入学申请书

入学申请书汇总[15篇]

　　在社会不断进步的今天，很多场合都离不了申请书，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。一起来参考申请书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的入学申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

入学申请书1

尊敬的XX小校园长、老师：

　　您好！

　　我们是XX的家长，首先请允许我们就XX小朋友的基本状况介绍如下。

　　XX，男，出生于200X年X月X日，籍贯X省X县，现家庭住址为XX市XX区XX路XX小区X号楼X单元XXX室。自两岁半以来，他一向就读于XX市XX幼儿园，于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近X年的生活和学习中，透过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此，在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。更为重要的.是，在群众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。

　　作为家长，我们致力于长期在XX市工作和发展。思考到XX已成长为适龄儿童，我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉XX市，能够让XX到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望，所以我们为XX申请入贵校就读，请您审核。

　　申请人：

　　时间：

入学申请书2

尊敬的领导们：

　　您们好

　　我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员xx_告诉我孩子就近入xx_学校的难度很大，故提出本申请。

　　一、基本情景

　　我们是本区xx_（单位）的正式职工，住xxxx_，与xx_小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xx_小学。

　　为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xx_派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。

　　实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东xx_小学上过学。

　　二、关于孩子的学区

　　经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xx_小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xx_派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

　　三、孩子学区问题我们无法回避

　　20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xx_派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

　　四、学区也应与时俱进

　　早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的.几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？

　　儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

　　为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。

　　安排孩子到就近的xx_小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。

　　特提出本申请，望批准为盼

　　附：学校方位图

此致

敬礼

　　孩子家长（监护人）：xxxx

　　xxxx年xxxx月xxxx日

入学申请书3

尊敬的xxx小学：

　　我女儿xxx，x族，x岁，xxxx生，身份证号：xxxxxxx。毕业于xxxxxxx幼儿园，擅长xxxxxx等。现户口在xxxxxxx，户口所在地为：xxxxxxxx，现居住于xxxxxxxxx。父亲xxxxx，xxxx学历，从事xxxx。身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxxx；母亲xxxxx，xxxxx学历，从事xxxxx，身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxx。

　　贵校严格、科学、规范的'管理和过硬的教学质量赢得了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校提出申请，希望我女儿到贵校的xxxxx校区上小学，特此申请，望批准！

　　此致

申请人：（父亲）

（母亲）

xxxxx年xx月xx日

入学申请书4

尊敬的XX学校领导：

　　我是小孩XX的`父亲，XX幼儿园在XX学校就读。XX今年7岁已经符合上小学的年龄，因为XX很喜欢贵校的学习氛围，我们作为家长也很相信XX学校的师资力量，特申请就读贵校一年级。我与XX的母亲都在XX学校附近上班、居住，XX也一直带在身边。为了方便接送XX上学并更好的管理与教育他，望学校领导理解并批准！万分感谢！

此致

敬礼!

申请人：XX

申请日期：20xx年XX月XX日

入学申请书5

尊敬的老师：

　　您好!

　　又到了一年的毕业之际，我也即将结束自己为期三年的中学生涯。心中有许多不舍和留恋，但更多的，是对未来高中生活的憧憬，对前面未知人生路的期待。在这里，请允许我简单的向您分享一下自己至今为止的学习和生活体验。

　　一、自身成长经历及体会

　　我是一名有目标、重行动、心态平的学生。在学习中，能坚持为自己制定阶段学习计划，在一阶段的认真、刻苦学习之后，适时回头总结这一时期学习上取得的成绩和存在的不足，并向老师和班主任寻求一些建议和意见。努力做到不被单次的成绩影响学习步调，始终相信，稳定的心态是学习效率的内在保证。在与同学的相处中，我能做到不为人先，妥善处理各种情况，先理清思路找到解决问题的方法再提出自己的个人意见，在同学间有着很高的威望。在家庭生活中，我是妈妈的贴心小棉袄，妥善处理好自己的生活和情绪，不让父母为我担心。

　　二、个性特长及取得的成果

　　一方面由于我对各类挑战都有浓厚的兴趣，另一方面，我又擅长组织及协调工作，在校期间，代表学校参加县里组织的'各类比赛。获得过市级三好学生与县级优秀团员等称号。除此之外，我还积极参与各类社会实践活动。社会实践活动不但激发了我的学习乐趣，也增进了我的服务意识。

　　三、进入高校的努力方向及设想

　　我是一个乐观自信、喜欢挑战的女孩。仰慕贵校的教学风格很久，所以我十分向往到贵校继续完成我的高中学习任务。在高中阶段受到更好的教育和指导，感受良好的学习、生活氛围。而且我自己也有信心在能力、体力上适应新的氛围和环境。请老师考虑我的条件，让我在贵校绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌，给我一次实现梦想的机会。

　　此致

敬礼

　　申请人：

　　申请时间：

入学申请书6

　　申请人：XXX，男或女，暂住XXXXXXXXX，子或女现年XX岁，因本人工作原因，小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期，秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨，根据国家相关政策，申请人小孩符合进入该校学习条件，故特申请前来，祁望校领导批准。

　　此致

敬礼!

