小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
天很热，晚上妈妈骑电瓶车带我和可爱到青源玩。
青源有很多乘凉的人，我牵着可爱在河边玩。妈妈锁好车，随后赶来。“语语，你看这是什么？”“吱吱吱——”“蝉！”我又惊又喜，还是会叫的蝉！我赶紧跑过去：“妈妈，哪里捉到的？”妈妈说：“就是花丛中啊。跟我来！”
妈妈轻手轻脚来到青源东面的一堵墙边，那里有两排花，隔不远就有一盏灯。妈妈来到一盏灯前，伸手一摸，又抓到一只。到第二盏灯前，妈妈蹲在地上观看花丛，伸手捉到第三只蝉。我高兴坏了，这时一个小妹妹走过来，她对她妈妈说：“妈妈，也给我捉蝉玩。”她妈妈带她去花丛边，走了两趟却没有捉到一只蝉。她又走到我面前，眼巴巴地看着我手里的蝉。“心语，给小妹妹一只玩，好吗？”我有些舍不得。妈妈又说：“ 妈妈再去给你捉，要懂得和小朋友分享你的喜悦。”我从袋子里拿出一只递给小妹妹，她想要又不敢接。她的妈妈说：“怎么好意思呢？”妈妈说：“给孩子玩，这有什么啊？”阿姨接过了蝉。
妈妈又从头开始找，一会儿竟又捉到了两只。我很奇怪，我找不到，阿姨找不到，妈妈怎么就找到了呢？妈妈笑着说：“其实很简单，蝉的生活习性是喜欢光。它们看到这里有灯光，所以就来了。它就在灯光照射的地方玩，因为晚上暗，而蝉在叶子底下，没有耐心是看不到的。知己知彼才能百战不殆。看来还是看书看的太少。”我左手拎着装蝉的塑料袋，右手拿着会叫的蝉，我问妈妈：“为什么这只会叫，而另外的不会叫呢？”“会鸣的.蝉是雄蝉，它的发音器就在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不用的声调激昂高歌。雌蝉的构造不完全，不能发声，所以它是‘哑巴蝉’。”
正说着，刚才的小妹妹和她的妈妈又走过来：“她不敢玩，蝉还是还给你们吧，谢谢！”我接过蝉又放到袋子里，手里的蝉不叫了，我捏了一下它的肚子，它又开始“吱吱吱”的叫，可爱摇着尾巴听着免费的音乐。
小学生作文 篇2
下午，天气暖洋洋的。太阳像一位温暖的母亲，照耀着喵之岛上的每一个人。
“啊，今天的的天气多么好啊。我的百合花都开了。”空猫沾沾自喜。嗯，空猫觉得在这么好的天气应该溜达溜达。
路上，空猫买了一瓶饮料喝。一切都那么美好。“咕嘟，咕嘟……”空猫一口气喝了好多好多，只剩下那些少得几乎看不见的水。“哎，在这个地方居然没有垃圾桶！”空猫摇了摇头，把饮料瓶装进他的背包里。
不久，空猫就感觉到了不对劲——他正在离开地面，向天空飞去！“啊，哇哇哇！”空猫不停地哭着，简直就是“泪流成河”。这时往下去，只能看见许多花花绿绿的斑斑点点。“啊，哇哇哇！”
“啊啊——”空猫感觉一阵眩晕，慢慢地，他闭上了她那幼嫩的双眼……
等她醒来时，发现周围都是朵朵白云！有的像一头巨大的眼睛，还没等空猫反应过来时，就消失在层层云雾之中。看！那是一张白色的小鸡。可惜，空猫看了看它的嘴巴——它不会说话……这里真是一个童话的王国！她以前老听她爷爷讲，在我们猫家族中，什么职业都有，大家都互帮互助。可唯独“云员”这个职业没有。因为，没有一只猫能登上云层的。
看，那……好像是一座古老的城堡，在白色的世界中，居然还有黑色！空猫加快了脚步……
“咔嚓……”空猫打开了门。里面静悄悄的，黑暗至极。不曾有一只老鼠来到这里，也不曾有任何脚步声……估计，这是五千万年来第一种声音吧。突然，“砰”的.一声，不知是谁把通向出口的们给关了。空猫双腿发抖，紧接着打了一个寒战，真是太恐怖了！空猫毛骨悚然。因为，她是这间城堡里唯一有生命的动物！
就在空猫即将陷入绝境时，一个发着亮光的球飘了过来。
这是什么？！什么？！空猫心里害怕极了。这时，球里面出现了一幅幅喵之岛市民们乱丢垃圾的情景：在公园里、在马路上、在各种大街小巷，都有一幅幅记录丢垃圾、浪费水的情景。
空猫看到了那瓶下午没喝完准备丢掉的饮料！她再翻开背包看看，背包空空如也！
