（合集）四年级日记5篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
我小时候，因为爸爸下队，妈妈要上班，出生后一年就被接到姥姥家。
我在姥姥家一呆就是两年，这两年妈妈不论刮风下雨一周都会来看我一次，要知道姥姥家在武城，妈妈光路费就花了好多。每次来都买很多东西：肉、菜、牛奶、鹌鹑蛋……
妈妈每次来时我都兴高采烈，我问妈妈：“妈妈今天你走吗？”妈妈回答：“不走。”其实她是骗我的，每当我熟睡时她就走了。当我起来找不到妈妈的`时候，泪如泉水般流下来，我恨妈妈，恨她说话不算数。
有一次，我装睡着了，听着妈妈快要走了，我飞快地跑出门，抱着妈妈不让她走。妈妈对我说：“妈妈要去上班，要不怎么给你买肉、买花袄啊？”我哭着说：“我不要肉，我不要花袄，我要妈妈。”妈妈含着泪看我一眼，转身就走了，我一气哭了一小时。后来妈妈说，她在德州因为想我常常哭泣。
姥姥、姥爷其实很疼爱我，我小时候不爱吃饭，他们俩变着花样给我做好吃的，哄着我吃，每次等我吃饱他们才吃。那两年他们都没吃过热乎饭。在姥姥家我很健康，一次针也没打过。
姥姥、姥爷疼我，也疼妈妈，父母疼爱孩子是无私的，亲情永恒。
四年级日记 篇2
这天，令人兴奋的一幕出现了。在爸爸办公室里的小番茄种子顽强的出土了。它们的样貌绿黝黝的，十分可爱。刚长出来没多少时间的时候，它们就是180度弯曲起来的，之后长着长着就伸直了。我这天看了看家里的.小番茄和四季豆种子，它们都还没有出土。我想小蕃茄种子的不同成长，可能就是因为爸爸单位和家里的湿度和温度不同吧！
期望小番茄和四季豆种子都能顺利发芽，快快长大。
四年级日记 篇3
今天我特别高兴，因为姐姐从大学回来陪我玩了，而且爸爸居然还买了饺子皮和饺子馅，耶！今天终于可以包饺子了！
我们把水倒进一只碗里，把干面粉撒在准备装饺子的盆子里一切准备就绪后，我们正式开始包饺子了。我先拿上一张饺子皮，在饺子皮周围抹上一点水，把肉馅放在皮的中央，然后一对折，使劲合好，再捏上自己喜欢的花纹，一个漂亮的“将军肚”就捏好了。我看了一下周围的人：妈妈有一双灵巧的手，包出来的饺子又美又大，如同那肥壮的小绵羊一样，看着就让人口水直流；姐姐也有一双巧妙的`手，虽然干活不如妈妈那么麻利，可是也能把饺子包得像小白兔那样小巧可爱；爸爸的手又粗又壮，干活一点不利索，包的饺子东倒西歪，长相丑陋。
参观完毕之后，我又拿起一张饺子皮，在周围抹上水，放上肉馅，合好以后，把两头尖尖往上一扣，再合在一起，一顶漂亮的“小白帽”顺利出炉了！我兴致来了，不小心放多了馅，结果饺子就“露馅”了，我将计就计，把它设计成一个“裂嘴枣我又按着自己的兴趣包了很多的“将军肚、咧嘴饺和帽子”。我们包的饺子足足有 八十多个。饺子被端到厨房里煮去了，一会，四碗热气腾腾的饺子端出来了，我数了数我碗里的饺子，有十个“将军肚”，八个“小白帽”，二个“裂嘴枣”，我狼吞虎咽地干完了所有的饺子，痛快地打了一个“嗝”。
哈，今天真爽！
四年级日记 篇4
从闻到第一缕桂花香的时候，我就知道家乡的秋天已经来到了。
公园里，到处都飘浮着桂花和其他植物的香气，让人觉得似乎在仙境里散步。桂花是金*的，小小的，从远处望去，就像几只快乐而美丽的'蝴蝶在翩翩起舞；割草机刚刚割过青草，空气中弥漫着一股草香味儿；银杏树的树叶像一把把小降落伞在空中舞动着，有的是绿的，有的是半黄半绿的，像还未成熟的石榴，有的已经全变黄了……
围着月亮岛转一圈的河，叫淠河，她是我们六安的母亲河。上午，阳光洒在水面上，湖面像闪耀着金色的小星星。很多人站在云露桥公公身上钓鱼。河面上，还有几只快乐的白鹭在玩耍，他们一会儿蜻蜓点水，一会儿在空中盘旋，好像在说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们多穿点衣服，要不然就着凉了。”远处，水天相连，一眼望去，看不到头。下午，风伯伯走过河面时，河面有时像一条条蓝绸子，有时像一座座高山。夕阳西下时，河面上金光灿烂，就像一群萤火虫在翩翩起舞。
我们的社区里、学校里到处都可以见到金黄的落叶。小朋友们有的在扫树叶，有的在捡树叶……
家乡的秋天真美！我爱家乡的秋天！
四年级日记 篇5
数学是一门奇妙的学科，它看中的更多是数据的处理，手动的实践，我们写数学日记也可以从这方面入手。
今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说："小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢?"我不假思索地脱口而出："这能有多长，顶多不过四米吧!"表姐笑了笑说："你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。"
我理了理思路，开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的.边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。
此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙!
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