【实用】三年级的日记5篇
不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的三年级的日记5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的日记 篇1
有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照护我这棵“小苗”，她就就是――我的妈妈。
妈妈有一张圆圆的脸，上方镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。这双大眼睛好像会说话，每当我拿着三好学生的奖状，妈妈就会露出欣喜的目光，笑眯眯地看着我，我读到了妈妈的眼睛在说：做得很好，要继续努力。每当我做题目粗心了，犯了错误，妈妈皱了皱眉头，她的眼睛好像在说：做什么事情都就应细心，每一次作业就好像一次小考。
妈妈个性关心我的学习和生活。我参加的心算、围棋、礼仪等各种比赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。赢了，她会说：“别骄傲，不就是以后的.比赛都会一帆风顺。”输了，她会说：“别不高兴，输赢乃兵家常事，以后还有机会。”每次我生病了，妈妈就个性着急，赶紧给我吃药，怕我的病越来越严重。每年暑假，妈妈都会带我外出旅游，增长我的见识。
这就就是我的妈妈，我爱我亲爱的妈妈。
三年级的日记 篇2
今天是星期五，我们要开读书会，是《帅狗杜明尼克》的读书会。
我们先是来回答问题，我来回答，问题是：是谁画了超级逼真的图画？杜明尼克是怎样帮助兔子们的。
我答的是雷曼非画了逼真的图画，雷曼非画了一幅画，然后再画前弄好了陷阱。一共是12个问题，只有几个人打错了，说明大家对杜明尼克这本书都非常的了解，我也答对了，我非常的高兴。
我们又进行了词语比是赵伯文，评人物是王俊童，朗读展示是赵伯文和刘瑞婷，但最后没有进行朗读展示。
虽然没有朗读展示，但我还是很开心，这样开读书会比自己读书有意思多了，不但可以让我们更加仔细的读书，还让我们积极的讨论找出好多有意思的`事，期待下次的读书会。
三年级的日记 篇3
今天，老师布置了一项特别的作业——做一个小实验并写一篇作文。我想：做什么实验呢?有了，就做“火烧手绢”的实验。
第一步：准备工作。
这个实验需要6样工具：1.两个水杯2.半杯水3.半杯酒精4.一根长铁丝5.一个手绢6.一根火柴。
第二步：开始实验。
先将手绢放入水中浸湿，然后再泡入盛有酒精的'杯中。把沾有水和酒精的手绢挂在铁丝的一端，用手握住铁丝的另一端，然后点着火。惊险的一幕上演了，只见红红的火苗在手绢上呼呼地燃烧着，大概两分钟左右，火苗熄灭了。这时，用手拿起手绢，热乎乎的，打开一看，竟然完好无损。真是神了!
你知道这是为什么吗?因为水在里面，酒精在外面，用火柴点着，水没着，酒精着了，水在里面起了保护作用，所以不会着。
实验完毕，有兴趣的小朋友也来试试吧!
三年级的日记 篇4
今天，老师神秘兮兮地走进教室，手里捧着一枚鸡蛋对大家说：“今天，我们要做一个有趣的科学实验。就是把我手里的鸡蛋涅破，谁就是我们班的大力士。”
大家听完老师的话议论纷纷，“捏破这个鸡蛋，太容易了。”“捏鸡蛋跟捏蚂蚁一样，只要稍一用力就可以涅破。”
正在这时，我们班力气最大的同学大摇大摆的走上了讲台。他接过老师手中的鸡蛋，放在手心里，把手指的力气放均匀。用力气去捏鸡蛋，慢慢地这位同学的脸涨得通红，可这个鸡蛋还是完好无损，纹丝不动。接着这位同学垂头丧气地回到了座位上。
紧接着，另一位同学胸有成竹地走上讲台，自信满满的接过鸡蛋。把鸡蛋握在手心里，紧握拳头，咬紧牙关用力地捏着这枚鸡蛋，可是还是捏不破。这位同学败下阵来，急得像热锅上的蚂蚁。
我们疑惑不解，带着好奇心去问老师，老师笑眯眯地对我们说：“鸡蛋是椭圆形的，捏的'时候，力量会均匀地分散到蛋壳的每个部位，所以才捏不破。”
听了老师的话我们恍然大悟。
三年级的日记 篇5
贝贝的爸爸是警察，平时经常加班。虽然很少带她玩，但是她还是很喜欢爸爸，因为爸爸是她的骄傲。今天是爸爸的生日，刚放学贝贝就兴高采烈的回家了。
她走进房间，只见妈妈已经准备好了生日蛋糕和鲜花，桌子上摆满了丰盛的`晚餐。于是贝贝和妈妈开始等爸爸。
她们等了很久很久，贝贝开始有点不耐烦了，不时的看看墙上的挂钟，有时还忍不住开门到外面去瞧瞧，却始终没等到爸爸回来。突然，电话响了，贝贝想：一定是爸爸打来的。她急不可待拿起电话大声的问：“爸爸你怎么还没回家啊？我们都在等你呀！”说完委屈的哭了起来。只听到爸爸解释说：“宝贝，爸爸临时通知要加班，因为在西环线出现一起交通事故，爸爸马上要赶过去处理，你们就别等了。”刚一说完电话就挂断了。贝贝都来不及告诉爸爸今天是他的生日，她和妈妈已经准备好了帮他好好过一个生日，因为每年的生日爸爸都因为工作给耽误了，从来没有好好过个生日。今年贝贝又只好在心里默默的祝福：“爸爸，生日快乐！”
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