“不对，不对，这些究竟是些什么？！”
“是天空的眼泪瓶。”一个慢悠悠的声音传来。而在那个神秘的人说话的同时，一扇金光闪闪的大门打开了。
空猫犹豫再三，最终还是决定打开门去看一看。
“你来了。”又是一个慢悠悠的声音，好像没有约束的婴儿一样自由自在。空猫发现她从城堡里出来了！可是，眼前又出现了一个硕大的时钟。
“请问，这个时钟是干什么的？”空猫有礼的问道。
这是，那个神秘的人摸了摸头，望了望天，看了看脚下白云，仿佛正在思考什么。
终于，那个神秘人开话了：”其实，世界上的每一滴水都是天空的眼泪。天空常常因人类无尽的浪费而感到悲伤。所以，天空每个一百年就会下一场悲痛雨，以便来惩罚人类。而人类一旦中了悲痛雨，就会十分健忘……
”嗯，这差不多到了一百年了。“
”啊，不要！“
可惜已经来不及了，空猫和悲痛雨一起冲回了喵之岛……
小学生作文 篇3
星期六下午，我们从大源看望奶奶回来，我扶着楼道的栏杆往家跑，突然我发现手黑黒的，像煤炭一样，就大声叫了一声天哪！爸爸、妈妈看了之后咧嘴哈哈大笑起来，接着开玩笑地说：谢谢你帮助我们擦楼道。
听到这句话，我的脑海里奔出一个念头，脸上露出一副兴奋的样子。我赶紧跑出家里拿出擦玻璃的毛巾和小水桶。把水桶装满温水，我提着小水桶走到门外，走路的时候，水桶发出哐当、哐当的声音，像在快乐的`歌唱呢！我把毛巾搓了搓，再用力地拧干。我拿着毛巾快步走到了扶手前，把毛巾放在扶手上认真地擦了起来。我像个清洁工一样上下擦，左右擦，特别脏的地方，我拼命地擦。我把栏杆各个角落都擦到，这时毛巾黑乎乎的，像个黑脸包公。我赶紧把毛巾放进温水里，使劲的搓洗起来。呀！水桶里的水黑得像墨汁一般。但看着干干净净的楼道，我的心里开心极了
原来我的念头就是给楼梯彻底洗个澡，洗完澡的楼梯似乎还散发着淡淡的香味呢？原来帮助别人，可以让自己变得快乐呢？
小学生作文 篇4
前年暑假，我同爸爸妈妈一起去了大连、威海和青岛，和大海有了几次亲密接触。
第一站是在大连。到达的当天下午，我们就一起来到位于海边的大连星海湾广场，我们来到海边，爸爸把我抱到广场边的栏杆上坐着，脚下的海水拍打着石岸，一只只海鸟在海面上斜飞，海风吹到脸上，我第一次闻到了海的味道，凉冰冰的，还夹杂着一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我们住在威海，我们住的宾馆正在海边。吃过晚饭，趁着月色，我们来到海边。海边沙滩上已经有很多人了，我们都脱了鞋，打着赤脚，走在海边的沙滩上，沙子很细，柔柔的，软软的;伴着阵阵海浪扑打着我的脚踝，舒服极了。这是我第一次和海有了零距离的接触。
第三站是在青岛。那天，正下着雨，我们来到青岛海湾，导游提议来了青岛湾一定要去海上转转，于是我们冒着雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，风越刮越猛，海浪似来也越拍越起劲。当时虽是夏天，可一个个直喊“冷死了”。这一次，让我感受到了海的'威力。
大海在我记忆中，有温柔的、有凶暴的，总之，都给我留下了难忘而美好的回忆。
小学生作文 篇5
我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。
忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。其实，我的一位朋友也曾经对忙碌十分反感。一天，他回到家，来到自己的房间，望着那堆积如山的复习卷、模拟卷，不禁望而兴叹。到了七点，他终于将这座“大山”移走，长长地吁了口气。可是，他的顶头上司??父亲大人走了进来，手中拿着一本《奥林匹克难题大全》，庄严地说：“吾将此书赠与阁下，望阁下好好学习，天天向上。”他立刻仰天长叹：“天亡我也！”，结果不言而喻，被父亲大人恨恨地数落了一顿。他只好痛苦地爬行在奥林匹克山上，开始深深地厌恶这忙碌的生活。
