉小鸡”、“真假地雷”、“冰冻老鼠”……

  其中,我最喜欢的游戏就是“冰冻老鼠”了。游戏规则是:先“黑白配”,选出一个人当“猫”,其他人都是“老鼠”。“猫”可以抓“老鼠”,“老鼠”可以冰冻自己,当“老鼠”冰冻自己时,“猫”不能抓冰冻了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的'“老鼠”“冰冻”了自己,“猫”就赢了。

  我和小伙伴们“黑白配”,选出了一只“猫”;接着,所有“老鼠”全都一哄而散,猫呢?她却站在原地一动不动。

  “老鼠”们觉得很奇怪:为什么“猫”不来抓我们呢?她是在发呆吗?于是,几只勇敢的“老鼠”试着慢慢地接近并试探着“猫”。

  就当“老鼠”和“猫”的距离近在咫尺时,“猫”突然伸出了一只“爪子”,离“猫”最近的那只“老鼠”急忙大喊一声:“冰冻!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信号似的,吓得四散而逃。

  “猫“的反应也不慢,她立马转身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已经“冰冻”了的“老鼠”喊道:“快解冻,快解冻,我快要被抓住啦!”。说时迟那时快,已经“冰冻”了的“老鼠”立刻大喊一声“解冻”!即将被抓住的“老鼠”“冰冻”了自己,然后长长地松了一口气。

  “立正!”这时,我们听到了整队的声音。“哈哈……那只‘猫’一只‘老鼠’都没有抓到,这就是团队协作的力量!”“老鼠”们一边跑去排队,一边哈哈大笑。

  笑声优秀作文 篇3

  外公退休后,极其时尚,每天清晨都会像城里的老人一样,带着宠物狗——贝贝出去溜达。

  一个星期六的清晨,我来到阳台上,看见贝贝正趴在自己的窝里呼呼大睡呢!我想:外公肯定是睡过头了,我去喊喊他。我来到外公的卧室,只见床上的棉被叠得整整齐齐。咦,外公去哪儿了?

  我站在阳台上向外望,哇,雾好大!这时,我听到门前小河上传来“哗哗”的水响。渐渐地,一条小船近了,哦,那撑船的是外公!我纳闷了:外公难不成跟我一样,喜欢划船玩水?外公在干嘛呢?

  第二天一早,等外公出门时,我就像“特务”一样悄悄跟着。到了河边,外公冷不丁转过头来,我躲个不及,只好傻笑着。外公摸着我的头说:“你个小尾巴,说吧,想干嘛?”

  我把昨天的'疑惑说了出来,外公望着雾中的小河,说:“现在,全省都在整治村庄环境,外公年纪大了,也想做点事。河里有垃圾,哪里能见人?”我恍然大悟,忙对外公说:“外公,等我一下,我马上就来。”……

  我又跑回来了,气喘吁吁地,手里拿着外公平日用来捞鱼的小网子。外公猜透了我的心思,笑道:“你这小丫头,跟着我捞垃圾,衣服臭了,可别怪我没提醒你哟!”我网子一挥:“怕什么?又不是我洗,交给外婆就行。”

  外公哈哈笑了起来,我也跟着笑起来,我们的笑声就像快活的小鸟,穿过晨雾,在河面上飞来飞去……

  笑声优秀作文 篇4

  马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的事小伙伴们的笑声。

  小组的同学都爱笑,各人的笑声不一样。“嘻嘻嘻——e——嘻嘻嘻”……,这是孙贤泽的笑声,他的笑常会引起我笑。只要他一笑,他就会把两个手指头放进鼻孔里。

  2号宋文龙的笑像个女生,特别文雅:眼睛一弯,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的'笑声从他口中传出,他和孙贤泽有什么区别呢!就是他笑时不抿嘴,不会e呀!你发现了吗?

