小学生的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
她是我在小荷认识的第一个朋友，从她的谈吐中，我可以知道她是一个善良的大姐姐，我喜欢她的`写作风格，幽雅中有一丝伤感。
刚来到小荷的时候，我感觉一切都那么陌生，突然<<不想长大>>这篇作文吸引了我，我随手打开它，细细地品味起来，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想认识这位朋友，于是，我便给她发纸条，内容我至今还记忆尤新呢:你好，如果不介意我还是个小学生，我们能交个朋友吗？
第二天，我进入小荷，看见了我的新纸条，我开心极了，欣喜之余，我又想:她能同意吗?我慌忙打开纸条，内容清晰地映露在我眼中:当然可以，如果你不介意就叫我涟漪姐姐吧！
当我发表了第一篇作文的时候，我忙给涟漪姐姐传纸条，让她帮我指出不足，她在评论中让我继续加油，告诉我写作的方法。
有一段时间我们好长时间没有传纸条，我以为她忘了我这个妹妹，于是我便在她的评论中说姐姐是不是忘了妹妹啊!~前几天，她告诉我，最近比较忙，没有上小荷，其实并没有忘记妹妹，我顿时感到很不是滋味，真想对她说:涟漪姐姐，对不起!我误会了。可是，我没有，现在借此机会，向涟漪姐姐说声sorry!!妹妹也永远不会忘记你，永远把你当成我最好最好的朋友……
小学生的作文 篇2
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的`摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”
再见了，亲爱的母校！
小学生的作文 篇3
小蜜蜂的乐趣就是采蜜，花儿的乐趣就是给予人们芬芳，安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏，小王子的乐趣就是寻找知心朋友，而我的乐趣，是读书。
我总能从书中找到乐趣，在《我的儿子皮卡》这本书中，也一样可以。
读了曹文轩的《我的儿子皮卡》，我心里十分感慨，从作者如水般流畅细腻的文字中，我感受到了童真的美好和可贵。
皮卡，也有属于他自己的乐趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整个校园都听见，还可以使天上的乌云下起大雨来。
他不但喜欢尖叫，还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的'蜻蜓，那份喜悦，不言而喻。可最后，却还是没保住几只蜻蜓的性命，让可恶的鸡给吃了，这使皮卡既伤心，又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡，直到他消了气，才不追赶了。
我与故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起闹，就好像还未长大一样。
读着这本书，我仿佛又回到了我的小时候，我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒，爬起来却号啕大哭的我，仿佛看见了因吃蛋糕，而弄得满嘴奶油的我，仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……
皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣，也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘，重温那段动人的时光时，我们却也许再也找不回儿时的回忆了，所以，童年是难忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是无比宝贵的！
这就是我从书中得到的乐趣，也让我又一次回到了童年，你们的乐趣是什么？
小学生的作文 篇4
昨天晚上，我把所有的作业本都收拾好，放进了书包的'第二格（我的书包共有3格，第二格是放文件的，里面有个袋子，我一般都把作业放在袋子里）。
今天早上，要收作业了！我打开书包，去拿作业。但我把3本小作业夹在了外面，正好被袋子的布挡住了！我一抽，只抽出来两张练习纸和一本大练习本，并没有抽出那3本小作业本。
一开始，我见作业本没有齐，只是认为被 混在了其它的本子里。但我找了一会儿，没有找到。我只好自认倒霉，在成长存折力扣了30分。
我一整天都提心吊胆地，生怕被田老师说。一天下来，幸好没有被“抓”住。
回到家，我要用那几个本子写作业，可找不到本子来帮我找找，结果奶奶把手伸进了那个小袋子里一摸，就抓出了作业本。好神奇啊 ！为什么我找了那么就，一直没有找到，而奶奶伸手一摸就摸到了呢？大概是我太粗心了吧！
哎！下次我保证再也不把小本子夹在大本子外面了。
【小学生的作文】相关文章：
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生作文06-12
小学生的作文06-12
小学生作文（精选）07-04
小学生的作文(精选)07-23
小学生的作文[精选]07-23