实用的描写的小学生作文9篇（推荐）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
转眼间，在行知小学度过了快乐的一年，最令我难忘事是运动会。
运动会那天，我早早的来到了学校，不一会，老师便组织我们去师范大学开展运动会，我们坐在左边，妈妈也来了，由于早上走的匆忙，号码忘带了，老妈来送给我，顺便跟我一起看运动会，我要到11点差不多才比赛，我很紧张，深怕给班级丢脸。妈妈鼓励我说：“别怕，输了有什么大不了的，至少你努力了。”我便有了勇气，不一会，那些什么50米、100米、200米都好了，还有跳高……这些我都不关心，我只关心即将都来的男子800米，是由+我们的跑步健将叶沛霖上场，只听“嘣”的.一声，比赛开始了，只见61班的李昱哲带头，
叶沛霖紧跟，后面选手紧跟叶沛霖，只见差距越来越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠军宝座，叶沛霖只能当第2了，哎真是好的不灵坏的灵，还真是第2，我为他惋惜。不知不觉，就要到400米跑了，我在跑道线上，听到了同学和老师的加油声，枪声一响，我开跑了，本来还好好的，在第3名，突然双脚疼痛，速度慢了下来，落到了第7，最后又被超了，在老师的鼓励下，我还是坚持跑完了，我不禁很惭愧，拿了个第“1”啊，倒数第一。
回到了学校，吃晚饭，开始了亲子活动，因为个人比赛上的失误，更坚定了我要在团体活动上获胜的决心。比赛开始了，啊哈，第一下2班就失误了，但是还是不能放松警惕，到了我们，我狂狂用力，交给了钱同学，突然，形式大逆转，2班有一个“猛将”超过了我们班，最后一人的时候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家长也是个“猛将”啊，帮我们班获得了胜利，我们欢呼着……
运动会结束了，但接力赛还没跑，星期4，我们最终还是取得了胜利，真是个难忘的运动会。
描写的小学生作文 篇2
冬风婆婆踩着轻盈的脚步，悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔，来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花，一派生机。
春姑娘用她那美丽的画笔在我家院子里不停地挥舞着，为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭，把春的喜讯报告给人们；桃花姐姐绽开了她那粉红的笑脸，冲着你微笑；兰花抹擦了胭脂似的，似乎要去赶赴那春天的宴会；柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子，跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来，清了清喉咙，唱着悦耳动听的.歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子，在花草丛中翩翩起舞。
妈妈回来了，她挎着手提包，拎着一篮海鲜和蔬菜，春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光，令我感到无限的温馨。哦！妈妈的脸上有春天。
爸爸来到小院里，他浇浇水，施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花，爸爸笑了，笑得那么开心，嘴里哼起了小曲儿，像小孩似的。哦！爸爸的心里藏着春天。
我回到房里，打开琴盖，弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起，春风被我的琴声捉住了，哦！春天在我的琴弦上。
“开饭了，开饭了！”妈妈喊了一声，大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶，我和妈妈倒满了饮料，全家都站了起来，互相道贺新春。“我以一家之主的身份，祝贺全体家庭成员心想事成，万事如意！干杯！”爸爸兴高采烈地说：“我再次以父亲的身份，祝我的宝贝女儿学习进步，更上一层楼！”爸爸的话真幽默。这时，妈妈开口了：“新年新气象，我希望在这美好的季节里，全家人努力携手，共创美好的未来！”还是妈妈讲得好。
啊！春姑娘已来到了我家，她在这里播下了希望的种子，到处都洋溢着春的气息。
描写的小学生作文 篇3