  3号许玲祯同学地笑让人大吃一惊:眼睛一弯,嘴巴张大,“哈哈哈”的笑声从她口中传出,如果她可以和宋文龙交换一下笑声该多好啊!(如果我会偷笑声,我要把她们俩的笑声偷偷换过来,这是我的愿望。)

  还有一个我以前的组员,他是一个外貌有特点,笑声更有特点的人,他长着两个大门牙,和兔子、老鼠的差不多,所以我们经常还和他开玩笑,说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的son会打洞。他的笑是这样的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是谁吗?他说我们班里的段智彬。

  这时,我的耳边又响起了组员们熟悉的笑声;捡白色垃圾似的笑声,运动会得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声。

  啊! 快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这是我可爱的小组的笑声。它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小组。

  笑声优秀作文 篇5

  笑声, 可能是因为有趣而发出的, 也可能是快乐而发出的。 人人都希望自己的生活充满了笑声。

  一个星期五的下午, 我们正专心致志地听着杜老师在讲述周末的周记。 “写这类文章, 要抓住人物的动作。” 杜老师说着, 在早已列了一大串的提纲又写上“动作”两个字。 我想想,应该不仅仅是要注意动作的描写, 便举起了手。 再一看大家, 哦!他们也都发现了呀!

  杜老师写好板书, 回身看到好多人都举着手, 好像明白了我们要说什么。 他示意我们把手放下, 突然提高音调说: “我加!” 我们乐了, 轻轻地笑出声。在黑板上写上加号后, 他又突然说道:“神情。” 哈! 我们这才知道, 老师在逗我们呢!我们笑得更欢了。没想到, 杜老师还有戏。 他又接着说:“我再加!”…… 顿了顿又说“我还要加!” 大家被杜老师夸张的语调和动作逗得哄堂大笑……这时杜老师也写好了:动作 、神情、语言……我们笑得很开心, 在笑声中, 牢牢记住了写作的要点。

  放学回家的路上, 我猛然领悟: 杜老师是以轻松幽默的形式, 让我们在笑声中牢牢记住写文章的`要点。这寓教于乐的方法, 让我们学习得更开心, 学习得扎实。

  点评:取材来源于平时的学习生活,生动、鲜活,很棒!其实写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可。

  笑声优秀作文 篇6

  在我的记忆当中:每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容;每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容;每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!

  我拿回好成绩时:“爸爸,快来看看啊!我数学考试打了100分!”爸爸这时就会放下手中的活儿,迫不及待的跑来看我的成绩单.然后说:“你真棒!”之后,爸爸的脸上便会露出笑容.我深知,这种笑容叫做“幸福”

  我快乐时:我快乐的时候,爸爸便会过来和我一起分享我的快乐,我也很愿意和爸爸一起分享.因为在分享的过程中更能让我知道一些道理,这些道理使我受益无穷.“女儿,为什么这么快乐啊?”“因为我今天做对了一件事”我便会和爸爸说我今天幸福的经历,爸爸也会给我讲一些人生道理.那一刻,我又看见爸爸笑了,笑的那么灿烂.我深知,这种笑容叫做“慈祥”

  我成功时:“哈哈!爸爸,我终于解出了这道奥数题啦!”我骄傲的`说.爸爸走过来,看了看.只见爸爸皱了皱眉头,然后很快的舒展开了,说:“女儿,你真聪明!这么难的题都能做出来,连爸爸都甘拜下风!”爸爸谦虚的话语让我有些羞涩.不过,我也很开心,自己没有在任何人的帮助下战胜了自己.爸爸对我说:“女儿,你要记住:你最强的对手永远是你自己,只要战胜自己,超越自我,那么你就会成功.”这一刻,爸爸又露出了甜美的笑容.我深知,这种笑容叫做“自豪”

  爸爸的笑容多种多样,不过,每种笑容都有着一个深刻的含义.这种含义,不是可以从表面看出来的,而是需要我慢慢的体会,慢慢的了解,慢慢的融入这种情感.希望爸爸的笑容会更加灿烂.

