(合集)快乐成长作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的快乐成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐成长作文 篇1
《弟子规》简简单单的360句描绘了人生的131件事,它的每一句话都蕴含着极其深刻的道理,它的每个道理都带给我无限的启迪。《弟子规》不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理,它伴我快乐的成长!
在我牙牙学语的时候,每天晚上妈妈都会拿出《弟子规》来读文中的诗句,讲文中的故事,我在“首孝弟,次谨信”的诗句中进入梦乡……从小我就知道了,孝顺是中国的传统美德;从小我就认识了黄香,她“冬则温,夏则凊”的故事深深地打动着我,感染着我!
上幼儿园了,我第一次离开家人,面对陌生的同学们,有点不知所措。当已经识字的我自己捧起《弟子规》看到“泛爱众,而亲仁”时,我明白了我应该和小朋友们友好相处,学习他们的优点,不断改进自己的'缺点。
如今,我已经跨入小学校园,成为一名光荣的少先队员。当我再次拿起《弟子规》时,“有余力,则学文”熟悉的文字印入我的眼帘,我明白作为一名小学生要珍惜时间,学习更多的知识来充实自己。
《弟子规》伴我从幼儿走向少年,它伴我一路快乐成长。“孝、悌、谨、信、爱、仁”是一个人最应该拥有的,我将努力学习孔圣人对我们的教育,一如既往地徜徉在经典的海洋里,学经典、品经典、行经典……
快乐成长作文 篇2
过年了,过年了,我又长大一岁了,新的一年开始了,新的学期也开始了。而我,我又开始懂事了!
我在大年三十的晚上,量了量身高,哇,高了2厘米,我成长的真快啊!不仅身高增长,会的家务也越来越多,以前不会烧饭,现在基本会了,至少早饭自己会烧了!妈妈不用那么早起来为我烧早餐了。
新的`一年,我越来越快乐,寒假还去了北京,看到了毛主席的遗容。知道了许多知识,在学习上肯定有很大的帮助!以后学到这一类课文,我就可以大显身手了。哈哈哈!我们去北京时,我一次也没走丢,跟在爸爸妈妈后面,以前的我经常走丢的。这说明,我长大了!我再也不是小孩子了!我能自理了。
我在家里,也越来越快乐,不再为成绩不好而被妈妈骂。所以我一定会在新的学期中更加努力,步步高升!让同学对我刮目相看。能让大家在三好学生投票中多头我几票!我在这拉拉票啊!
也希望老师对我严点,让我把内心的潜力发出来。奋发图强!
我长大了,我懂事了,我越来越快乐了!
快乐成长作文 篇3
我是一个喜欢读书的孩子,读书使我明白了“好书读得越多,心胸越开阔;大山爬得越高,眼界越宽阔。”我认为读书不能为了打发时间而走马观花。要理解书中词语的含义和文章所蕴涵的道理,学习作者的写作方法。
在我所读的书目中,最让我百看不厌的是《四库全书》。这本书里有最基础的语音知识,有同义词、反义词,有有趣的'成语故事和常用谚语,幽默的歇后语,还有生动的童话、寓言、神话、民间故事、古诗,童谣,几乎应有尽有。这本书还把一些难理解的词语,句子都解释出来,可以巩固我的基础知识,提高我的阅读水平和语文素养。
这本书里的童话故事特别生动,书中的那些人物都刻画得栩栩如生,故事情节精彩感人。
以前面对林林总总的语文知识,我总是感到困惑与无奈。但自从看完这本书后,不仅很多困难都能迎刃而解我还对学习语文产生了浓厚的兴趣,使我更加热爱语言文字。这本书就像一把金钥匙,打开我智慧之门。
读一本好书,可以让我们的心情愉悦;读一本好书,可以让我们在生活中睁大善于发现的眼睛;读一本好书,可以让我们关注身边的人和事;读一本好书,可以让我们有高尚的品格,良好的修养。
我爱读书,它是我快乐的源泉,我会在它的滋养下,慢慢长大。
快乐成长作文 篇4
余余落晖,我爱一抹最美,涓涓潺水,我掬一片最清,回顾走过的树林,我独恋枫叶最红,回眸成长的足迹,我不忘曾经的快乐。我的童年生活五彩斑斓。父母陪着我一起看书,教我读书写字,奶奶陪我买生活用具,和自己的小伙伴们在草原里嬉戏打闹,玩小车……这些事情充实着我的童年。让我童年里不孤单,没有泪水,只有欢笑。那时候,我认为快乐是不孤单,没有泪水。
