小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
暑假里的一天，天气很好，很凉爽，我和爸爸妈妈去烈士公园玩，暑假里的一件事(。烈士公园人山人海，有跳舞的、有散步的、有做操的、有下棋的、还有羽毛球的。公园里真是热闹极了！爸爸妈妈带我在游乐场玩了一圈，其中让我最难忘的一件事是捞鱼。我们来到捞鱼区，看见捞鱼区里有一个很大很大的缸子，缸子里面有许多活泼可爱的小金鱼在游来游去，有趣极了！缸子的旁边坐着许多捞鱼的小朋友和大人。有2~3岁的、有4~5岁的、有6~8岁的、还有我这么大的，有些大人还帮着小朋友拿盆子。游戏规则是5元钱十分钟，十分钟之内不管你捞几条小金鱼都只送两条。看完游戏规则我就坐下来安安静静的捞鱼了。一会儿，十分钟过去了，我捞了很多条小金鱼，但我只选了一条红色的和一条黑色的小金鱼。看着这一条条的.小金鱼，我直想把它们全部捞上来带回家。
我把两条小金鱼放进一个有水的袋子里，正要把小金鱼拿回家去的时候，妈妈对我说：“家里没有鱼缸，小金鱼因不缺氧就会死，但如果把小金鱼放回到池塘里去，那里有氧气、有食物、还有它们的兄弟姐妹，它们就不会死。“听完妈妈的话，我就把小金鱼放回到池塘里去了。从小要有爱心，要爱护小生命，也就是爱护我们的生活。保护地球，保护环境，从小事做起。
小学生的作文 篇2
长这么大了，粗心这个毛病还是怎么都不改不掉！今天自己做了一件让自己都哭笑不得的事，我把钥匙扔在了抽屉里，然后居然用锁把抽屉给锁上了。之后我才发现不对劲可惜都已经锁上了，后悔都来 不及了。那就找备用钥匙吧，可是把所有的地方都翻遍了就是找不到，想破脑袋也想不出自己放在哪里了！想撬锁吧，却怎么也撬不开，看到这么个小小的锁，居然豪无办法真是懊恼极了。锁啊锁啊，我可是 你的'主人啊，不要这么对我啊？也只能怪自己太笨啦！
小学生的作文 篇3
我家养着三只狗。大一点的叫狗狗，两个小一点的一个叫黑黑、一个叫黄黄。
狗狗张着一对葡萄般的眼睛，眼睛周围还有一圈黑眼圈，一对黑色毛茸茸的耳朵，背上还有几个大黑点，好像大熊猫，样子很可爱。黑黑和狗狗长的差不多。它们在一起的时候，别人都会问：“黑黑是狗狗生的吧？”我都会笑笑说：“狗狗是公狗，不会生狗。”
狗狗憨厚老实，当它们吃食的时候，狗狗总会悄悄的站在一边，眼巴巴的'看着两个狗先吃，狗吃饱了它才去吃。黑黑机灵活泼，只要一来人，它就会跟在后面要裤腿，所以经常挨打。黄黄长的很有特色，身上的毛特别短黄得像金子，耳朵又大又长，走起路来晃晃悠悠。别人看见都叫它“老外”。它好吃懒做。每次吃食它都会把肚子掌的圆圆鼓鼓的，像要撑破，连跑的跑不动，吃完就睡觉。
每天放学我一进门，三只狗就都围上来，黑黑咬着我的裤腿，黄黄在前面蹦蹦跳跳的，好像在欢迎我。看到这个场面，我会笑起来。
小学生的作文 篇4
12月31日，是我们的读书节，同学早早地把教室布置完毕，电风扇上的星星闪闪发光，教后的`彩条缤纷亮眼。这一天，每个同学都兴高采烈地来到学校，恨不得游戏马上开始。
终于，班里“大家来找错别字”游戏开始了，我快速俯下身去查看每一个抽屉的纸条，一张……二张，我焦急地环顾四周想要多拿几张纸条，“时间到！”同学说。我打开纸条，有些紧张，看着那些简单的错别字，我有了自信，说出了两张纸条的答案，因为规则说说出两个不得章，我准备到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戏，首先，老师会在大屏幕上出示其他字体的成语，用场地中间的箱子去拼成成语，以此得分，我看到那字写的应该是“乐于助人”，我找准了“于”在那儿，飞跑过去，拿过来，并依次找到了“助”、“人”，不过，我自始至终没有发现“乐”，幸好，在最后一秒钟，我搬起“乐“字拼出了成语。好险，这个差点毁于一旦。
我准备再回班里去试，这次拿到一张“磅薄”，轻而易举地说出了答案，得了三个章。我又去了六（1）班，看图说诗，我光凭脑子想觉得不行，就向那位管理员阿姨求救，在她的帮助下，得了五星。
这次游园活动给了我很深的印象，这次活动是多么有趣啊！
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