小学生作文(优秀6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
只要生命还未结束，人生的故事就还在继续。虽说昨日的故事早已结束，但，明天，我还能静静的等待着一场花开。
人世间的事纷纷扰扰，我虽没有足够的力量可以抵御那万千风尘，但，我不会怕。只因我坚信，天再高，只要踮起脚尖，伸手就能触摸到哪温暖的阳光，生活就是如此，在一个不经意的瞬间就已悄然开始。
独自徘徊于那些街头巷角，聆听身边那些动人的声音，我的人生或许就从这一刻开始了。从这世界里走过，我要的其实真的不多，哪怕只是一个淡淡的微笑，就能抚平我心底最深处的创伤。走过岁月的忘川河畔，我虽不能拥有这人世间唯一的太阳，但我，却没有丢失那最为明澈的月亮。我虽不能成为那执掌天下的风云霸主，但我，却可以拥有最为简单的幸福。
站在时光的水岸，看一切浮世倒影，感慨着人世间的万千变化，这并不是谁都能掌控的。只要记得，仅是天边狭小的'一角，也能隐藏着一颗明亮的星辰。
未来有太多的变数，前途有太多未知的艰险，然而，我却不想想太多，只愿简简单单的过好每一天便好。
简简单单，真的很好，很幸福。
小学生作文 篇2
一天下午，我刚上完英语课回家，一看家里有好多菜啊！我心里一想家里来客人了么?我问奶奶：“家里是不是来客人了？”妈妈说：“今天是有人到我们家做客。”我说：“谁啊？”妈妈说：等一会儿你就见到了。”
等了一会儿，姑姑，叔叔，弟弟都来了，我一看连忙打开门，我说：“姑姑，叔叔好，你们快坐下啊！”他们说：“奥！”我们说说笑笑，不一会儿就坐在圆桌上开始吃饭了，弟弟是第一个吃完的，然后我又吃完了，姑姑说：“你陪弟弟玩会吧！我说：好吧！照看弟弟听起来很简单，但是做起来很难啊！因为我的弟弟有一点頑皮但是也有点可爱，我们玩了一会，
不一会儿姑姑吃晚饭就要带弟弟回家了，可是弟弟还恋恋不舍的`，我告诉弟弟你下次再来玩好吗，弟弟有点不情愿的答应了。
小学生作文 篇3
人是每天都要笑的，你之所以笑，是因为你被快乐所包围，你正在追赶快乐。
我正在追赶快乐。我们在课外活动时比赛跑步。途中，我们马不停蹄的说话，你一句我一句，接的比相声还溜。你一声欢声笑语，她一声哈哈大笑，全体在笑声中走向目的地。开始赛跑了，我们都一个个冲向前去，伴随着呼吸声，我们在操场上奔跑，在快乐中狂奔，我们正在追赶着快乐。
拿上羽毛球，提上球拍，来打羽毛球。羽毛球飞上天空的那一刻起，我们就在快乐中旅行。球飞过去，对方接住球，这是快乐连快乐。一个个接球的动作，一次次球飞出去的方向，都会惹人笑破肚皮，笑个不停。求飞过来的一刹那，我连忙向球奔去，在飞奔中，我正在追赶快乐。接住了球，我有是满脸喜悦，我还在不停的追赶快乐，朝着快乐奔去。
课堂上，老师问了许多问题，我们总在举手回答问题，使自己收获了许多新知识。被老师点到，在站起来的那一瞬间，我就是在知识的.海洋里寻找快乐的影子，回答问题正确了，得到老师的好评，使自己全身心都被快乐所感染。因为学到了无穷无尽的知识，所以我要追赶快乐，在以后的日子里要好好学习，使自己收获更多新知，让自己快乐起来。
快乐时时刻刻都在我们身边。一次献爱心、一次紧急的帮助、一次自己的努力得到的好成绩都会使自己感到不同的快乐，所以我要追赶快乐，是自己的快乐指数更充沛，做更多快乐的事情来传播快乐种子。
小学生作文 篇4
20xx年11月24日 星期六
语文；紧张的语文期中考开始了，早上来到教室时感到一切都那么陌生，严肃，同学们一个个忙着复习，20分钟后老师开口了；同学们今天是我校期中考的日子，希望你们取的好成绩，加油！！！老师走了，同学们便开始交头接耳说这说那的。呀有人来了，原来是六年级的同学，吓我一跳。考试开始了，心情很紧张……
数学；下午来到教室的`时候，很多同学已经去到了，我慢吞吞的来到座位上坐着，可没到三分钟我就坐不住了，便转过身去与同学讨论。考试开始了同学们开始做题，一百分钟后考试终于结束了，每个同学都怀着忐忑不安的心情走出教室，唉……等着考试成绩吧！