告别童年,迈入小伙子的行列中。虽然那是我的人生旅途才刚刚起步,但我由衷的'感谢成长。是它带给了我欢乐,是它让我逐渐走向成熟,更是它给我旅途中带来不少的绿洲和海洋。还记得,在小学时由于在家里呆惯了,来到学校还有些不自然,而且还很厌恶,一次,听了父母的教诲,遇见了一位老师,便鞠躬问好。老师听了,便会意的笑了,对我鼓励说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。我当时听了,很高兴,爱上了上学。那时候,我认为快乐是有关爱,有鼓励。
早早听说中学有许多烦恼,但当自升入了初中后,才发现初中也有许多快乐的事情,在拔河比赛上,当我和同学团结一致赢得比赛后,我感到无比自豪;课堂上,大家一起听老师讲课,解决一个又一个难题,我受益匪浅;考试时,我接连获得好成绩,每次在表彰大会上中念到我的名字时,我都激动万分。那时候,我认为快乐是有收获,有进步。成长是快乐的,有时让人心情舒畅,有时让人感动流泪。快乐是复杂的,我会在快乐中茁壮成长。
快乐成长作文 篇5
记得二年级时,我到了一个陌生的地方,那里有许多乐器,如:葫芦丝、萨克斯、长笛、铜管乐、小提琴和各种打击乐器。我一眼看见葫芦丝,上面有个大葫芦,下面来几根管子,真有趣,我一下子就喜欢上了。
校长把我领到一个教室里,这里已经有三个孩子在学葫芦丝了。他们已经学了一年半载的了,只有我是新来的,我觉得很孤单。可是,一个月后,我们熟悉起来,我的水平也渐渐提高了。可是,时间一长,有两个孩子厌学,不愿意坚持学习,退学了。看到他们,我也不想学了。暑假班一结束,我就向妈妈表示不想学了,结果被妈妈强行否定。最后,我忍着又开始了学习。渐渐地,我越学越多,吹的曲子也越来越好听。周围的人都夸我吹得好,我也越发喜欢上了吹奏葫芦丝。现在,我已经成了一名校长器重、尚老师欣赏的`学生。慢慢的,学生人数多了,我们的队伍庞大起来了,我和王雪艳成了葫芦丝班的高手。面对一个个初学者,我和她组成了同盟军,教初学者音乐,减轻老师的负担。我们经常说笑,可开心了。现在葫芦丝三十几个人,只有我们俩有名气。几个月前,省市要我们排练节目。全校三百多名学生,只有五十余人被选中,其中就有我们俩。校长拼命地教我们曲子。两个月了,我们已经把七首曲子练下来了。已经是万事俱备,只欠东风。
在音乐中,我快乐着、成长着。相信有一天,这里会让大家变得更加有名辉煌。对了,这里就是大名鼎鼎、远近闻名、全中国人都知道的“爱乐”乐团艺术学校。
快乐成长作文 篇6
快乐的根本,没有了快乐,人也就会整天都会阴沉沉的,脸上就不会有笑容,就会变得麻木、生硬,那就会和冷血动物没什么样了。因此,快乐是人的根本,人必须拥有快乐,离不开快乐,就像鱼儿离不开水一样。
快乐伴我成长。我的一生的确可以说成是快乐伴我成长。
在我每一年一次生日里。我的父亲为我买来生日蛋糕,妈妈为我买来我爱吃的沙琪玛,我们全家人坐在桌子旁,高高兴兴地我的.生日,当时我别提有多高兴了,当时的我简直比吃了蜜还甜。
所以每当到每年一次的父亲节与母亲节时,我当然也不会忘记给我亲爱的父母过节日,如果快到那一天的时候,我就会用纸叠个小菠萝送给父母,我还会亲手给父母做一天饭,虽然做的不怎么好吃,可是父母还是会表扬,当父母表扬我的时候,我真的感到一种无可言语的高兴。
在我的一生中,一直有快乐伴随着我,我和快乐就像一对形影不离的好朋友,是快乐让我感受到生活的乐趣快乐在我的生活中无处不在,我感谢上帝让我拥有快乐,我喜欢快乐!
快乐伴我成长!
快乐成长作文 篇7
书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。
自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。
小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。
长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。
当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的'伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。
书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。
快乐成长作文 篇8
爸爸妈妈说成长是幸福的,老师说成长是艰辛的,我说,成长是快乐的!
