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描写的小学生作文

时间:2023-10-04 13:43:01 小学生作文 我要投稿

实用的描写的小学生作文集锦(5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的描写的小学生作文集锦(5篇)

描写的小学生作文 篇1

  太阳落山时的景象是多么壮丽!我爱看太阳落山时的景象。

  太阳已靠近西山,飘浮在天空的云彩,正在改变着颜色,给大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上,升起了一个月牙,它赌起脚跟,羡慕地望着太阳。这时候,夕阳的余辉斜洒在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头,恋恋不舍地高喊:“太阳公公,再见了!”余辉透过树叶,斜射在正在流动的小河上,闪着夺目的`亮光,小河向太阳微笑,好像在高唱一支颂歌,赞扬太阳的功劳。

  院子里,鸡、鸭、鹅全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头,好像“金皇帝”一样,面对夕阳,昂首挺胸地唱起了欢送的欲:“喔喔喔,我是一只大公鸡。站在墙头上,送太阳公公回家去!”

  这时,太阳已把半边脸藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望着无边的大地,不忍离去。可是,好像有一个无情的东西在拉着它,使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后,慢慢地沉人地平线。不多时,那多彩的晚霞,也在归林的鸟雀声中收起了余辉。

  啊!日落的景色真是无法称赞,使人好像进人了仙境般的世界。

描写的小学生作文 篇2

  今天,妈妈对我说:“从今以后,我们要实行‘AA制’——自己挣钱自己花。”

  妈妈规定:洗一次碗1元钱,洗一次衣服5元钱,叠一次被子5角钱……

  说干就干。吃完饭后,我便和妈妈争着洗碗。我把碗冼干净之后,妈妈要检查,如果冼得不干净。那可是要扣“工资”的。

  洗过碗,我又把一大盆衣服用洗衣粉泡上,几分钟过后我就开始洗了。爸爸的工作服实在是太脏了,可真难冼!洗得我是一脸泡沫,手脚抽筋,腰酸背痛。更可气的是,到了清洗衣服的时候停水了,我只好从井里打水。那一桶一桶的水可真沉,累得我满头大汗,气喘吁吁,连腰都直不起来了。

  唉!“AA制”可把我这个平时“衣来伸手,饭来张口”的小公主累惨了。不过,从中我也明白了一些道理:爸爸妈妈做事很辛苦,挣钱不容易,我们应该尽快学会独立,早日为他们分担一些力所能及的.事。

描写的小学生作文 篇3

  我曾经听过这样一个故事:很久以前,在街边,坐着一个很老的乞丐,他的脸肮脏不堪,衣衫褴褛,面黄肌瘦,他的旁边有一根长棍面支撑他行走,身前有一只有了许多缺口的碗,看上去很破旧也很脏,但是大街上来来往往那么多人,竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱,或者是五角。

  但是老乞丐并没有生气也没有高兴,只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影,好像是感谢。这时。来了一位很有钱的`人,似乎是大老板,那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里,对着老乞丐说:“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话似乎让老乞丐听见了,老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色,只是猛地把500元顺手丢到了一边,这个举动令路人惊呆了!老乞丐说:“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!”老板压住了心里的恼怒,问:“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐,但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛,甚至有人不给你,我给你那么多,你为什么不接受呢?!”谁知,老乞丐说他只收充满善意的钱。

  朋友们,听了我这个故事,你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对,还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对,因为人人都希望别人能尊重自己,自己得到别人的足够尊重,那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微,在卑贱,他也有权利得到别人的尊重,别人也要同样的尊重他,朋友们让我们从现在开始,不要排挤和嘲笑任何人,要知道,尊重没有贵贱之分!

描写的小学生作文 篇4

  在换位置之前,“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”,还是英语特别好的“土豆”,算不算也是一种荣耀呢?

  来说说“土豆”的长相,脸是土豆一般的圆,头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜,使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙,要是露出标准的八颗牙还能看见上下各一圈的.带点黑线。

  给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了,总要想法抓住他几个把柄,再折腾他半天,还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西,他就不吱声了,顶多嘟囔。句:“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了,不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号,每当某个人端着校门口买的土豆块回来时,他就装作又惊又悲地说:“你们吃土豆?土豆!”于是,众人又笑了,从此见到土豆就会想起他。

  “土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好,多次被曾老师高度评价。最经典的就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写,旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着,其他人就安静地低着头跟着抄;有时“土豆”生气地刚驱散他们,他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况,我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情:哪天我的英语比“土豆”还好就好了!

  人怕出名猪怕壮。不过,土豆“熟了”怎么办?我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的,每节课下课还有找“土豆”问单词的:问拼写、问读音。

  “土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪,他能笑得很变态,也能像他的老同桌一样装小孩儿,有时候还能把一只眼睛拧成“A”,另一只拧成“C”,鼻子捏成“B”。果然是英语高才生,佩服!

描写的小学生作文 篇5

  假如有一天我当上了空姐,我会欣喜若狂。这个念头是在去日本访问的飞机上冒出来的。

  那天我们乘东方航空公司的飞机离开上海,飞往我小时候向往的日本。我坐在窗旁,能看到许多景物,都是非常美丽的。刚上天空不久,就有空姐推车为我们服务。她高挑的身材,长得很秀丽,一双大眼睛明亮得就像泉水一般清澈。她化了妆,嘴唇上搽着粉色透明的唇红。她落落大方地走到我眼前,笑眯眯地对我说:“小朋友,要喝些什么?”她口齿伶俐,讲话时露出洁白的牙齿。我要了一杯带冰的可乐,她轻轻地放到饭板上。她走了,渐渐的她的身影消失了。她的样子一直映在我的脑海里。因为她是那么富有朝气、活力。

  我回到中国后,每天都做着同样的一个梦:我梦见我长大了,长高了。也像她一样有一副高挑的`身材,有一双大眼睛,也化了妆,搽透明的口红,比现在漂亮多了。那次是在上海飞往英国的航班上,我用的是流利的英语。那时我正在为一位和我现在差不多大的英国孩子服务,突然听见一声“小姐”。我跑过来一看,是一位年过七旬的老人心里难受,想吐,我拿来医药箱,很快地找到药,端来温开水让她服下。在她的谢谢声中,我拿着医药箱走开了。

  梦一下醒了,我又回到了现实,但我还在想着我的梦。我是多么希望我能翱翔在天空,为更多的人服务,去更多的国家,去征服世界……

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