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小学生的作文300字

时间:2023-09-28 12:26:54 小学生作文 我要投稿
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【荐】实用的小学生的作文300字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学生的作文300字4篇,欢迎大家分享。

【荐】实用的小学生的作文300字4篇

小学生的作文300字 篇1

  随着人们生活水平的提高,日常生活中出现了大量的塑料包装袋和塑料料制品。当这些塑料制品被丢弃后,严重地污染了我们的生活环境。有什么好方法来处理这些垃圾呢?

  我想发明一个机器人来处理这些垃圾。它有一个圆圆的脑袋,上面有一根天线,可以接受对它发出的指令,迅速地赶到有垃圾的地方。那两个大大的眼睛,里面装着灵敏的镜头,可以随着头360度旋转,这样,不管垃圾在什么地方都逃不过它的眼睛。它有一双可以伸缩的胳膊,并且还有一双像我们人一样灵巧的双手。当遇到树上或高处有塑料袋时,它可以很容易的拿到。它有个圆圆的大肚子,这个肚子可是它的重要部位,那些塑料垃圾就是在这里被处理的。肚子上有两个门,上面黑色的门是“吃”垃圾的,垃圾是被“吃”进肚子后,经过短短几分钟的“消化”,垃圾就会变成一个没有毒的`,可以再利用的小方块从下面绿色的门中被“吐”出来。我发明的这个机器人可能干了。一天它就能把一个生活小区的塑料垃圾全部处理掉。

  怎么样?我发明的机器人是很神奇的吧!现在我要好好学习,等我长大后要发明更神奇更多的机器人。

小学生的作文300字 篇2

  3月12日植树节这天,阳光明媚,春风和煦,我们江南晚报小记者们坐上大巴一路欢歌前往阳山镇植树。

  开始植树了。我和魏西亚、于昊嘉、万继泽一组,我们领好大铁铲,选了一棵小树苗后开始分工合作。我们先四人合力抬起树苗把它放进预先挖好的坑里,接着由“大力士”万继泽扶着树苗防止它倾倒,我和于昊嘉负责培土,魏西亚协助,并查看树苗有没有种歪。我拿起大铁铲,手脚并用,将铲子插进土里,然后用脚使劲一蹬,一大块土被铲起来,再放进坑里用铲子把土拍实。于昊嘉则拿着自带的`小铁铲,蹲着身子,一点,一点,卖力地填着土。你一铲,我一铲,大家干得热火朝天,眉头上渐渐沁出了汗珠,可谁都没说一声累。土培好了,小树挺立在那里,好像在对我们说:“小卫士们,我口渴了,给我喝点水吧!”这时,“小机灵”魏西亚拿着空瓶跑到一旁的洼塘里罐了满满一瓶水给小树浇水,这样来来回回好几趟。小树苗喝足了水,显得特别有精神。

  小树栽好了,同学们将亲手制作的心愿卡挂在了枝桠上。看到小树迎风飘扬,想到它在不久的将来会长成参天大树,我们的心里充满了无限期待和喜悦。

小学生的作文300字 篇3

  我家的电脑虽然“长”的不怎么样,但是我很喜欢它,下面我就介绍一下吧!

  打开电脑,是一个很单调的桌面,但里面却藏着许多乐趣。

  想放松,没问题,去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧!里面有各种各样的'游戏,比如:吞食鱼、印加古青蛙、蓝色警戒等。我介绍一下吞食鱼吧,吞食鱼是一个小游戏,一进入游戏,展现在眼前的是一片深蓝色的海底,里面的内容可丰富了。吞食鱼分为很多关,每八关为一个大关,鱼的品种繁多,有机灵的热带鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼,还有带着小灯笼的灯笼鱼、好吃的青蛙鱼、张开血盆大口的蓝鲸等。吞食鱼每次还会交换场地,里面有一些加分的物品,如:水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表。。。。。。这就是吞食鱼,你们喜欢吗?

  电脑还有多种用处,上网找资料、学英语、听音乐,还能画画,说到画画,我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容,可以选笔,有多种笔,任你调选。还可以选人物、角色呢!人物和角色分为两种,一是静态,二是动态。有的图画很顽皮可爱,有的会让人哭笑不得。

  时间不早了,该说再见了,唉呀呀,我差点忘记告诉你们,这台电脑是“联想”牌的。

小学生的作文300字 篇4

  哎,今天真是有点倒霉,因为我一上午被冤枉了两次,第一次被同桌冤枉,第二次被老爷爷冤枉。

  早上,我来到教室打扫完卫生,就去读书了,可正当我读书时不小心踩到同桌的透明塑料纸了。恰好,同桌就在这时回来了。看到我踩到他的东西了就说:“靠,真贱,给我拾起来擦干净,要不然咱们找老师评理去,再不然,下课揍你。”

  “好,我给你擦干净,但这真不是我弄掉的,不要冤枉我,好吗?”

  同桌不信,还是给我吵。那一刻,我心里酸酸的,真想放声哭出来。终于放学了。谁知,刚坐上公交车就听见一个老爷爷对我生气的说:“你踩住我的.脚了,什么学校的小孩?”我说:“没有啊!”“还说”爷爷又生气地说。这时,全车人的眼神都集中在了我的身上,我害怕了。“对不起。”一个羞愧的声音回荡在我和老爷爷的耳边,原来是一位阿姨踩了老爷爷的脚。这时,老爷爷赶忙对我说了声对不起,我一下子不觉得委屈了,也对老爷爷友好地说:“没关系!”同学们,你们想想为一点小事而争吵,值吗?大家心里都多些宽容,这个世界多美好呀!

  我们的班级也要变成和谐班级哦!

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