小学生作文 篇5
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”惠普尔说：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”威尔逊说：“住宅里没有书，犹如房间没有窗户。”高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我是一个小书迷，书是我生活中最好的伙伴，只要有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
我的书包里总少不了我喜欢的书，每天放学回到家里，要做的第一件事，就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：“他山之石，可以攻玉。”我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
你如果要问我爱看书爱到什么程度，我老实地告诉你：“那可是到了‘如痴如醉，废寝忘食’的地步哦。”不信，请听我慢慢道来：
平时上卫生间，我总是不忘随身携带一本爱看的书，坐在马桶上读起来，直到双腿都坐麻了，这才恋恋不舍地离开我的“小书房”。晚上到睡觉的时间了，我点亮台灯，窝在被窝里看我的书。夏天停电的晚上，蚊子哼哼地来骚扰我，我讨厌得挥挥扇子，把这“侵略者”赶得远远的，继续读我的书。冬天，我的手伸在被窝外，冻得冰冷冰冷的，我还是舍不得放下我的书。被书本上的精彩情节所吸引，我常常看书而忘了睡觉的时间，要妈妈来一遍一遍地催，甚至于要拿走我的.“精神食粮”，关掉我的台灯，我才嘟噜着极不情愿地缩进被窝，懒懒地睡去。
有一次，同学借我一本《伊索寓言》，这可是世界名著啊，我一回到家就赶紧捧读起来。天慢慢黑了，我亮起了电灯。妈妈叫我吃饭的声音已经催促了三四次了，我还是不想放下。终于，还是爸爸“满天乌云”的脸色让我依依不舍地离开书桌。吃饭的时候，我脑子里老是转着《伊索寓言》中一个个精彩动人的故事，有好几次，筷子上夹的菜都掉下来了。妈妈说：“这孩子是怎么啦，吃饭老是走神？”还是爸爸理解我，说：“这个书呆子，也不知又在想什么了！”结果，这一顿饭我吃得很不是滋味。想起书上说的，孔子听了什么“韶乐”竟然有三月而不知肉味。“韶乐”是什么东西，我还不知道。但我知道，好书能使我牵肠挂肚，吃饭都感觉不到味道。
不过，我可以明确地说，我迷恋看书，可从来没有在课堂上偷偷摸摸地看，也没有耽误我完成作业。科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我想：这句话用在我的身上再合适不过了。
小学生作文 篇6
今天天很热，６月还没到呢，水银就爬上了２8度。而我们班水没了，而且体育课偏偏在最热的第４节。
“好，到你，后面的同学重跑两圈，一直跑到不说话为止！”陈老师严厉地说。我心想：还跑？不热死也得累死，就算没死到教室也要渴死……转眼间，40分钟过又从我们身们静静地走了。可老师让女生先走，男生留下。接看，老师像机关枪一样哒哒哒地说了一大堆话……
回到教室，大家渴得受不了，连饭都不想吃了，纷纷去校外买水喝。10分种过去了，我们的'救星——送水的叔叔终于来了!第一个发现的是徐敏，第2……等3个人上去了，他们才说：“水来了!”大家立刻跑上去排队。水还没扣上，饮水机前已“人山人海”。水扣上去了，大家立刻灌了起来，灌好后就连文静的女生也大囗大囗地喝。有些人喝好后还想喝，便再次排进队伍里。林骁勇就是其中－个，可他很不幸，被虞听挤出了队伍。
这件事情被我取名为“抢水”事件！
【小学生作文】相关文章：
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生作文06-12