小学生的作文(经典8篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
亲情如山，山不语，可是在山底下蕴藏的事滚荡的岩石；亲情如海，还不语，可是在海底下却是澎湃的激流；亲情如雨，雨不言，可是在雨水滋润下生命绽放五彩的光芒。
每次回家我会第一时间叫一声“父亲”，傍晚我会坐在家门口等待着早出晚归的爸妈回家，见到他们我的第一句话就是：“爸爸妈妈，你回来了。”即使这一句“爸爸妈妈”在平常不过，但我坚持这样做，我只希望当我们在家的时候，送上一句问候，温暖家人的心田。
看见皱纹越来越多的母亲工作一天回家，我会端上一杯热水，在母亲回家之前，我会将房间打扫干净，将东西摆放整齐，让母亲回家能释放出工作的`劳累，能在家中感到轻松。放假在家时我会帮母亲洗衣服，即使有些时候一桶衣服很重，拎到小溪里清洗很困难，但我仍会坚持这么做，因为我想让我爱的母亲轻松一些，不要那么辛苦。
父亲每天回家之前，我会为他准备好洗澡的衣物，能让在太阳下暴晒一天的父亲能洗去身上的炎热，换来一阵阵的清凉。夏天的时候，我会坚持每天打一桶井水，将啤酒浸在水里，能使父亲在不伤害胃的同时，让一天干燥的口舌得到滋润。
过暑假在家。我会帮父亲洗衣服，父亲有点胖，怕热，我会给父亲做我最拿手的菜，在家我也愿意陪身体不好的爷爷聊聊天，看看电视，讲讲神话，唠唠家常。
希望我身边的人平平安安，快快乐乐。
小学生的作文 篇2
今天，我非常激动，为什么我会这么激动呢？因为我下午要去学我一直想学会的一首歌，这首歌就是最炫民族风，我现在非常熟悉它，不论是在餐厅，还是在表演的地方，只要我听见最炫民族风的`旋律，我都能一瞬间报出这是最炫民族风。我现在很熟悉它了，但是不会唱，多可惜呀，还好我会唱这句：你是我心中最美的云彩，让我留心把你留下来，留下来。
今天我去一定要把最炫民族风学会，但是我听妈妈说：那里只有一个话筒，我担心，我们都想唱，然后我们争话筒，呕，我终于想起来了我们车上还储备了一个话筒，哎，又忘了，那个话筒没有线，用不成，但是在那里唱歌，最好的是不会受别人的干扰，我说的别人不是我爸爸妈妈，是其他我们不认识的人。
小学生的作文 篇3
每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”
老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的`分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……
课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来 得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……
那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！
小学生的作文 篇4
我奶奶家有一只即特别又可爱的大公鸡，它长着五颜六色的大尾巴、火红的鸡冠，走起路来总是昂首挺胸、目中无人，仿佛自己是凯旋归来的大将军，神气得不可一世。这只大公鸡可会疼“人”了。奶奶家还另外养了几只母鸡，平时这只大公鸡就像个男子汉似的保护它们，别家的鸡若敢来挑衅欺负我家的.母鸡，它都会大叫着冲上前去把其它鸡打得落花流水。到吃食的时候，自己的饭总是留给自家的母鸡吃，自己却跑到别人家蹭饭，还很霸道地抢人家碗里的食，赶也赶不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天总是先端一碗鸡食放在邻居家的鸡窝旁边给大公鸡吃。这只大公鸡非常勇敢，尤其看到狗儿总是支愣着毛快步飞着冲向小狗，挑衅狗儿的威严。有时小狗还没弄明白怎么回事就会被啄上几口，呜呜地叫着，不战而败了。我非常喜欢这只大公鸡，它给我的童年带来很多乐趣！
小学生的作文 篇5
今天是星期天，我提议开一次“家庭联欢会”，爸爸妈妈都说好。
