小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
一天，我们正在上语文课，章亚东突然大声叫起来：“鸟！”
【听他一叫，同学们的目光都从老师的身上转到了小鸟的身上。】只见小鸟在教室里扑棱（puleng）扑棱地飞来飞去，就是飞不出去。【我们的头随着鸟儿转来转去，还不时发出一降快乐的'笑声，大家都把正在上课的语文老师抛到脑后。】过了好一会儿，小鸟终于找到了出口，飞出了教室，大家这才坐端正了看着语文老师。【我们以为漂亮的“眼镜老师”会狠狠地骂我们一通，甚至凶巴巴地罚（fa）我们抄课文。没想到，老师停止了讲课，面带笑容地看着我们，大家这才松了一口气。】
看着我们开心的模样，老师笑着说：“不光是你们喜欢这只可爱的小鸟，老师也很喜欢呢。”
“耶！”同学们兴奋得大叫起来。【我们漂亮的“眼镜老师”就是与众不同。小鸟飞进了教室，真有趣呀，真盼着哪天小鸟再飞进我们的教室呢！】
小学生的作文 篇2
我最喜欢的学习用品是文具盒。
我的文具盒上画着米老鼠，唐老鸭等。我的文具盒是双面的，正面放钢笔，铅笔，橡皮。反面放剪子，尺子，圆规。它从里到外大部分都是蓝色的，只有少部分是彩色的'。
记得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上画的米老鼠张着嘴笑着，好像在温和地对我说：“不要伤心，这一次没考好没关系，下一次可以继续努力。”不知不觉中，我那想哭的念头渐渐地消失了。我暗下决心 ，下一次一定要考出好成绩。
这个文具盒给我带来了安慰和鼓励，我喜欢我的文具盒。
小学生的作文 篇3
时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去，一转眼六年过去了，我马上要毕业了。将要离开与我形影不离的同学，离开已经生活了六年的校园，与伙伴们玩耍的身影，此时此刻已清晰地印在我的脑海里，在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的.昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼做操；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的达标运动会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一。仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
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