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小学生的作文

时间:2023-09-29 08:45:28 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

同学们:

  大家好!

  十月,祖国的岁月,古老东方,举国欢腾;红色,祖国的颜色,60年华诞,神州共庆,共谱一首红色赞歌……

  每年国庆,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力,我的祖国。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆,有的还要扩大庆祝。为庆祝国庆,各国政府通常要举行一次国庆招待会,由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持,邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会,如美国、英国均不举行招待会

  国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要,我的祖国。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

  国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的.节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

  我爱我的祖国,祝福我的祖国繁荣昌盛。

  走遍祖国最想母亲,走遍世界最想祖国。举国上下共庆贺,祝愿祖国更强大。

小学生的作文 篇2

  远古时代的大象是没有两颗牙齿窜出来的,就是因为它太贪吃了。

  有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠约它去野外郊游,小象听到了这个好消息以后小象就马上收拾好自己的零食,然后就出发了。

  小象本以为是自己去找它的好朋友,没想到却在途中遇见了他的小伙伴,他们打了招呼就高高兴兴的去野外郊游了。到了野外,已经是中午了,小动物们该吃自己的准备的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起来,小兔看见了,连忙说:“小象你不要吃太多的零食,小心张爆牙!”“你放心吧,我不会长爆牙的。”说着,小象便吃了起来

  过了一个下午,小动物们回家了。小象回到家以后,它觉得很困,就上床睡觉了。一觉醒来,小象觉得自己的牙很疼,就去照照镜子,小象看见了自己的'模样后,他便大哭起来。说:“都怪我当初没听小兔子的话,如果我当初听小兔子的话,我就不会落到今天的地步了。”小象伤心地说。

小学生的作文 篇3

  无意中记起一次到深圳市的青青世界春游,那儿给我留下了一个深深的印象。

  春天,和着暖风而至。迎着烟雾弥漫的细雨,穿行于一条淹没在绿林的丛中的木栈道中,耳边回响着清脆的鸟叫声,怪兽的嘶吼,一不小心,看似无边的绿树丛中,突然,出现了一群龇牙咧嘴的恐龙!这可不是丛林电影里的片段喔!这些都是些仿真恐龙,做得可逼真啦!你要是稍微没有注意到的话,准会被它们所吓到哦!

  漫步神秘的亚玛逊雨林史前世界,大家一定会发现自己好像穿越时空,回到一亿多年前的地球。

  后来,我们还去了捉泥鳅呢!去到的时候,老师一说:“可以开始捉泥鳅了!”我就像一个得到了放飞的自由的笼中鸟那样,立刻就把鞋袜脱掉了,不知道是不是因为心急,七手八脚地卷起裤管,卷来卷去,花了差不多有五分钟才弄好。看见有些同学都已经抓到了两三条泥鳅了,我才刚刚下水,有位同学见我那丑样,一直在笑。

  “哈哈哈!李晓珊,你,你,真是笨呀!搞了那么久,连一条鱼,也抓不到!真笨!哈哈!”他笑得连说话时都断断续续。登录作文库,你也可投稿。

  我不服气了,心想:“怎么能这样说我呢?关我什么事呀!我才刚刚下水哩!真冤枉!”便说:“喂,冤枉呀!我才刚刚下水,我——”我的话还没说完,他就立刻插上一句:“讲太多无谓!来呀?比比谁抓到的泥鳅多!你够胆吗?”。

  “好!比就比!谁怕谁!”我立即反驳道,给他一个下马威。我们立刻各抓各的,谁也不怕谁。不知是不是因为我俩好胜,心急吃不了热豆腐,而且水池底长满青苔,好滑哦!正好合泥鳅的意,可是我们却要慢慢地走,泥鳅们好像在向我们挑衅那样:“来呀!就怕你抓不到!呵!”“扑通!”“哈哈,刚刚那个向我挑战的‘某某人’滑倒了!哈哈!”

  刚刚“某某人”还在向我挑战呢,现在就“扑通”的一声,就滑倒在池子里,你说,是不是“活该”呢?

  唉,可惜呀,可惜!天公不作美呀!我们正玩得起劲的时候,它却偏偏要下起雨来,而且还越下越大呢!没办法呀,我们又要走了,那时侯,我一共抓到三、四条泥鳅,而“某某人”却因为“不幸”地滑倒,而要在一旁“休养”,并且受到了老师的'“精心看护”,他只好眼看着全班同学在池子里抓泥鳅捉得那么的开心,最重要的是——我赢了!在坐车回学校的时候,我叫李颖帮我拿着泥鳅(因为,你在规定的时间内抓的泥鳅是可以带走的。),一直到了学校的时候才给回我,我也就放心地交给了他。结果,回到了学校后,老师又说:“不用留下了,同学们可以各自回家了。”我一听到说不用留下后,就立即走了,把泥鳅忘得一干二净,在回家的半路上,我才想起了我的“战利品”——泥鳅!我想:“唉,算了吧,李颖星期一一定会还给我的。”于是便不把它当作一会事,也没再多想了。

  结果,你猜怎么着。星期一我回到了学校后,就问李颖:“李颖,我的泥鳅呢?”

  他却满头雾水地对我说:“泥鳅?泥鳅我炸来吃了。”“啊?”我被他的话吓着了,“你炸来吃了!”。

  “对呀,有问题吗?”他反而问起我来了。。

  “我那天是叫你帮我拿着,结果我却忘了问你拿回泥鳅。”“我……”我和李颖各不让步……。

  原来,我们俩都没听清楚对方在说些什么,我叫:“他帮我拿一下。”,而他却听成:“送给你。”,他说:“真的送给我吗?。”,我却听:“成真的让我拿吗?”

  真有趣,在这次春游里,我先是跟“某某人”比赛抓泥鳅,倒是他让泥鳅耍了一把,再是李颖与我的“乌龙记”,中间所发生的“春游小插曲”令我终生难忘!

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