五年级日记

五年级日记9篇[热]

　　时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编精心整理的五年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级日记 篇1

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪 花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开得有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许多，粉红柔嫩的花瓣令人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

　　吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的'一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的精神。梅花呀！你不畏严寒的精神让我刻记在心中。

五年级日记 篇2

　　9月1日 星期二 雨

　　今天是9月1日，是开学的日子。我的心情既兴奋又激动，兴奋的是今年我已经五年级了，是一名名副其实的大姐姐，想想吧！从一年级那什么都不懂，乳臭未干的小孩变成现在的我，很开心！激动的'是我又可以见到同学和老师了。我那是一个兴高采烈，欢蹦乱跳。

　　在上学的路上，我看见同学三个一伙，五个一群围在一起，叽叽喳喳像在讨论着什么，像几只小麻雀似的。有的讨论暑假去哪儿玩，有的讨论开学典礼上的节目……一个多月没见，这也是正常的嘛！

　　步入学校大门，一种十分亲切、熟悉的感觉油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得长双翅膀冲进教室啊！看见同学们太开心了，就像，呃……就像兔子看见了红萝卜。咳，我没想把他们吃掉，这只是个比喻！

　　然后，我去打鼓了。随着主持人的报幕，开学典礼开始了。首先介绍来宾们，我就在一边打鼓伴奏。接着是各类开学典礼节目。真是大开眼界、大饱眼福、目不暇接……

　　最后，我希望新的学期能好好学习。

　　一个美好的上午结束了。

五年级日记 篇3

　　我是一条碧绿、清澈的小河。

　　太阳公公给我披上五彩斑斓的`花衣裳，把我打扮得格外美丽。夜晚，月亮婆婆给我盖上洁白的薄纱，让我的梦分外香甜。每天，我都那么快乐，沿着山脚无忧无虑地奔流。闷了和小草妹妹一起嬉戏玩耍，累了找石头爸爸聊聊天，听大树爷爷讲故事。生活在这样的环境里，我是多么幸福！

　　不知什么时候，一群人来到这里，在尖锐刺耳的电锯声中大树也一棵接一棵地倒下；鸟儿也都飞走了。每当雨季来临，大量泥沙随着雨水流进我的身体，使我变得浑浊不堪。我怎么也快乐不起来，我的几个弟兄还冲出河床、冲毁房屋、淹没田地。更糟糕的是还有人来到这里，在我的周围办起了工厂。大量废气飘过来，使我闷得喘不过起来，它们还往我身上排放污水，丢弃垃圾，使我变得又脏又臭，满身狼籍。小鱼小虾经受不了折磨，接连地死去。

五年级日记 篇4

　　我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。它虽然没有春天你们万紫千红，百花争艳；也没有夏季那么生机勃勃，郁郁葱葱；但它有自己的特点。

　　我爱一年四季，但我却最爱秋季，虽然没有春天哪么美丽，那么鲜艳明丽。没有夏天哪么郁郁葱葱。但他有这自己的美。给人们带来无私奉献。

　　在校园我有事侯也讨厌过它，有时候落叶的时候就不爱扫树叶，菊花的颜色数不胜数，紫红的、淡黄的、雪白的。菊花的香气弥漫在空气中；“桂花十里飘香”，这句话一点也没错，你刚走进公园大门，就可以闻到桂花那淡淡的清香。

　　秋天的风，不是像想春天的风温暖，不是像夏天的风哪么炎热，不是像冬天风哪么寒冷的，它吹在人身上是你么温暖舒服。

　　我爱秋天，秋天是火红色的。它能给我快乐，随然有时候讨厌它。但它还是最棒的了。然而秋天的美不单调，并不仅仅只是一种丰收的'美，它还有另一番我陶醉。秋风阵阵拂面，会吹走炎热的夏意，带来凉爽。

　　秋天，是个多梦的季节，是个充满希望的季节，是个美丽的季节。回望过去，我真怨恨自己虚度了多少美好的时光。它是不求回报的，从先在做起吧。做一个真惜秋天的样子吧，我爱秋天！