  笑声优秀作文 篇7

  在这个世界上,有许许多多美好的事物,而在这之中,最令我深刻的,还是同学们的笑。

  “哈哈……哈哈……咳咳!”一听这笑岔了气的笑声,我就知道,这一定是张宇在笑,这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛,一张涨得通红的脸,龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征,到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”!加上他那猴子似的身子,宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子,十分滑稽。你别说,看见他这奇异的样子和笑声,再大的烦恼也一扫而空。

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……!”快乐中带着一丝贱的笑声,一定是林桢的。而且十有八九是他看见敌人“项千慧,成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故,所以不敢对她们进行反击,所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金,做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌,让他喜极而泣,可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬,张着大嘴,闭着眼,一副弥勒佛的样子,令旁人也跟着笑了起来。

  最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈,嘎嘎嘎,呵呵呵……”但他却是“哇——喔”,他嘴角向上扬起,眼睛半眯着,色迷迷的,让人看见了这笑容想打他,听见笑声想骂他,令人头皮发麻,想把去年的饭吐出来。更让人生气的是,他会说一些让人难以接受的话,令人想把他扔出去,不过那贱萌的.笑也总给我们快乐。

  班里的同学各不相同,笑声也不相同,有的贱,有的贼,有的怪,但都是最动人的音符,悦耳的多重奏,快乐了我一整个童年。

  笑声优秀作文 篇8

  人生不缺笑,笑,也不少,再各种场合下,在各种事情笑中、讥笑、微笑、冷笑、温馨的一笑······

  用老师合同学的话来说,我长着一张笑脸。我常常闷我本来就很爱发脾气,赌气起来就把嘴一撇,脸一拉,也不见得有笑脸啊!可是又在笑起来的时候,我却笑得最甜。

  我是个爱搞笑的女孩子,比如:做一个可笑的动作,讲一句笑话,都会逗得同学哈哈大笑。就这样,我还在班里得了“美名”——搞笑子。我与同学开玩笑的时候,嘴像抹了蜜一样甜,可甜了呢!

  那次上课的时候,班里一位同学愣了神,被老师看见了,说:“想什么呢?”我随口说了一句:“肯定是在想七仙女嘛!”教室里响起了一片笑声,老师与哈哈大笑了起来。那位同学不好意思的'笑了笑,然后,目光投入了书中。

  课堂上,气氛紧张极了,空气中都泥聚那种紧张的气息。听几个同学有在一轮怎么该躲过这一截呢。老师一如既往的抱着教本来到教室,教室里,均匀的呼吸声变得有一些急促了,一如既往的老师要检查同学们的家庭作业,我刚掏了一半,一下子愣住了,我还有作业忘了做了,我的脸一下子烧了起来,心想:哎呀!怎么办呐!现在已经经来不及写了,糟糕!马上就要轮到我了啦!老师庄严的站在我面前,此时,他好像是一头雄狮高大魁梧。

  我红着脸站起来,羞愧的低着头对老师说:“老师,我昨天晚上因为太困了,所以忘了写作业,急着睡了。”老师微微一笑说:“平时太累了也会发困得,没关系,下去写完就行了。”

  老师用笑鼓舞了我,老师的笑是我有信心的泉源。老师的笑一直伴我前进。

  笑声优秀作文 篇9

  笑声,常常是在我们开心时发出来的声音。在我听来,每一个笑声,都是特别的。

  我们的班级里,有许多特别的笑声,仔细听——时而轻轻嗤笑,时而哈哈大笑,不断在转换着笑声,像夏天的知了在唱歌似的,一直笑个不停,回荡在教室的天花板上。

  先给你们举个最为特别的,那就是我的好朋友。她的笑声不是简单的“哈哈哈”,在中间带着一点尖锐的声音。如果不加上这一点声音的话,路过的人听见这个声音,还以为是男的。在她碰见特别搞笑的事情时,才会这样笑,她一笑,我们就会被感染了,跟着她不停地笑了。不管是发生了什么事情,在她眼中都是那么的好笑。因为,她是一个乐观向上的人,无论遇见多大的困难,始终面带笑容。

  另外一个是我们的数学老师,他的笑是我听过最特别的男式笑声。他的笑就像帕瓦罗蒂,世界著名男高音歌唱家,不停歇地在你我耳边回荡。他的笑也会让我们毛骨悚然,当他发出“吼吼吼”的异样声音的时候,全班同学都安静了,甚至有胆小的女生在瑟瑟发抖呢。

  最后一个,可是最厉害的.了,那就是我的笑声。就像母鸡下蛋一样,“咯咯咯”。我一笑,身边伤心的人,马上开口哈哈大笑。只要远远一听到传来的笑声,朋友们就知道是我来了。瞧,我多有感染力啊!

