小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
星期六，爸爸带着我和妹妹一起去花放鸟市场买小狗狗。
这只小狗非常的可爱。它有一身雪白的身体。当我看见它时我仿佛天空正下着大雪。它还有一双圆溜溜的小眼睛，它的眼睛可以看清任何东西，它有一条短短的尾巴，它那短短的尾巴是橙色的。它有一双尖锐的小爪子，当别人要把它捉走时它就会伸出爪子来爪你的脸，可怕极了。它有一双小小的耳朵，你们可不要小瞧这一双小小的耳朵，它的耳朵听得可清楚了。它有两朵像风似的腿，它就连有人在很远的地方也能听到脚步声。它还有排洁白的牙齿，可以咬断坚硬的东西。
我们还给它取了个名字，大家肯定听过名字，小七。对，这就是神犬小七里的小七。可是小七它的玩相更可爱。
小七玩的'玩具有；球、笔、橡皮、头绳等玩具。小七玩球的样子更可爱，当小七在玩球时总是带着快乐的笑容，在我烦恼的时候只要看见小七那欢乐的笑容时我的烦恼就一下子没有了。小七有时跳、走、跑可爱极了。我爱我的小狗小七。
小学生的作文 篇2
在我的学习中，我遇到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的`地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师一定好“应付”。 过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课，而没有批评我。下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批评我，反而鼓励我，这到底是什么意思啊？这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声?大吹?。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
小学生的作文 篇3
书是开启成功之门的金钥匙，书是照亮前进之路的指明灯，书是我形影不离的好朋友。
从我牙牙学语开始，妈妈就给我讲各种各样的故事。听《安徒生童话》，我认识了卖火柴的小孩，认识了变成了白天鹅的丑小鸭……听《西游记》，我认识了心怀善良，从不抱怨的唐僧，认识了倔强正直、机智勇敢的孙悟空……
后来，我上小学了，认识了很多拼音，我会独立读书了。《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《淘气包马小跳》等书都是我的最爱，《苹果树上的外婆》《父与子》等书都是我的宝贝。我看过的书，多得连小书柜都快放不下了。
有一次，妈妈带我去书店买书。看到书柜上琳琅满目的书籍，我的.眼睛都放光了，恨不得把它们都买回家。一本叫《装在口袋里的爸爸》的书吸引了我的目光，因为它的书名很有趣，我想内容也一定很精彩。我取下书，找了个角落就开始看了起来，结果我越看越入迷，等到妈妈来叫我的时候，我才发现把这本书看完了。
书籍是人类进步的阶梯。我要与书交朋友，在它的引领下，一步一步攀登知识的高峰!
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