五年级日记 篇5

　　星期四下午，吴老师组织我们举行了一场别开生面的系红领巾比赛。

　　随着一声令下，我先迅速地解下红领巾，两手分别捏住右尖、左尖，然后双手往后一扬，皱巴巴的红领巾立刻变得平平整整。我马上把红领巾平摊在桌子上，随着吴老师一声令下，同学们像上了发条似的折的折，抽的抽，寂静的教室一片声响。

　　我先麻利地把红领巾折成一寸宽的长条，留一个尖尖的倒三角作为“正中标志”接着，飞快地把红领巾围在脖子上，左尖搭上右尖，再左手拉住右尖，右手紧紧地摁住左右尖的交叉点，左手抓住右尖绕一圈，最后我抓住右尖想一下子穿过去，可是事实并没有想象的那么简单，看起来细细的右尖怎么也穿不过那小小的.圈，我费了好大劲儿才穿过去，拉紧。

　　等我系好红领巾，抬头一看，唉！真可惜，别的小朋友早就系好了，都端端正正地坐在位置上。我遗憾的想：看来我以后可要多多练习了。

五年级日记 篇6

　　转眼间，一年又过去了。科技更发达了，世界变得更加美好。而我对这个世界有所不满，那就是——环保问题。我来举几个例子吧！你看现在人们为了自己的需求大量砍伐树木，使许多小动物无家可归，风沙很难抵挡，空气更不清新。你再看现在的车子，别看速度快，但尾气太多，严重污染空气，更使许多人中毒身亡。还有的浪费水资源，时常玩打水战，把还未喝完的水倒去。

　　以上的`现象严重破坏世界，使地球母亲暗自落泪。请大家当一位环保小卫士，使我们的家园更加美好！

五年级日记 篇7

　　许多伟人都与书结缘，我与书也有几个小故事呢！

　　记得有一次在重庆，下午一点多我闲得没事干就看起了表哥的电子书。刚打开主页面，就看到表哥存了一部《三国演义》。我就想：好像该曹操和袁绍打了吧？我迫不及待地把“书”“翻”到了那一回。那一回细致的讲述了曹操是如何利用天时地利和他的两万兵将打败了袁绍的十余万大军。只看完这一回远远满足不了我读书的欲望，我又往下读了好几回。中间有人叫我去虎威镇赶集，我也只是答应了一声然后又读上书了。又读了一会儿，内急实在憋不住了，就一路小跑冲了出去。回屋的时候碰上表姐正在屋里满处找我，一看见我就急了：“你干什么去了，我们就差你一个了！你看看现在几点了，都快四点了！咱们赶紧走吧！”说着，拉起我的.手就走。一路上，我任由表姐拽着走，但是心里还惦记着那本书。

　　还有一次，我在高碑店小房里发现了一本上次落在这里的书，就读了起来，完全忘了周围人在干什么。随着一声上锁声，我才反应过来自己被锁在小房里了。我在里面又捶门又叫唤，还想把门踹开。等了好久姥姥姥爷才发现我还在小房里，就急忙打开了门。

　　爱读书固然是好事，但怎样爱读书也要先把时间掌握好啊。

五年级日记 篇8

　　今天下午放学由于天在下雨，我们是散队式放学的。

　　刚出校门不久，马路上便拥堵起来，又是卡车，又是公交车的，又是轿车

　　有私家车真不“好”，路的中间，一辆车要掉头，正好有车过不去，就卡在那了！

　　后面停着一大串车子，旁边还有车子非法停车，占去马路的一大部分。

　　在这样的`情况下，马路上不堵是不可能的！像这样又堵又吵，简直受不了！

五年级日记 篇9

　　天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。

　　我跟王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放时，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的'舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。

　　放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。

　　我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。

　　这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。

　　不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！

　　于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天时，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！

　　虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但是我们还是很开心。

　　通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！

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