折千纸鹤作文

折千纸鹤作文[热]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的折千纸鹤作文，希望能够帮助到大家。

折千纸鹤作文1

　　20xx年，四川发生了地震，有很多小朋友没有了家，没有了爸爸妈妈，没有了学校，都不能去上学了，所以，我折了一个千纸鹤送给她们，想祝福他们早日上学。

　　我拿出一张正方形的纸，先斜着对折，折成一个三角形，接着打开两面三角形，变成两个小正方形，然后两面往里折，折成锥形，最后拿出中间两个三角往外折，一边做尾巴，一边做嘴巴，终于折成一个千纸鹤了。

　　我在千纸鹤上画了几个小朋友手拉手去上学，还写了：“只要小手拉大手，世界会更美好！”代表灾区的`小朋友在大家的帮助下马上可以上学了，祝福他们早日上学去！

　　我感受到了什么是幸福，幸福是快乐，我希望我的快乐可以和大家一起来分享！

折千纸鹤作文2

　　今天学会了折纸鹤。

　　下午，我做完作业后，潘说：“要不我教你折纸鹤？”我刚刚完成作业，无事可做。一听说有工作，我就拍手叫道：“是啊，太好了。”潘齐家从书包里拿出两张纸，给了我一张。我接过纸，听了潘的指导，小心翼翼地叠好。过了一会儿，潘手里出现了一只栩栩如生的`纸鹤，我的也不错。看着准备飞起来的纸鹤，我开心的喊了一句：“我折纸鹤”。潘齐家拿出一些纸，和我一起折叠起来。很快，桌子上出现了许多纸鹤。它们看起来五颜六色。我觉得自己仿佛进入了纸鹤生活的池塘。他们在湖里开心的开玩笑玩耍，不时的喊几声。

　　折叠纸鹤的折纸游戏虽然很简单，但是我从中获得了很多快乐。

折千纸鹤作文3

　　今天下午，家长教我们叠千纸鹤，家长先让我们看视频，然后让我们自己想。

　　我首先把纸折成长方形，叠好后就把开口处对着下面，把封口处对着天花板，然后把长方形的一边折成一个三角形，这个三角形中间就是中线，过后再把这张纸翻转一面再和刚才一样对折成另一个双三角形，双三角形做好了就把开口处对着上面，从中间打开就成了双正方形。接着要把刚折的小三角形最外的一条边按住后再来做一面菱形。先把一个口拉出来，再把折的线对整齐中间的那一条线，折好后再翻一面用着第一面的方法这第二步。做好双菱形就把两条突出来的.地方往上，再把两个比较小的也往上折，把两片往外拉，这样就把千纸鹤做好了。

　　看着我的千纸鹤，我非常开心！

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