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小学生的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
我有一个可爱的弟弟,他长着一张白嫩的小脸,一双黑亮的.眼睛,特别是那神气的小鼻子,是多么惹人喜爱啊。
看他长得那么可爱,其实他非常霸道,记得一次,吃完饭的时候,奶奶从厨房里端来了一碗热气疼疼的汤,我一看,是我最喜欢的小白菜粉丝肉丸汤。我慢慢的喝着汤,真新鲜啊!弟弟却狼吞虎咽的吃着,不一会儿,白菜、粉丝、和肉丸就被一扫而空,弟弟看了一眼我这里,看我还在津津有味的喝汤,看地口水直流了出来,但他有好意思向我要,于是他想了一个坏主意,那就是抢!他趁我不注意,把碗抢了过去,拿起筷子正准备开吃,这是我看不下去,又过去把碗抢了过来,弟弟看抢不到,就动用杀手锏(哭),只见他扑在沙发一边乱用着胳膊,一边大声哭起来,不一会儿奶奶从厨房间闻讯赶来,弟弟苦着脸告诉奶奶经过,奶奶听完后瞪你一眼说:你就不能让着她?连点当哥哥的样子都没有。话说完就把我那一碗汤端到我弟弟面前,弟弟立马爬起来,朝着我扮了个鬼脸,然后美美地喝起来,我非常生气,只简单的吃了几口白饭。
你们说:我的弟弟可爱还是调皮?
小学生的作文300字 篇2
今天中午,我正在吃午饭.“喵”……,原来我家的小猫咪回来了,我正好有一只吃剩下的虾头,于是我拿着虾的触角想看小猫跳上来的样子。“猫咪”……,我呼着小猫,听到呼声,小猫看到了虾头,飞快的奔过来,两只后腿着地,两只前脚腾空并伸出锐利的爪子像抱东西一样牢牢地钩住虾头往下拖。虾头从我的手中滑过被小猫抢去。小猫开心地吃着“战利品”。我又拿起了一个虾头,小猫闻虾头,小猫闻到了虾味,赶了过来,我一不小心,虾头滑落到地上。我赶忙弯下腰去捡,可小猫却捷足先登把虾头抢了去。我赶紧把小猫抓起来,准备用手去拿回来。手刚伸出去,便被小猫用锐利的爪子抓着了手,爪子深深地嵌进我的手指头的肉里,痛得我呲牙咧嘴,大声叫了起来,紧接着小猫用嘴巴咬住我的手。手被咬出了血,我眼睛里不经意地流下了眼泪。我慢慢地、慢慢地把手放下,小猫见我松了手也把爪子和嘴巴松开了。我气得火冒三丈,立刻把小猫抓起来重重地摔了出去。小猫的.脚刚好撞到三轮车上,痛得它把脚翘得老高,尽量靠另三只脚走路。我看见它滑稽的样子又好气又好笑,手上的伤痛顿时减轻了好多,不那么疼了。
这就是我家的小猫给我的教训,血的教训。
小学生的作文300字 篇3
我们班的金宵是一个活泼的女孩,她总是剪一个蘑菇头。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又红又肿,我低着头走进教室,生怕有人看见。这时,金宵走过来指着我的嘴巴说:“韦凯颜的嘴巴变猪唇了。”我也开玩笑地说:“你好,蘑菇头小姐。”她一听立马眼角向下塌,嘴角向下弯得月亮似的,就像一颗快要被采的蘑菇一样,无奈地一笑。
她歌唱得很好,是校合唱团的。她的外文歌曲唱的尤为出色。歌声仿佛能将花朵催开,让树发芽。每当她唱起来时,我们连大气也不敢喘,生怕打断了这动人的歌声。她唱歌也十分随便,不管何时何地想唱就唱。这不禁让我想起某个动画片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的作文也写得很出色,曾是作文满分的得主。平凡的一件事能被她描绘得十分生动,可以让一个人的`形象深深地刻在脑海。她写作时常常双手抱着头,下巴抵着作业本,双眼死死地盯着作文题目,仿佛想从中找出答案。我也常常开玩笑地说:“蘑菇头,又开始念魔语了。”
这就是我的同学金宵,我一定会记得你那动听的歌声,也记得你那可爱的蘑菇头。
小学生的作文300字 篇4
我的爸爸长着一双明亮的大眼睛,乌黑的.头发,高粱鼻。他既让我害怕,又让我喜欢。
