小学生作文

时间:2023-09-27 12:48:30 小学生作文 我要投稿

[经典]小学生作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[经典]小学生作文5篇

小学生作文 篇1

  走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和桃花的气息。

  早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的问候,踏一条石子铺成的小路,独自去访问我的朋友。 那股溪流,是我要拜访的第一个老朋友。嗨,溪流,你像一位忠实的朋友,老老实实地倒映着所有的一切,只是,当微风伯伯为你挠痒痒时,你又是多么调皮,竟将在你身上的衣裳变成波纹状。时不时抱一下你身旁的石头哥哥,作一首美丽动听的“叮咚”歌,来愉悦一下自己的心情!光阴似箭,日月如梭,唯有你依然如旧。 走进这簇野灌丛,蟋蟀迎接我的到来,蜜蜂与我欢歌跳舞。每一只虫子都是我的知己,它们全部都聚集在我的周围,仿佛是在为我的到来而高兴。我看着这群虫子,静静地,仿佛自己也是它们的一员。我的四肢变成四足,头发变成两根头须,身后长出两只翅膀,与它们一起欢乐,与他们畅飞辽阔的天空。

  这林中的`一切,谁不是我的朋友?我亲切的与他们打招呼:你好,跳动的松鼠!你围着我蹦蹦跳跳,是邀我与你共舞吗?你好,雪般的白兔,你卧在我的脚边,是想与我拥抱吗?你好,黑得发亮的甲虫,你来来回回地走动,是想带我去参加你的家吗?你好,湛蓝的天空。你宽大的怀抱衬托着白云更加洁白。咦?飞翔着的蜻蜓,你飞得这么低是为什呢?我猜啊,肯定是你想告诉我快下雨了吧。 突然,春雨不知何时来了,它像一曲无字的的歌谣,声音逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.....这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,而只要见过这水淋淋的绿色便难以忘却。蒙蒙细雨,沙沙地下,像一根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑,又似璀璨的珍珠,纷纷而落,镶嵌着绿野大地。

  我陶醉在这美景中,忘记了时间,直至夕阳亲吻着西山,我才被唤醒过来。我轻轻地挥手,告别田野的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还顺便带走了一身夕阳。

小学生作文 篇2

  我有一个小报告之“王”2,的妹妹,她有一双水汪汪的眼睛,两只耳朵隔山相望,一张能言善语的嘴巴动个不停,两条又长又细的脚天生为打小报告而生。先把小报告内容从耳朵吸收,再用双脚冲到接收人那边,用灵巧的嘴把我坑死.

  记得有一次,我回到老家买了一包口香糖,吃着吃着,突然,我有了一个不好的想法:把口香糖占到舅舅的头上去!我在心里正乐呵着,不巧别“小报告之王”----妹妹给听见了,我就拿了一片口香糖说:“妹妹,给你!别打小报告,行不?”“嗯,好的!”妹妹爽快的`答到拿着口香糖一蹦一跳的走了。这我就放心了,按照原计划······“啊!救命啊!SOS!SOS!”我边喊边逃,我舅怎么知道的?肯定是那个妹妹该干的好事。我躲进狗窝没想到那狗惊叫了起来,向我要食物!我恳求狗狗:“你别叫了啊,我也是泥菩萨过江----自身难保啊!”最后还是别KO了!

  还有一次过年,我把鞭炮扔到了老舅的车上,妹妹看见了二话不说扭头就走:“爸爸,加了哥哥吧鞭炮扔到车子上面了,把车炸了一个大洞!”结果就不用说了吧。我被K成了葫芦娃。(头上两个大包)

  还有一次我在偷玩电脑,被我妹妹看见了,妹妹不管三七二十一就到我老妈那里去告状:“姑姑,嘉乐哥哥在偷玩电脑!”老妈听后把我揪出来训了我半个小时,而妹妹去在一旁玩电脑······

  有一个这样爱打小报告的妹妹,我的“头一天比一天大”(被打成的),生活也不自在。妹妹啊妹妹啊,你咋就这么爱打小报告呢?