成长是甜的。早上刚起床,我叫道:“太好了,这次月考我居然考了全班第九名!“我心里甜滋滋的——爸爸妈妈一定会表扬我的,这时,我心里快乐无比,好想长出一双翅膀,快速飞到爸妈身边,告诉他们这个好消息!
成长是酸的。“跳绳比赛又输了”我叹气道 。同学过来友好的对我说:“没关系,输了比赛不要紧,重在参与,而且在比赛中锻炼能力,增进友谊!”我的鼻子立即酸了起来!那酸酸的泪水早已经在眼眶里打转了。
成长是苦的。“又要加作业了”我小声嘀咕着,心里堵得慌,于是一气之下就冲出了教室,不料,过了会儿就被老师交到了办公室,我看见老师那严肃的'表情,我的心里想十五个吊桶打水——七上八下的。定将老师又在念“紧箍咒”了,我的心里振臂吃了黄连还苦,不争气的眼泪掉了下来,过了一会,我心情平静下来了,开始用正确的方式和老师交流,从此,我的成绩大有进步。
成长是快乐的!我的成长不光是吃喝玩乐,不仅是酸甜苦辣,更是快乐的!
快乐成长作文 篇9
六一儿童节到了,我六点钟就起床了,戴上红领巾,穿好校服就去学校。我和同学、老师一起布置教室,黑板上挂着五颜六色的气球,窗台上插上绚丽多姿的花儿,美丽极了!布置完后,我们排队到操场上看文艺会演。演出开始了,首先是大合唱《茉莉花》,演员们动听的歌声让我们听得津津有味,就仿佛置身于满园的茉莉花丛中。最精彩的要数陈熠菲姐姐表演的舞蹈《祝福》。她身穿蒙古舞服,脚穿蒙古靴,随着悠扬的音乐,扭动起柔软的肩膀,衣服的银片也跟着闪动,像一条银蛇在狂舞;她双手拿着酒杯,又像一位蒙古姑娘热情地给客人倒酒。最有趣的是学前班小朋友表演《赶小鸭》,只见她们穿着嫩黄嫩黄的.衣服,头戴鸭子的头饰,和着音乐节拍,一步一点头向我们傻笑,真像一群活泼可爱的鸭子……一个个精彩纷呈的节目,让人啧啧称赞,操场上的掌声是此起彼伏,我们都沉浸在欢乐的海洋里。
当主持人宣布:“六一文艺会演到此结束,祝小朋友们节日快乐!……”,我们才回过神来,在老师的带领下,我们迎着朝阳向教室走去……
快乐成长作文 篇10
我爱读书,读书是我的乐趣。
当我还是婴儿的时候,爸爸妈妈会买一些看图学说话的书让我看,从呀呀学语至伶牙俐齿,书给了我很大的帮助。
等我慢慢的变成了幼儿,爸爸妈妈就会给我买一些幼儿画报、幼儿读物什么的,妈妈经常给我读上面的童话故事,有《白雪公主》《丑小鸭》《西游记》等等,从中我知道了善良和凶恶,美好和丑陋,同时我也认识了一些简单的字。
到了我上小学,爸爸妈妈给我订儿童文学、小星星,我知道这两本书都是帮助作文提高的.,我知道爸爸妈妈是想让我写作文写的更还吧。现在妈妈还给我买一些习题练习,做完老师补置的作业后有时还会做做这些习题,这对提高我的成绩也很有帮助的。
妈妈也经常推荐一些好的文章给我看,上次我看了一篇关于母爱的文章,讲的是两个妈妈不同的爱女方式,一个妈妈就怕孩子吃苦,什么都给她最好的,还不让她做事;另一个妈妈就不是这样,从小就培养小孩的动手能力,自己能做的事就让她自己做。结果这两个女孩长大后就完全不同,一个能力很强,一个只会抱怨别人,妈妈告诉我真爱无声,溺爱只会害了孩子。
但我现在最爱看的还是一些童话,那里面的故事真的很美很美,有时又很让人伤心感动,看到快乐的我会哈哈大笑,看到可怜的我会流下伤心泪水。
读书真好啊!可以学到知识,还可以写作文写得更好。
我爱读书!读书真好!有书作伴,我快乐成长!
快乐成长作文 篇11
记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书,不仅让我汲取到了知识的营养,学会了许多做人的道理,更感受到了读书的乐趣。看《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看《福尔摩斯》,我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看《钢铁是怎样炼成的》,我为剥削社会的黑暗而叹息!
