小学生的作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
夏季,雨后,我开窗。
呵!看看出现了什么,一副美的画面扑入眼帘。不错,是虹,更精彩的是虹架于一大片晚霞之上。
虹,色彩斑斓,轻艳妖美,宛如少女的发带。从红到紫的过渡是那么自然,没有一点装饰,没有一点拼凑,显得和谐自然而完美。虹几乎包含了世间的一切色彩:太阳的红色,朝霞之橙色,一直到牵牛花的紫色等等。所有的颜色是那么淡,那么飘渺,仿佛人也欲仙腾云了!
霞,映红了碧空,染艳了大地,是那么奔放、广宽。天边的云彩红了,红得如热烈的火焰;大厦的顶红了,红得如熟透的番茄;远处的树儿也红了,红得如山上热情的.果儿。
虹却依然保持本色,不随霞而染。
喏!虹的拘谨,自然而和谐;霞的奔放,热烈而激阔。她们互相对衬,互相掩映,共同绽放着和谐之光。
这不是最美的一瞬间吗?
小学生的作文 篇2
今年暑假的时候,我参加钢琴比赛,我的心情既紧张又兴奋。紧张的是不知道会不会得到名次;兴奋的是我有机会参加钢琴比赛。我希望自己能够表现得很好,每天我都花很多时间练习。
比赛的日子终于到了,我怀着好奇、新鲜的心情,坐在台下,欣赏别人优美的音乐,我紧张的心情,慢慢的变轻松了。轮到我上台比赛,我认真的把每一个音符弹出它的生命,在台下欣赏的妈妈说真是太好听了!成绩评分发表时,我得到第三名,心里非常开心。
参加比赛,让我发现许多有才华的人,有些人虽然没有健全的身体,还是可以弹奏出美妙的.旋律,所以我一定要善用我的双手更加努力,希望下次能够得到更好的成绩。
小学生的作文 篇3
一阵微风拂过,飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地
上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜,它们!那有我这么红,红得那么美丽鲜艳,它们!那有我这么活泼可爱,小孩见了都要与我相依为伴红气球越想越得意,想显示一下自己的风采。
于是,它清了清嗓门,就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊:地——里——的,抬头看看我是谁 西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说:我就是鼎鼎有名的气球小姐啊!我还去过很多有名的地方呢
有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问:那你能给我们说说吗 红气球觉察自己又高了一大截,吹牛劲更大了。当然了,你们这些’土包子’什么都不知道。告诉你们,我沿着长城,故宫一天要走了几圈小西瓜笑着一张脸一动不动的,听得那么入神。
这时,有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话:是呀!是呀!你的'颜色是红好得好看,但我们的心还更红,是实在的,怎么能在空中呢 气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来。
忽然,有一只乌鸦飞来了,以为红气球是什么美食,就向它扑去,啪一声,便有了许许多多的小碎片,慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声
音了。
鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在大自然中生长着。
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