小学生作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
窗外的木荷花落下，最后一个夏天即将来临。我坐在窗边，静静的，眼泪落下。同窗六年的同学，就将分离，尽管我们是那么的舍不得。是啊，这个夏天我们将用结束友谊，换来一个没有作业的暑假。毕业考即将来临我们相处的时间也越来越短暂，可是大家好像还是很开心，其实我知道大家是很舍不得的，他们只是不想让自己更难过。也没人会想记得我们相处的'日子已经越来越短暂。听老师说她们班上以前有50多人可是10年后的同学聚会却只有40多人来……
我真希望我能和班上的同学一起上初中，上高中，上大学。老师说小学的时光最长，6年的时间比读初中大学的都长。可是时间就是这样稍纵即逝。我们的小学时光就好像一场戏，我们没有剧本，更不知道剧情的发展。我们每个人都是演员，有各自的角色，有不同的是发生在我们身上，而未来我们也不得而知只能好好珍惜。
小学生作文 篇2
自然光提着小灯笼的引火虫，飞到东，飞到西，好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚，它们总是悠闲地飞来飞去，关于萤火虫的事情，勾起了我对童年美好的回忆，模糊的记得在我七八岁的时候，我第一次看到了萤火虫，感觉很稀奇，就让我和父母一同来抓，放在瓶子里，变成了一个"自然灯"观察着美丽而又动人的萤火虫，脑海中闪过一个问题，"萤火虫因为什么才能发光？"我好奇的自言自语道。时间一点一点的流逝，但还是没有解决我心中的疑问，我们要好好利用网络，我上网浏览，仔细观察，了解萤火虫发光的具体内容。
原来，在萤火虫的尾部有一个发光器，发光器中含有萤火素等法官物质。这些物质在萤火酶的催化下同空气中的氧化和，从而产生了光。这种荧光酶就像开关一样产生了萤火虫发出一闪闪的光。荧光素和荧光酶的比例不同，发光的'颜色就不一样，进入发光器的央企数量不同，光的亮度也不同。随着萤火虫的呼吸困难，形成忽明忽暗的闪光信号。萤火虫发出的是一种只发亮，不散发热量，实际上就是科学上说的冷光源。到了晚上，萤火虫把大自然装扮的如梦如幻。
一只简单而又美丽的萤火虫，居然有那么多的我们不知道的知识，让我们从一个小小的不引人注目的物体去发现更多的奥秘吧！
小学生作文 篇3
今天，阳光明媚，森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。
大象裁判说：“谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。裁判一声令下，动物们都开始用自己的`方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。小熊心想：“我力气大，把这木头扛起来是轻而易举的事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚，它想：“虽然我的力气没有那么大，扛不起来那么重的木头，但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着，观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿，森林广播响起了：“各位参赛者、各位观众们，小猴最先到达了终点，赢得了冠军。”
小猴开心地举起了奖杯，观众们都为小猴的聪明才智欢呼。
小学生作文 篇4
“三八妇女节”就要来到了，我能为姥姥做什么呢？
姥姥整天为我操劳，几乎每天都是姥姥接送我上学。她老人家腿脚不太方便还坚持，很辛苦。我决定为姥姥洗一次脚。
我先打一盆温水，再拿来了擦脚布，我让姥姥坐在沙发上，姥姥说什么也不让我洗，我说：我小的时候您总是给我洗，我也应该为您洗。
我先把姥姥的袜子脱了下去，让姥姥把脚泡在水里。我仔细地把姥姥的脚用手搓了又搓，姥姥脚上的老茧难洗极了，我就用指甲一点一点的.抠，终于把老茧弄了下来。洗的时候，我还看见姥姥的脚上有好多裂缝，我问：“你疼吗”姥姥说：“怎么会不疼呢”我不由得想到姥姥每天忍着疼痛，早早把我送到学校，又按时把我接回家。我心里十分感激姥姥，我说了一声：“姥姥您辛苦了”
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