　　申请人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

入学申请书7

尊敬的XX小校园长、老师：

　　您好！

　　我们是XX的家长，首先请允许我们就XX小朋友的基本状况介绍如下。

　　XX，男，出生于200X年X月X日，籍贯X省X县，现家庭住址为XX市XX区XX路XX小区X号楼X单元xx室。自两岁半以来，他一向就读于XX市XX幼儿园，于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近X年的生活和学习中，透过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此，在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的`兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。更为重要的是，在群众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。

　　作为家长，我们致力于长期在XX市工作和发展。思考到XX已成长为适龄儿童，我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉XX市，能够让XX到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望，所以我们为XX申请入贵校就读，请您审核。

此致

敬礼！

　　申请人：xx

　　xx年xx月xx日

入学申请书8

xxx领导：

　　具申请人xxx，xxx年出生，身份证号：xxx，联系电话：xxx。

　　我家小孩xxx于xxx年xxx月xxx日出生，现户口所在地：xxx，属xxx派出所管辖，身份证号码：xxx，目前就读于xxx幼儿园，现已符合入学年龄，申请就近入读贵校，望予批准为盼！

此致

敬礼

　　申请人：xxx

　　xxx年xxx月xxx日

入学申请书9

　　到日本留学，怎么样才能写好入学理由书？对于日本留学，写入学理由书很重要，因为学校主要就是靠入学理由书和资金保证以及来源的说明书来决定是否招收学生。西安外国语大学的留学老师简单地总结了一下：

　　1、日本留学的留学动机——结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。

　　一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。

　　在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。

　　得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。

　　2、日本留学的留学目的——来日本的具体学习目的写清楚。（包括为何学习日语的理由）一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。

　　在自己现有的.水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。

　　学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。

　　3、日语学校毕业后的进学希望——对将来欲进学的学科以及大学（院）选择上的志愿。

　　目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。

　　希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）。

　　4、大学毕业后的进路——毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。

　　大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日资或中日合资企业就职。

　　回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。

　　或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。

　　5、日本留学的费用——非常重要！无论提出什么样的经费支付理由，都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。父母亲属的支持。（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。（遗产、或其他）

　　理由书要写成一篇文章，必须把上述诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然，不要给人一种凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满，但是不要写得太多出格，这样会给人一种冗长的感觉。

入学申请书10

小学新生就近入学申请书

　　申请人：XXX，男或女，暂住XXXXXXXXX，子或女现年XX岁，因本人工作原因，小孩子已进入适龄儿童上学时期，秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨，根据国家相关政策，申请人小孩贴合进入该校学习条件，故特申请前来，祁望校领导批准。

　　谢谢！

　　申请人：

　　时间：

入学申请书11

xx学校领导：

　　我女儿谢xx，原在本市xx区xx大街xx路xx小学x年级就读。从xxxx年下半年起，我和爱人受xx公司委托，需要常年到全国各地出差，一年之中在家里呆(请你关注)的时间实在不多(有我公司的证明为据)。我女儿如果还继续在原来的`学校读书，就会经常一个人在家，这种情形实在很叫人担忧。

　　为了解决这个问题，我将女儿寄养在外婆家，而外婆家正好就在贵校对面的xx花园。为此，我特地向贵校提出申请，希望我女儿能转入贵校学习。

　　我女儿在xx小学读书时，是班长和学校少先队大队长。她学习认真，思维敏捷，成绩优秀，年年都被评为校级"三好学生"。去年还被评为省级"三好学生"。

　　我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌，去年曾获市xxx杯少年歌咏比赛一等奖。同时，她还是校羽毛球队主力队员，对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒，曾参加过市级比赛，获得第3名。

　　希望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现，接收我女儿进入贵校就读。万分感激!

此致

敬礼!

　　申请人：xxx

　　申请日期：20xx年xx月xx日

入学申请书12

尊敬的校领导：

　　我是x小学学生x(女，xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了x中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的'成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对x中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。

　　在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。

此致

敬礼!

　　xxx

　　20xxx年xx月xx日

入学申请书13

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。

　　我出生于20xx年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的.教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结论记得特别牢。

　　敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢！

　　此致

敬礼！

　　申请人：

　　年月日

入学申请书14

金水区教委领导

　　您好!

　　学生某某某，男，13岁。现在就读于xx路xx年级2班。家庭住址在x路x号院x号楼x号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在xx中读义务教育初中x年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xx路xx号院“xx号楼xx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。

　　现申请把孩子跨区片调拨到xx中就近入学。

　　请领导批准!

敬礼!

　　学生家长：xxx

xx年xx月xx日

入学申请书15

尊敬的xx校长、老师：

　　你好！我们是xx的父母。首先，请允许我们介绍xx名儿童的基本情况如下。

　　xx，男，出生于20xx年xx月xx日，200x，来自x省x县。他的家庭住址是xx市xx区xx路xx区xx区x单元xxx室。他从两岁半起就在xx市的xx幼儿园学习。他去年被提升到xx幼儿园的学前班。在过去x年的幼儿园生活和学习中，通过幼儿园与家长良好的教育互动，xx的生活独立性逐步发展，基本树立了正确的是非观、道德观和审美观。不仅如此，他在学习上也表现出强烈的求知欲。他对各种新事物都有浓厚的兴趣，并注重学习。因此，他发展了广泛的爱好，如绘画，钢琴等。更重要的'是，在大众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够与其他孩子相处融洽，愿意与他人分享自己的快乐。

　　作为家长，我们致力于xx城市的长期工作和发展。鉴于xx已成长为学龄儿童，我们有责任给予他了解义务教育的权利。与此同时，贵校的教学质量在xx市也很有名。让xx在贵校学习一直是我们的梦想。所以我们申请进入贵校。请检查它。

此致

敬礼！

　　申请人：

　　日期：

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