有一次,我想急着看电视,就马马虎虎地写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业了。我嘟嘟囔囔的说:“怎么又是老爸检查作业到霉死了,一定又挨打。”过了 一会,爸爸的眉头皱了起来,他很不高兴的说:“这道题算错了。”说完,他又开始检查,又出现了错题,我小声的说:“有杀气。”只见爸爸火冒三丈,用手在我 脸上打了两耳光。便说:“平时,我叫你不要粗心,你不听,如果你要考试10分的卷子,你才得5分,你就是改不掉这个坏毛病。”
爸爸只要一给我检查作业,就好像天快要塌了下来,为了这样我想给爸爸提两条意见:一是不要随便的这样骂我打我,二是我错了,必须有耐心的教我,不可以发火。可是我又不敢大胆的给爸爸说,憋在心里好难受。
他有时和小孩一样,和我玩,逗我开心。
我们俩真是的,不过爸爸既是我的长辈,也是我的朋友。所以我喜欢他,也怕他。
小学生的作文300字 篇5
明天是希望,但却又不够真实,我们只有昨天的记忆和今天的现实。
昨天的日子苦涩,昨天的日子痛苦,但也色彩缤纷;今天的日子幸福,今天的日子欢乐,却也潜伏着危机;那么,明天呢?明天尚且没有感应,明天如何?我们只有等待。等待是一个巨大的空间,就在这个空间里各色人物粉墨登场,有人拖着梨靶翻梨僵土点播种了,有人在麻将桌上筑造辉煌,有人在猜拳行今中昏昏入睡,还有人放平四肢编织美梦……如此种种,另一个明天到来时,有人圆了梦,有人破了梦,有人惊了梦,还有人依然做梦,因此,关于明天,有人相信,有人怀疑,有人诅咒,还有人纯粹不予理睬,明天的`暇想也就复杂多元。其实昨天是今天的因,今天是昨天的果,今天是明天的因,明天是今天的果,开什么花就注定结什么果。
关照昨天,拥抱今天,创造明天吧!流下汗水,我们踏实,举起双手我们把握,抬起双足我们奔跑,冲刺今天的百米线,就是明天的新起点。但愿每个人的明天就是幸福的起点,美丽的未来。
小学生的作文300字 篇6
各位地球公民:
在生活中,垃圾随处可见。还有还有自然资源,我们的浪费导致它一点点流失。
人们不爱护环境,大街小巷的垃圾随处可见。许多餐厅大量使用一次性产品,这只图一时方便。对环境一点利益都没有,反而有害处。许多人洗手后不关水龙头,用灯后不关灯,许多同学写作业,这一页没写好撕下来扔掉。这些,对我们的家园—地球,带来的`是更多的害处。所以我建议:
一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,这个举手之劳,我们人人都能做得到。
二、一次性产品,如一次性筷子、一次性纸杯等,它们对环境污染大,浪费资源,还不卫生。我们要尽量少用。
三、我们要节约用水,用洗了衣服的水冲厕所,洗了菜的水洗手,用完水后切记关紧水龙头。让水资源为我们再做贡献。
四、节约用电,家里的电器,如电脑、洗衣机等,不用拔掉插头,家里没人了,也要记住关灯。
五、节约纸张,在写字前。要想好再写,这样可以减少写错,浪费纸张。尽量少用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的用手帕代替。
作为地球人,我们应该节约资源,不随处乱扔垃圾。保护起我们的家园!
小学生的作文300字 篇7
日月如梭,光阴似箭。
一转眼,我已经是一名三年级下的学生了。新的学期又开始了,新学期新目标,我的目标是:争取体育成绩能得优,同时能继续当语文课代表。
这个学期,我们305班又换了一个新的班主任--高老师。从一年级到现在,这已经是我们换的第三个班主任了。其实,高老师我们以前就认识。一、二级的时候,高老师是我们隔壁班的班主任,教六班的。因此,我们报到那一天,306班的同学们都不知不觉,情不自禁地走进了我们的教室,和高老师聊起了天。周五,高老师把自己的手机号码写在黑板上,让我们抄下来。306班的同学知道了,也都挤在窗台上抄高老师的号码。看着306班的.同学们那么喜欢高老师,我想,高老师一定是一位非常优秀的老师,我希望在新的学期里,能帮高老师管理好班级,帮老师多干事,为班级服务好,和老师相处得更好。最后,我还是希望自己能继续保持三好学生和有新的进步!
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