到现在我最最最快乐的事情是养小狗“帅帅”。当然，在养的过程中也有伤心和烦恼。
有一次，我和妈妈到花鸟市场去看小动物，看见了一只可爱的还不到三个月的可卡狗，我们都心动了，就把它买了下来。回家了，我们给它吃狗粮，它可喜欢吃了。它长着一身金毛，像狮子一样，威武极了，两只眼睛雪亮亮的，总是一副无奈的表情，一只鼻子像一颗小煤炭球，耳朵向两边耷拉着，它坐着的.时候用两只后腿垫在小屁屁上，这个样子真是可爱至极。所以我们给它取了个好听的名字“帅帅”。
它很听话，有一天，妈妈去接我放学，临走时帅帅就坐在门口，直到我们回来它还是坐在门口等我们呢，看到我和妈妈回家，帅帅可高兴了，摇着尾巴，嘴里发出很撒娇的声音“呜……”，走到我的脚边，把手抬起来，好像在说“我要吃啦，我要吃啦”。
过了几天，我发现帅帅有点感冒，一直流着鼻涕，而且排泄出来的便便有点稀。妈妈带着帅帅到医院去做了检测，结果出来了，帅帅得了狗瘟。在花了20xx多元医药费后，医生告诉我们说治不好了。得知这个消息时，我的心情非常低落，我哭了好几次，我们都好伤心啊！
我们决定把它还给店主，也许她们会有更好的医治方法。但老板娘不收，老板娘说：“它精神还可以，不会死的，你还是拿回去继续养它吧”！于是妈妈带着可怜的帅帅回家了。
过了几天，帅帅的情况变得更糟糕了，晚上2点多它拉出的大便里面有鲜血。我想，这下可惨了，帅帅保不住了。我默默地祈祷，希望我们的帅帅能好起来。这一夜，我有生以来第一次失眠了。
第二天，帅帅的精神状态更差了，不再像以前那样跑来跑去。它懒懒趴在靠垫上，很无助看着我，孤独又痛苦。我轻轻地抚摩着它，好想哭。我又哭了。
妈妈又一次把帅帅送回去了。在妈妈的坚持下，老板娘最终收下了帅帅。
这天晚上，我梦见了帅帅。
后来，爸爸打电话到店里问帅帅的情况，老板娘告诉我们说：“它已经死了”。帅帅就这样离开了我们，而我也似乎一下子明白了什么是关爱和牵挂。
描写的小学生作文 篇4
我有一个爱我的姥爷。
姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝，姥爷头上有了一些白头发，皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多，我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的.手，每当他的手牵着我的手的时候，会给我无限的安全感。
小时候，姥爷给我起了个外号叫“神行太保”，因为我和姥爷出去玩，从来不让姥爷抱，走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴，从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说，那时候我还小，还不认识数字，可慢慢的我对数字感兴趣了，不但认得清，而且还迷上了打扑克。直到现在，我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”，比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了，他就高兴地说：“孩儿，又输了”。有时候我赢了，姥爷也笑着说：“孩儿手气好，孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了，他便抓住我的手像小孩儿一样的说：“不许玩儿赖，不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。
你们说，我的姥爷多好。我爱他，他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。
描写的小学生作文 篇5
天马岛，风景秀丽迷人，是莒南县一处著名的旅游景点。第一次听到它的名字，你或许会认为那是一个有着波澜壮阔的大海的地方，其实不然。去年，受朋友的邀请，我和爸妈一起去了天马岛。
要想进入天马岛，需坐船绕过一座水库才行。那时已是中午，阳光照在水库上，波光粼粼，就像洒满了金子。
来到天马岛，首先映入眼帘的是一座雄伟的大山，简直可以与五岳之首——“泰山”旗鼓相当了。流着一滴滴汗水，奋力爬着一级级的台阶，终于有了一个可以休息的地方。周围好热闹啊，到处都是吃的、喝的、纪念品，我们坐在石凳上，突然微风吹来，顿时让我们神清气爽。赶紧转过身子，原来是一条清澈见底的小溪，一块大石头堵在那里，便形成了一个泉眼。
