小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
走在两旁枫叶树旁，彷佛走上了婚礼的红地毯。火红的枫叶，如一张张喜帖，秋风是最好的邮差，一张张的传送出去。
沁凉的秋风，如凉爽的冷气，金黄的稻米，金风一吹，如金黄色的稻浪，一波接着一波，吹送着农民的喜悦。
在枫叶树林里，枫叶随风而去，我忧虑的'心情，如同枫叶一起飘散。
秋天的月亮，有时像根香蕉，有时像颗柠檬，有时跑得无影无踪，真是幻化无常！引来骚人墨客，写下千古的绝唱。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”
我爱秋天，爱它的浪漫，爱它的丰收，更爱它诗一般的美丽。
小学生的作文 篇2
我的童年是在苏北的一个县城度过的。小城的童年在我的记忆里，就像一张泛黄的老照片，是那么的温馨而又甜美。
因为父母工作特别忙，我住就在奶奶家，一直到上小学才回到南京。儿时的记忆是悠闲的、惬意的`、充满童趣的。每天中午，大人们都午睡的时候，我总喜欢跑到奶奶家附近的那条沭河边，随手拔起一根芦苇，找到一块石头，将芦苇伸进石头下面，使劲一搅，扬起一朵朵水花，昏黄的泥沙也翻动起来，惊动了石头下的一条条拇指大的小鱼，瞪着圆圆的眼睛逃窜着，优势还会撞到石头上，别提多好玩了！我总是看着它们惊慌失措、小心翼翼的样子哈哈大笑，如此反复，我可以笑着“逗”鱼消磨一下午的时光。
夏天里，最吸引我的便是屋后的那片小树林，树林里大多是杨树，间杂一些梧桐和槐树，知了在树上拼命的叫。每当雨后，我就会跑到树林里，铲开湿地上的小洞，再把手指伸进去。“住”在小洞里的知了幼虫不知是计，便死死抱住手指，就被我拉了出来，“请”进了知了笼里。通常还能在树干上捡到几个知了褪下的壳，听奶奶说这是一味中药，能够治疗很多种病。不过我经常把几个蝉壳摊在树叶上，轻轻放到水面上，用大点儿的叶子扇起一阵阵风，让它们去“远航”。这把戏似乎百玩不厌，虽然结果都是蝉壳落到水里，但我每次都饶有兴趣。
不知不觉中，童年匆匆得走了，我也不会像以前那样整日在外面野。感谢时光老人，因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我的心坎里，让我回忆的时候越发的回味幸福。
小学生的作文 篇3
我们的学校是美丽的友兰小学，它坐落在哲学家冯友兰的故乡唐河县。我们学校的名字就是以哲学泰斗冯友兰的名字命名的。 进入学校大门映入眼帘的就是一座雕塑，这座雕塑是两个少先队员用手高举一本书，寓意是让我们好好学习、积极向上。这庄严肃穆的雕塑前摆放着六七排鲜艳的花朵，这些花五颜六色，品种繁多。再向里走就是我们的教学楼了，教学楼有四层，两边分别挂着关于冯友兰的简介、学生誓言、教师誓言和学习方法的.介绍，教学楼前面大屏幕上还有几个红色的大字“友兰小学欢迎您。”教学楼两旁是长长的花带，花带里种的有海棠、菊花、牡丹、玫瑰等各种美丽的花朵，供全校师生欣赏。东边的操场上还种有高大挺拔的梧桐树，一棵棵梧桐树枝繁叶茂，我们在夏天时还可以在树下避暑，这些梧桐树像一个个士兵保护着我们的学校。我们的教室窗明几净、宽敞明亮，是我们学习的殿堂，我和同学们朝夕相伴，一起遨游于知识的海洋，采撷知识的果实。教室外的走廊两边有一些至理名言和励志故事，一下课，我们就会到走廊两边阅读。
我们友兰小学不仅美丽，而且到处充满文化气息。我们允吸知识的甘露，在这里茁壮成长。
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