小学生作文300字

小学生作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文300字 篇1

　　。

　　我见过气势磅礴的长江，平静温柔的湖泊，活泼欢快的小溪，却一直没有见过大海。“大海”这个词在我的脑海中是陌生，神秘，让人捉摸不透的。终于在暑假，我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望无际。海是静的.，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白玉，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细砂、石子都看得一清二楚。不时，还能看见有几个海星在海里躺着。不由得吸一口气，才知道大海边的空气是那么清新自然，让人心旷神怡。慢慢地，海上起风了。微波粼粼，阳光洒在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，让人情不自禁的产生一种莫名的怜惜。风越来越大，波浪也渐渐变大，一浪追打着一浪。浪花是白色的，似乎是一块迎风飘舞的绸缎。波浪推着波浪，有的推滚了一阵就没影了，有的打在岸边的礁石上，发出“哗哗啦啦啪啪”的声响。海鸥被这“三重奏”所吸引，闻声飞来，在海上盘旋，为大海增添了一道美丽的风景线。不知不觉中，海浪退了，海鸥飞走了，海面上又恢复了刚才的风平浪静。聆听着大海的平静，我猛然想起什么，独自一人光着脚，走在海滩上，一步一个脚印。我想，我是在寻找遗失的海的记忆吧……

小学生作文300字 篇2

　　留心观察，你一定会从一件小事，一个观像，一次实验……领悟到深刻的道理并获得有益的启示。

　　就拿我今天的发现来说吧：今天正好是下雨天，我准备关窗户的时候，发现一只蜘蛛，我走过去一看，便知道了，它在织“新家”，本来想用手把它那灰灰的.“新家”破坏掉的，可一想算了，等风把它那新家给吹走，然后就把窗户关上了。

　　过了一会儿，雨停了，我便去看看蜘蛛在干吗？在织它“新家”？还是走了？

　　等我透过窗户看：什么？还在织，这只蜘蛛是不是发高烧烧傻啦？等我仔细观察的时候，才发现这只蜘蛛把网织的漂漂亮亮的，可没过多久那被蜘蛛网就被风给刮破了。这只蜘蛛还是那样不停地“工作”……

　　这让我得到了一个启示：蜘蛛是那样坚持不懈，是那样地认真，如果我们的学习有它们的一半认真，那我们怎么会这么低分？所以，我们应该像蜘蛛那样坚持不懈吧！

小学生作文300字 篇3

　　我的妈妈不懂围棋，但妈妈看我下围棋的时候却总是在笑，笑得很甜，笑得很美，我常说：“美丽的围棋妈妈。”我爱下围棋，每个星期去围棋培训班学习三个晚上，每次基本上都是妈妈陪我去。在细雨霏霏的黄昏，围棋妈妈送我去学棋，在雪花扬扬的晚上，围棋妈妈牵着我的手回家，每当这个时候，围棋妈妈总是面带笑容，美丽极了。

　　记得上次参加围棋比赛的.时候，围棋妈妈陪着我下完八场，我赢了五场，围棋妈妈笑得特别开心，鼓励我下好最后一场，就能进二级。棋逢对手，比赛进行到难分胜负，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心怦怦地跳，偷偷看了一下围棋妈妈——她还是笑了，好像给了我胜利的勇气。这时裁判宣布：“袁静逸输了……”我强忍着即将落下的泪水，轻声说“老师，能不能数一下子呀？”“行！”老师边说边认真地给我们数了，然后说“袁静逸赢了，多一粒子。”我的眼泪夺眶而出，奔向妈妈，抱着妈妈，妈妈笑着竖起大拇指，轻声说“你真能干。”我笑了，妈妈笑了，笑得那么美丽，真不愧是美丽的围棋妈妈。

小学生作文300字 篇4

　　在我们的眼中，小草是非常平凡的，但是，当你认真观察时，会发现小草是非常顽强的`。

　　春天，春雨一淋，小草便从泥土里钻了出来，像是刚刚睡醒，伸了伸懒腰，享受着太阳公公温暖的照耀，喝着春雨姑娘的露水。

　　夏天，太阳公公散发着大量的热气，树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着，这正是小草茂盛的时候。小草躺在土地上，让阳光晒到自己，像是在享受阳光浴，真舒服！

　　秋天，秋姑娘来了，小草便变黄了，还垂下来了，像是无力似的。但是，“疾风知劲草”，小草把根扎得更深了。

　　冬天，雪妈妈从天空飘落，小草们即使都枯死了，但是，根还睡在大雪妈妈身下，只等待春风一吹，它们便可以脱胎换骨，重新生长。

　　我喜欢小草，不但因不小草的风姿绰约，更是因为小草有顽强的生命。如果你将它拔起，不要以为它死了，只要再把它放在有土的地方，它还会重新生长。“野火烧不尽，春风吹又生”，白居易这句古诗，是对它的生命力最好的诠释。

小学生作文300字 篇5

　　阳春三月，沐浴着和煦的阳光，满怀着喜悦的心情，我们迎来了属于自己的艺术盛会。瓯海区实验小学第十六届艺术节之“小主持人大赛”在四楼多功能厅拉开了帷幕。

　　中午十二点三十分，“小主持人大赛”准时开幕。也许因为是今年新增的一个参赛项目，现场气氛显得异常活跃，而选手与观众们也是格外兴奋。首先上场的是一年级的小选手。你别看这些弟弟妹妹的年纪小，他们在台上那一丝不苟的认真劲儿可真不小。

　　该我上场了。作为二年级的第一号参赛选手，站在舞台的中央我从容地进行第一轮的自我介绍，接着是即兴自创的现场模拟主持，以及最后环节的诗歌朗诵，井然有序，一气呵成，受到了评委老师的一致赞赏。可毕竟由于准备的时间过于匆促（因为我是早一天晚上才写好文稿），没有完全发挥我应有的'水准，与第一名擦肩而过，只获得年段第二名，实在遗憾。

　　本次的“小主持人大赛”为我们搭建了一个充分展现自我的艺术平台，极大丰富了我们的学习及课余生活，令我们受益匪浅。敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，明年的艺术节舞台上，你们将看到一个更加成熟，更加出色的我。让我们在校园的舞台播种希望，走向未来……

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