休息过后，我们继续攀登，石阶旁一棵棵高大葱郁的大树，一朵朵含笑的`花儿，可爱极了，真的可以用“山间绿树红花”来形容。……
天马岛，真是一处人间仙境。真希望你们也来这秀丽神奇的地方游览一番。
描写的小学生作文 篇6
早上，春光明媚，万里碧空飘着朵朵白云，正是外出游玩的好天气。我做完作业就兴致勃勃地上动物园玩去了。
动物园里的动物可多了，有可爱的海豹，凶猛的.老虎，笨重的黑熊……这么多的动物真让我大饱眼福。
“咦！前面怎么这么热闹？”我赶快跑过去，可是人太多了，我什么也看不到。突然，人群中有人高声喊道：“来了，来了，出来了！”“是什么呀？”好奇心使我不顾一切地往人群中挤。踩到人家的脚了，人家向我投来责备的目光，我顾不了那么多，便又一个劲儿地挤上前去看究竟。
只见一只只企鹅排着整整齐齐的队伍从小屋里出来了。它们披着黑大褂，挺着圆滚滚的白肚皮，翘着嘴巴，还拍着一对小翅膀呢，真有趣！
这时，饲养员端上来一盆食物给企鹅吃。我暗暗想：嘿！这下，我要看看哪一只企鹅最厉害，抢到的食物最多。正当我一心等着看好戏的时候，企鹅们却像受过训练的士兵似的，排着整整齐齐的队伍，一个接着一个非常有秩序地吃起了食物。
“姐姐，能让我看一下吗？”突然，刚才被我挤在后面的小妹妹拉了拉我的衣角说。看看遵守秩序的企鹅，想想刚才蛮不讲理挤上前去的我，我脸“刷”地一下红了，羞愧地低下了头。我悄悄地往后退了两步，把位置让给了小妹妹。
描写的小学生作文 篇7
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的`学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
描写的小学生作文 篇8
“哈，哈哈”今天班级里笑声特别多，大家气氛都很热烈。这是怎么回事？原来是班级里在举行元旦迎新活动。
我们先观看了学军“小燕子”电台的元旦联欢，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文艺节目，一个个还在省里、市里得过奖哦，可牛了。我们一边吃着水果点心，一边目不转睛地看，心里很为学校自豪。
接下来就是各个班自己进行文艺表演，我和同学小婕一起排演了歌伴舞“双子密码”。当主持人报到我们的'名字时，我们有些紧张。但音乐一响起，我们就开始挥舞手臂轻快地做出各种各样的动作，很出色的完成了演出。看到同学们都为我俩鼓掌，感到为大家带去了欢乐，我们自己也很开心。
班里的同学表演了很多精彩的节目，连最时尚的“爸爸去哪里”都拿来秀了，真是“能人倍出”啊。当然了，大家都没忘记在心里祝愿，愿我们班在新年快乐平安，学习进步！
描写的小学生作文 篇9
迎向风扫落叶的秋天，挽手告别夏，早秋以一种枯黄凋零的形式降临。
尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感，但秋风扫叶，逆风傲然而立，更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气，如君临天下，如一将功成。我一直很喜欢风，小时候一刮起风来，我就会敞开怀，让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了，不是成熟了，而是现在的秋风与那时的风情调不同了，那时的风豪放清爽，现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感，在残叶卷地中还带着浪漫。
“指间沙”还是一首歌名，在那首歌的壮阔背景，苍茫意境里，渗透着一些惆怅，还有人各天涯，但爱过就不负韶华的孤苦，刹那又感觉到了天涯沦落，隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的，在秋中的漫步，在落叶卷地中漫步，在清风衬托中漫步，我认为这很有灵感，它是多么的独特啊！那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情，与环境情景交融，灵感一触即发。
早秋并不是只有枯黄的`，“秋画”中的一句歌词“夜色带走了晚霞，洒落满地的银沙”，如果能把这一刻定格，那是一幅美好又独特的画啊！黄叶勾勒出秋风，漫步于秋叶中的我，戴着白色的随身听，手塞在兜里，意境美乍现。
秋色藏在微微带凉的空气中，秋风、秋叶，勾勒出这幅画是多么浪漫啊！我心系秋。
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