  临近毕业,以后可能再也听不到这些熟悉的笑声了,心中充满了不舍。你们每个人的笑声,都已经深深刻进了我的脑海中,久久不能忘记。

  笑声优秀作文 篇10

  “哈哈哈……”上课铃都响过一会儿了,可我们班却还传出哈哈大笑的声音。咦?怎么回事?

  原来,事情是这样的:铃声响起来了,我们班还在吵吵闹闹的,像个菜市场一样。班长怎么管,都安静不下来。眼看吵的声音越来越大,班长急中生智,叫道:“李老师来了!”一下子,班上马上安静了下来。玩绳子的、大吵大闹的、玩手指的……玩绳子的同学立刻把绳子放进书包里;大吵大闹的赶紧把嘴巴闭得紧紧的,生怕露出风声;玩手指的'同学也立马把手放好。随着脚步声的接近,大家连大气都不敢出。

  真是虚伪!老师一来,你们就从“大灰狼”变成服服贴贴的“小绵羊”了,装模作样,老师肯定会发现的。哼!看你们怎么办。正当安安静静的时候,真是意想不到的事发生了,进来的却不是老师,而是同学!不知谁轻笑出了一声,全班也跟着大笑起来。而那个同学一头雾水地站在门口,不知道发生什么事一样,等到他明白的时候,也跟着大笑了起来。估计天花板都被笑得掀起来了。

  随着第二次脚步声,班上又安静了下来。可进来的又不是老师,而是我的同桌——叶伟添。这时班上又欢笑起来,有些同学笑得上气不接下气,不停地喘气;有的笑得扒在桌上,不停地用手敲打桌面;还有的笑得捂起了肚子……一时间,班上变成了欢乐的海洋。

  现在你知道笑声的来历了吧!我保证,你看了也会笑喷的!

  笑声优秀作文 篇11

  在我的生活里,笑声是永远都存在的。有同学的笑,有自己的笑,有朋友的笑……当然,每一个人的笑又是与众不同的,有微笑,有傻笑,有莞尔一笑,有哈哈大笑……

  在我们寝室里,常常听见一阵又一阵欢笑,感觉永远都伴随我们左右,笑也是我们生活中的一部分,如果没有了笑,我们的人生还有意义吗?

  “哈哈…….”一阵爽朗的笑声,吸引了每一个人的神经,她就是我们班上最豪爽的女中豪杰——王晓庆。哈哈大笑是她的标志,无论教室里,还是寝室里,或者操场上总能听见她那大气的笑声。如果你不知道,有时还会把你吓个半死,不信的话,就来试一试?

  “嘻嘻…….”如此优雅文静的笑,那可是我们的“笑不露齿”——李蓉。她比较文静内向,不怎么多言多语,和王晓庆那可是一个天上,一个地下,相差十万八千里了。只要你从她身边走过,她未泯的双唇,微微向上翘起,对你笑着,看上去就是又一个“蒙娜丽莎”。

  而笑眯眯的眼睛,再加上露出的小尖牙,你猜这又是谁呢?这就是我们班的语文课代表——江川宇。大器的名字,娇小的'人儿。他每次笑起来的时候,眼睛就会眯得很小,你看了不想笑的,也会情不自禁的跟着笑。

  还有好多好多的笑,可是我们又快度过这小学六年的生涯了。我要把班上的每一位同学的笑记下来,把它珍藏在我快乐的童年里,珍藏在我的脑海里,珍藏在我记忆深处。我不会忘记你们的,更不会忘记你们个性的笑声。

  笑声优秀作文 篇12

  “哈哈哈!”笑声从六(5)班里飞出,校园顿时热闹起来了。咦,怎么回事?原来——

  今天上午第三节课,我们班正在进行着“句子里的大世界”的游戏。老师给我们讲了游戏规则后,就让我们按规则开始写纸条了。

  开始动笔了。教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听见的情况下,同学们有的低头奋笔直书,有的在抓耳挠腮,有的在托着下巴思考,有的则在一边写一边笑,好像自己写的会让全班大笑。我呢,则摇着笔,晃着头,思索着写什么才好。我看了看同桌,又看了看稿纸,忽然,脑海中灵光一闪,写了一行字。