我是这样爱上读书的:小时候,姐姐很喜欢读书,我就跟着读,不懂的时候就问,晚上读着一本书入睡;爸爸每天早上吃完饭,看一会儿书再去上班,下班回来后,又将报纸上的一些故事剪下来贴在本上;爷爷整天手捧一份报纸,也在津津有味地读着。我就在这样的家庭里快乐地长大了,并深深爱上了读书。
有一次,我在书上看到一个问题:怎样才能使鸡蛋从床上掉下来而不破?孩子好奇的天性使我非得拿个鸡蛋试一下。我拿个鸡蛋直接从床上摔下去,啪的`一声,蛋破了。然后我用布包着扔下去,没听到声响,打开一看,又破了。最后我又用棉花包着扔下去,打开一看,没破,我高兴得一蹦三尺高。
所以说,读书是快乐的,伴随着我成长的每一天,成为我成长道路上的指明灯。
快乐成长作文 篇12
我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千!助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。
我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!”一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车!小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,盲人爷爷不时地谢谢我呢!和伙伴们一起玩,我也很快乐!
大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢!再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的`天地,让知识充实着我的大脑。我在成长着,而且是快乐的成长!
快乐成长作文 篇13
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像没有翅膀。从小书籍就伴我成长,带我飞翔,我的成长离不开书籍的陪伴。幼儿园的时候,每天晚上我都央求妈妈给我讲故事。那是我会读的字很少,妈妈讲累了,我就吃力地一边读拼音,一边给妈妈“编”、“读”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童话》,现在看来,那本书虽然很旧,但它却是我小时候最好的'纪念。刚上一年级的时候,我才真正进入了读书的天堂。赵老师每天都利用班会、口语、课间操的时间,为我们读绘本,那本《犟龟》常常在我脑海中浮现,不断激励着我前进,遇到困难不要退缩,有时读完绘本我们还会做写绘作业。慢慢升入高年级,赵老师开始让我们读一些国际大奖小说,我最喜欢的书有《细米》、《时代广场的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,这些书让我懂得了许多道理,我永远忘不掉它的内容。晚上,我和妈妈都会亲子共读,每看完一本书,我都会让妈妈给我记录在博客里,所以,我写了很多阅读存折和读后感。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了,自然文章也好写了。慢慢地,我越来越喜欢读书了;慢慢地,我的作文写得也越来越好,在校讯通连续获得了阅读天使的称号,几篇文章还在报刊上发表。书就像一个吸铁石,吸引着我们的眼球;书又像一把钥匙,为我们打开了智慧的大门。读书让我知道了许多知识,懂得了许多道理。我爱读书,就像老鼠爱大米!
快乐成长作文 篇14
今年暑假一放假,妈妈就要给我报暑假班。可是我不愿意,妈妈说:“为什么”。我对妈妈说 :“今年暑假听我的”。妈妈为了民主化,还在家里举行了一个小小的演讲——暑假补课的好处。呵呵。可是到了最后。还是我赢了。
要问我为什么不补课,不是我全会,而是为了我能更好的独立。(.)暑假的第三天。我就开始了我的计划。因为前三天,妈妈要我回老家去看望我的爷爷。所以,前三天我什么也没有干。从第四天开始,我明天早上7:30左右起床。吃过早饭,帮妈妈刷碗。做一个小时的暑假作业。再看一个小时的书,然后就是教妹妹学数字和认字。基本上我的'上午生活就算结束了。到了下午。午休起来。我会和妹妹看一个小时的动画片,在在网上浏览一番,和妹妹玩智力游戏——找茬。还别说妹妹还真的不错。有时妹妹的眼力比我还强,我还 没有找到她已经找到
。到了五六点是天不热了。我会带妹妹下楼玩。然后,就是等妈妈叫我们回家吃饭。吃过晚饭,我会和爸爸妈妈还有妹妹一同上山玩会儿。山上的人很多,也很热闹。主要是山上的娱乐项目也多,所以,人们会玩的很晚。
暑假也已经过了一大半,嘻嘻 ,我的暑假作业也已经按照我的计划完成。可是我不能以为作业做完了就万事大吉了,我会和往常一样把早上的写作业时间改成了上网学习下学期的内容。还别说。妈妈没有想往常那样,吼我了。而是不断的在她的朋友圈里夸我。说我长大了。
怎么样,我的暑假生活精彩吧。
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