可是，当那次月考结束后，他取得了优异的成绩，名列前茅。自豪和快乐使他对忙碌的看法改变了。他发现，老师的表扬、同学的尊重、父母的赞许使他特别自信，特别满足，原来，忙碌以后的收获是丰盛的！
渐渐地，他习惯于忙碌了。父母看他很自觉，对他的要求也放宽了。于是，又一天，他回到家，面对的不再是数之不尽的练习卷，而是屈指可数的“微型”附加作业。于是他便有了自己的`一份自由空间：与父亲大人对弈、同母亲大人品书、制作航模、锻炼身体、上网娱乐。当然，他还会主动再做些附加作业，因为，他可不希望自己落后！他比以前更忙了，但却把一句话常挂在嘴边：我忙，但我很快乐！
这前后的对比十分鲜明，因为他现在明白：你若是以愉快的心情去面对任何事，你就会一直很快乐。
或许，你也猜出了“他”是谁，对的，“他”就是我，就是那个总爱说：“我忙，但很快乐”的阳光男孩。快乐，若是一同分享的人越多，它的价值就越大。我既然能从忙碌中体会快乐，就希望大家也能体会它的快乐和美好！最后，让我们齐声高喊：我忙，但很快乐！
小学生作文 篇6
一天，小刺猬正在森林里散步，不知不觉，他走到一棵苹果树下，抬头一看，“哇，这里的苹果真红呀！一定很好吃”。小刺猬自言自语地说，可是，这棵苹果树太高了，小刺猬怎么跳也够不着，小刺猬皱着眉头想：“这可怎么办呀？”
忽然，小刺猬看见小山羊正在前面吃青草，就跑过去对小山羊说：“您能不能帮我把树上苹果给顶下来呢？”小山羊听了，满口答应，他大声说：“那你快带我去呀。”
小刺猬便带着小山羊来到了那棵苹果树下，只见小山羊用头上的角用力地顶了一下，红红的.大苹果便纷纷掉了下来，小刺猬高兴地在地上打了一个滚，背着苹果向小山羊道了声谢，就兴高采烈地回家啦。
小山羊见小刺猬满载而归，也很开心，心想：“其实，助人为乐也挺好的嘛，我以后一定要多多帮助那些有困难的人。”他高兴地跑回青草地，继续津津有味地享用着那美味可口的青草
小学生作文 篇7
一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择，适者生存；我看到了生老病死，周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是：“不必感动，世界本来就是如此。”于是，我放弃了在大自然中寻找感动。
一些人又对我说应该到社会中支寻找感动，社会中总会有一些能够令我感动的事情，有例如车上让座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情，不必感动。”于是，我又放弃了在社会中寻找感动。
我又来到了学校，我看到学生学习的努力；老师对学生的`教导；全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级，看到了同学之间的互相帮助；看到了老师将自己的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的，看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。
最后，我回到了家，寻找了那么长时间感动，似乎是一无所获。这时母亲来了，不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩进步时母亲兴高采烈的神情；我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情；我生病时母亲焦虑不安的神情。想到这里，我的心里又有了一丝触动。这回我明白了，这就是感动，它一直在我身边，只是我没有珍惜。找到感动后，我要学会感动，正如有人说的：学会感动，生命因心灵的高贵才变得伟大。
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