  终于到读纸条的环节了。老师在每组各选了一个人,叫他们上台去抽纸条。留给我印象最深的是谢婷。谢婷步伐优雅地走上讲台,伸出手,轻巧地从4个盒子里分别抽出4张纸条,缓缓打开。台下的同学都用期待而好奇的.目光望着谢婷。谢婷被全班人看着,却丝毫没有紧张。她用平静的语调读出纸里面的内容,“在一个狂风暴雨,连树都被吹得摇晃的白天,福尔摩斯和柯南,在飞机舱里,穿着厚厚棉袄,去游泳池里游泳。”话音刚落,一阵大笑声从同学们的口中跑出,在台上的谢婷把纸条交给老师后,带着盈盈笑意快步走下讲台,我真佩服她,那么好笑的内容,竟然还可以那么淡定。瞧,同学们都还在一个劲地狂笑,好像要把一辈子的笑声全都笑出来为止。笑声久久回荡在教室里、校园里……

  那嘻嘻哈哈的笑声,伴随着风吹过的“呼呼”声,奏出一首多么自然和谐欢乐的乐章啊!

  笑声优秀作文 篇13

  我们的课堂上,经常会有各种各样的事情发生,让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。

  这段时间是复习阶段。那天正在上语文课,语文张教师说:“拿出《课外练习》,翻到……,看……题目,我来讲。”同学们纷纷拿出练习,翻到教师说的题目。教师见同学们准备好了,便开始讲了起来,讲到最后一道题的时候,教师说:“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的'同学惊呆了,因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文,怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据,可是不敢举手。我左思右想,举起了手。教师叫到我,我说出了我想的答案,我说的答案有些离谱,有的同学笑了,我难为情地坐下了。又过了一会儿,小明举起了手。教师叫他回答,可小明说得更离谱,全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合,有的捧着肚子笑,有的笑出了眼泪,我笑得肚子都疼了。此时,教师严肃地拍了一下桌子,说:“小明说得完全正确,你们想都没想就笑他,觉得比他聪明吗?”顿时,教室里一片寂静,同学们个个都低下了头。

  在剩下的半节课里,同学们静静地听默默地想。我从教师说的话中明白了上课时要积极动脑,大胆发言,不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

  笑声优秀作文 篇14

  “哈哈哈……”咦?哪个班传来了这么响亮的笑声呢?哦,原来是我们三年级(1)班。为什么我们笑得这样开心呢?原来,我们在开联欢会。

  班长走上讲台说:“同学们,下面我们来玩传花游戏。”“咚咚,咚咚”鼓声越来越快,我越来越紧张,我在心里祈祷,天灵灵,地灵灵,千万不要轮到我。但是,不幸的事还是发生了,结果花还是传到了我的手上,这时我飞快地把花扔给了下一位同学。“咚”鼓声恰好停止了。班长拿着一个盒子笑嘻嘻的'来到那位同学面前,盒子里放着一些纸条。那位同学小心地抽了一张,打开一看,他皱了一下眉头,无奈地把纸条递给了班长。班长看了纸条大声说:“处罚是拍着屁股喊我最棒。”同学们听了笑得东倒西歪。那位同学很不好意思地上了讲台,随后,他一边用力的拍着屁股,一边大声的叫喊着:“我最棒!我最棒!” 并绕教室一圈。在他表演的时候有很多同学对他说真走运。还有位同学拍了一下他,他配合地叫了一声“哎呀”。全班再一次响起了快乐的笑声。

  联欢会上我最喜欢拼句游戏。班长让三个同学起立,让第一个同学写人物,第二个同学写在干什么事,第三个同学写地点。很快,大家都写好了。班长一看,扑哧一下,先笑了出来。有些同学迫不及待地问:“是什么呀?”班长说:“吴老师在小河里洗冷水澡。”这时,吴老师幽默地添了一句:“吴老师洗冷水澡为的是锻炼身体,参加奥运会。”有的同学笑得露出了八颗大门牙,有的同学笑得眼睛眯成了一条缝,还有的同学捧腹大笑起来,甚至笑得前仰后合。

  啊!这真是一场欢乐的联欢会!

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