  总而言之言而总之,我妹妹的小报告帮我就挣了不少错误。我妹妹爱着打小报告看我笑话,我爱着这个打小报告的妹妹。

小学生作文 篇3

  我在这里已经呆了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我高兴得不得了。春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾,炎热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢?我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒颤--太苦了吧!

  秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了。

  一天,我的主人走到我身边,他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光,不禁心里一颤,他似乎要从我身上看出些什么呢!

  北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒颤,我要死了,我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的'花,她温文尔雅,徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了,这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗……不,不,我决不能这样,我不能就这样去了。我一定要开花。

小学生作文 篇4

  “吃午餐了!”同学们大声喊着。我肚子正好饿得“咕咕”叫,第一个冲出教室,排在第一个,打了菜,兜了饭,狼吞虎咽地吃了起来。吃完饭菜,便开始喝汤,一碗下肚了,我抹抹嘴唇,觉得还是吃不饱,便又打了一碗汤。菜不会有剩余,汤还是能管饱的。

  我去讲台桌上掰了一根香蕉,剥了皮,大口大口地吃起来,可当我快吃完的时候,发现了香蕉上的一只死虫子。“啊!”我惊叫了起来,同学问我:“干吗?心脏病都快吓出来了!”“死……死虫子!”这么一叫,班级里场景真“壮观”,好多同学围过来,七嘴八舌的.,“死虫子在哪里呀?”“把香蕉扔了。”“香蕉又没有动,飞虫怎么会飞进来?”还有的说:“可能香蕉本来有个洞,飞虫飞进去吃香蕉,被撑死了。”

  香蕉里面怎么会有死虫子?我把剩下的香蕉扔了,可这被虫子吃过的香蕉已经被我吃得差不多了,会不会这虫子的“家属”已经到我肚子里去了?我顿时觉得刚刚的饱餐有些反胃,呃!

小学生作文 篇5

  小时候爸爸给我讲楚汉争霸的故事,我知道项羽身高八尺有余,力能扛鼎,是盖世英雄。后读李清照的诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”我内心对项羽非常崇拜。

  近日,我和爸爸一起去位于马鞍山市和县乌江镇的霸王祠参观,亲眼目睹霸王昔日风采。刚下车,眼前的景象却有些出乎我的意外,虽然是周末,几乎看不到什么游人。这里既没有天柱山和黄山的高峻,也没有北京王府井和上海外滩的喧哗,更没有北京故宫的游人如织,有的只是落寞和冷清。

  霸王祠所在的土丘四周是农田、水塘和排水沟渠。进入景区大门,沿路而行,首先看到的是路右边的碑廊,里面嵌刻着许多名家书写的有关吟诵项羽事迹的诗词楹联和章句。从碑廊出来,沿着竹林小径,是一系列依照史籍记载和民间传说修建的`故事景点。“响钟亭”和“抛首石”的故事十分感人。景区中唯有霸王祠是在古迹原址上重建的,位于土丘的最高处。祠分为前后两部分。前面是五间享殿和两侧配殿,后面是墓园衣冠冢。享殿中塑立着一尊仿青铜霸王像,高2。66米,头戴战盔,身披重铠,按剑而立,威风凛凛。我仔细端详这个曾经叱咤风云,武艺高强的灭秦英雄,想当年是何等威武,而今……

  乌江的水依然那么平静流淌着,那么深不见底,好像在为游人诉说着过去的故事。太阳的余晖照着这一代枭雄的衣冠冢,项羽已经沉睡了二千多年。归来路上,我脑海中不时浮现着项羽灭秦,以及与刘邦逐鹿中原的故事,心中不由自主地品味着他们的是非与成败,人品与个性。我内心久久不能平静,再见了项羽,再见了英雄,但愿你不再寂寞。

【小学生作文】相关文章:

难忘的小学生活小学生作文05-06

美好的小学生活小学生作文07-05

难忘的小学生活小学生作文11-13

小学生作文:我的小学生活11-13

等小学生作文06-13

精选小学生作文02-21

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

小学生的作文09-24

小学生的作文09-24