妈妈做裁判，她清清嗓子说：“比赛开始！”爸爸向前一步走，站在客厅中间，手里拿着一个空矿泉水瓶子，唱道：“啦啦啦……啦啦啦……我是一个卖报的小行家。”爸爸的这个滑稽的表演，再加上难听的.歌声逗得我和妈妈哈哈大笑。
当我笑得正欢的时候，妈妈突然说：“下面由廖静同学表演，大家掌声欢迎！”我先是一愣，但我很快就进入了比赛状态。我一边表演一边唱：“我是个小小的音乐家，住在巴黎……”唱完了，爸爸妈妈都拍手叫好。
妈妈说：“你们都表演完了，是不是该我表演了？”我和爸爸一起点头。妈妈表演了一个舞蹈——天鹅舞，妈妈的屋子非常优美，真像一个美丽的天鹅振翅欲飞。
表演结束了，妈妈说：“爸爸得了99.5分，廖静吗？得了100分！”
这是我家快乐的星期天。
小学生的作文 篇6
白雪和四岁女儿在等公共汽车，一个卖气球的妇女走过来，女儿吵闹着要买。气球很漂亮，是一条红色的鱼。
上车后，白雪在靠近窗口处坐下，女儿抱着气球高兴得用嘴亲。汽车开动后，窗口的风很大，女儿不小心一松手“红鱼”从窗口飞出去。女儿着急得伸手去抓，白雪忙把女儿抱住。
女儿急得直抹鼻子哭。白雪头伸出车窗往后看，那条红色的鱼在车流里来回穿梭。白雪不停的哄女儿“乖，下车后，妈妈再给你买一个。”
突然，女儿大声喊道：“妈妈，我的气球！”白雪忙扭过头，一辆白色的奥迪车内一个年轻的女人把气球拴在倒车镜上。“乖，那个气球不是你的，那是阿姨的。”其实，白雪一眼就认出那正是女儿的'气球。白雪心里挺腻歪，看那女人也是个有钱人，怎么连个气球也看在眼里。
公共汽车到站后停下来。司机突然用喇叭喊到：“这是谁孩子的气球？”白雪看见司机手里挥动的正是女儿的“红鱼”。女儿兴高采烈得跑过去接过气球。女儿高兴得说：“妈妈，司机叔叔会变魔术。”
白色奥迪车掉转车头往回开。白雪心头一热，向那年轻女人大声喊道：“谢谢你啦！”
年轻女人回过头微笑。“我也快要做妈妈了。”年轻女人把手放在嘴边幸福的大声回应。
小学生的作文 篇7
每当夜幕降临的时候，皎洁月光同路灯的橙光总是那么自然那么舒爽的融和在一起，那样轻柔，柔和和惬意。尤其是在这橙光下骑车，更是仿佛融入了这童话般富有想象和神秘的氛围中，令你不得不有所感触，有所思考，使思维活跃起来。这时，你狠狠地踏着车蹬，会不由自主的感觉到这一步步的坚实，踏实，是那么有节奏感，仿佛生命和世界之间完美的一种活力生机，使一切都那么有劲度，有活力。此时夜风会迎面吹过，在耳旁呼呼的，从脸庞拂过。那风儿的呼呼声，那快速的掠过，就像是一件件的往事，过去的各种记忆都在风儿的带领下呼呼走过，有一种轻松和如释重负的'舒畅感，是那样的清新。而我也会用脸颊充分的感受这风儿吹拂所带来的清凉，清醒和畅然。
此时的我，会已经陶醉在这里。所以我会更加用力的踏着车蹬，更加充分的感受这一切。一次又一次当我灰心失望时，让我鼓起勇气树立信心；当我骄傲自满时，让我清醒我有不足要更加努力；当我迷茫时，让我尽快的找到通路，给我导航，规整我的计划……是这一切，让我更加明智的规范指引自己。
恰是那橙光下的单车。
小学生的作文 篇8
一根白白的绳子紧紧地绑在树的'身上，在地上打了个结，绳子紧得都在树上弄出了一个痕迹。树皮摸上去很粗糙。树说：“有谁能把这根绳子解下来，我被它绑得好痛啊！”
树说：“绳子紧得快把我痛死了，如果把我弄死了那可怎么办啊？”树不停得摇晃身子，想把绳子给磨断，这样就可以解除痛苦了。树不停地摇晃身体，可绳子却安然无恙，一动也不动绑在那，反而却把自己的叶子给弄掉了。树想：看来我要被这根绳子绑一辈子了。
风吹动着绳子的结，树看着自己身上的疤痕。绳子越绑越紧，树看着叶子已经开始发黑了，绳子还是紧紧地绑着树，那个结怎么都解不开，树感到了有点不舒服，它不停地摇着身子，已经忍无可忍了，非常想把绳子给弄断。绳子上还挂着一张毯子。毯子轻轻松松躺在绳子上，使树更加难过，更加不舒服。树喊：“有谁能把这个绳子给拿走啊！我快被绳子给整死了，快把这根绳子解开吧！”
树看着绳子上的毯子，想：绳子把我弄得很难受。可是，它身上吊着毯子，它的感觉应该和我一样吧！
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